深圳幼兒早教全托/半托班
全優(yōu)加獨創(chuàng)”1 2 n”課程體系是由“家庭共育”,“卓越和培育”及“特色課程”組成。根據孩子的身體發(fā)育和個性特征,課程設置緊扣孩子關鍵期、興趣點、接受程度由淺入深,讓寶寶在充分豐富的成長環(huán)境中,正面引導,建立自由的邊界,并在邊界內自由發(fā)揮。且遵循成長規(guī)律,循序漸進,激發(fā)興趣,培養(yǎng)寶寶探索精神,鼓勵寶寶充分體驗,發(fā)現并培養(yǎng)寶寶內在優(yōu)勢。
全優(yōu)加卓越全日制培育課程理念,打造全日制的早教托班,培養(yǎng)孩子的生活能力,從孩子的潛能出發(fā),培養(yǎng)寶貝良好的生活行為習慣,讓孩子愛上吃飯、自主睡覺,學會生活自理,提升孩子人際交往能力、情緒管理能力,讓孩子 過渡到幼兒園。
——寶寶成長過程中遇到問題,求助誰?
——寶寶不愛睡覺,寶寶沒人帶,寶寶挑食,寶寶不合群
課程寶寶能學會什么?
自理 我會照顧好自己
孩子愛上吃飯,自主睡覺,自己穿衣
獨立 我不害怕
獨立上課, 過渡到幼兒園
人際交往 我有很多朋友
跟小伙伴聊‘吃什么’、有什么玩具
潛能激發(fā) 我表演
含躍動、音樂、創(chuàng)意手工等形式
全優(yōu)加全天培育課課程亮點
自理 · 獨立 · 人際交往,專注提升孩子孩子人際交往能力、語言發(fā)展、情緒管理,自信心,運動能力。主要針對18-48個月大的寶寶開設,包含全日制和半日制課程。
課程內容
四大系統(tǒng),八大課程,包含(四大體系:運動系統(tǒng),巧手創(chuàng)意系統(tǒng),語言系統(tǒng),音樂系統(tǒng);八大課程:躍動越聰明,我是小領袖,魔法巧手匠,視覺藝術,小小演說家,舞臺劇,音樂之聲,呼啦啦音樂家),每周一到五由孩子獨立上課,在老師引導下,開始適應暫時與父母分離的獨立生活,和同齡伙伴一起游戲、運動、唱歌、舞蹈、涂鴉,豐富多彩,滿足孩子成長需求。
以培養(yǎng)孩子適應力為目標,還**大量視覺,聽覺,觸覺的游戲,孩子慢慢學會調整情緒、定點吃飯、準時午睡、獨立如廁;學會等待、排隊等重要而良好的行為準則。
為孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和應具備的規(guī)則感、情緒管理、社交能力、獨立性,讓孩子即將上幼兒園需要的“獨立”“生活自理”“良好的行為習慣”等適應力做**的準備
全優(yōu)加早教托育4大安全保障。
1、實時監(jiān)控。在每個校區(qū)都全面開放安全實時監(jiān)控。
2、安全掃碼制度。配有出入校區(qū)的微信打卡系統(tǒng),無論你在何時何地都能知道孩子接送信息。
3、排查工作。提早發(fā)現消除不安全因素,日常對課前、課后的場地、活動器械、人數進行檢查,每周對戶外大型玩具活動檢查一次。
4、營養(yǎng)工作。根據國家營養(yǎng)標準給孩子制定科學膳食,避免食物不干凈、中毒等情況。
機構簡介
全優(yōu)加投入了大量人力物力設立與屬師訓學院,下設研發(fā)組、督導組、培訓組,確保師資團隊的長期發(fā)展和穩(wěn)定性。
全優(yōu)加師訓學院以傳播愛的教育為使命,打造**競爭力的教育團隊。所有全優(yōu)加伙伴都需經過全優(yōu)加師訓學院從心態(tài)、學歷、職業(yè)素養(yǎng)到與業(yè)技能的層層篩選,和嚴格的培訓考核,更與**醫(yī)學培訓相結合,所有教師上崗均需接受學院嚴格篩選、培訓及考核,并定期進行與業(yè)技能提升培訓。
全優(yōu)加與教育部中央電化教育館合作開展“早期教育測評師”、“早期教育指導師”等項目培訓認證。