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早教托班≠課外興趣班，早教托班是指孩子在0-6歲這個(gè)階段，根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)及敏感期的特征，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和培養(yǎng)，為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)，側(cè)重開發(fā)兒童的潛能，促進(jìn)兒童在語言、智力、藝術(shù)、情感、人格和社會(huì)性等方面的全面發(fā)展。讓孩子在學(xué)會(huì)如何照顧自己的同時(shí)，進(jìn)一步開拓孩子的智力，那么在廣州如何選擇早教托班?今天廣州早教托班小編帶您了解廣州專業(yè)的托育早教機(jī)構(gòu)是哪家的詳細(xì)信息，希望可以幫到您。

全優(yōu)加早教托育課程

Curriculum elements

NO

0-6個(gè)月安全/依戀

這一階段是寶寶一生中成長(zhǎng)最快的階段，也是大腦和視力發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期！寶寶開始會(huì)聽聲找聲源、會(huì)翻身、會(huì)獨(dú)坐、會(huì)咿呀發(fā)音、會(huì)眼隨物動(dòng)......這階段也是初步建立親子情感紐帶的關(guān)鍵，父母的陪伴方式與質(zhì)量很重要！

適合：卓越陪伴——育嬰科普，潛能開發(fā)
6-12個(gè)月好奇/感知

寶寶開始爬行并慢慢學(xué)會(huì)行走，好奇心日益旺盛，喜歡用手、用嘴巴去感知未知的世界。認(rèn)知能力大幅度提升，寶寶由被動(dòng)發(fā)展到自主感知世界。

適合：卓越陪伴/音樂嬉游——音樂啟蒙，潛能開發(fā)
12-18個(gè)月獨(dú)立/探索

寶寶在這段時(shí)間語言能力爆發(fā)，感情更加豐富，開始萌生了“自己做主”的意愿，會(huì)嘗試著不依賴大人的幫助，自己解決問題。能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，還會(huì)表達(dá)自己的意愿。

適合：卓越陪伴/音樂世紀(jì)——探索感知，潛能開發(fā)
19-36個(gè)月交往/創(chuàng)造

寶寶開始表現(xiàn)出明顯的個(gè)性特征，有了初步的思維能力和解決問題的能力。大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、體能飛速的發(fā)展。理解一些規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大人的行為方式有了基本的意識(shí)。愿意主動(dòng)和小朋友玩耍，并建立友誼。

適合：卓越探索/立體閱讀/空間創(chuàng)想/音樂世紀(jì)——獨(dú)立人際表達(dá)力，理解想象創(chuàng)造力
37個(gè)月以上思想/邏輯

進(jìn)入語言發(fā)展敏感期，能清楚表達(dá)自己的意見，逐漸可以生活自理。社交關(guān)系已不限于家庭，有自己的朋友圈子。思維進(jìn)一步發(fā)展，開始理解邏輯性“數(shù)”的概念。

適合：卓越探索/數(shù)理邏輯——獨(dú)立能力，邏輯思維

如何給孩子選早教托班？

給孩子選早教托班，建議家長(zhǎng)們選擇品牌規(guī)?；臋C(jī)構(gòu)，比如全優(yōu)加早教托班就不錯(cuò)，普遍來說，具有品牌規(guī)模的早教托班所具有統(tǒng)一而完善的培訓(xùn)、考核制度，在園區(qū)環(huán)境、師資力量、育兒理念等整體實(shí)力方面也將更勝一籌。在國(guó)家政策的倡導(dǎo)和支持下，選擇早教托班，將不再是沒有老人幫忙帶孩子或預(yù)算不夠請(qǐng)保姆的被迫選擇，在幼兒身心照顧、習(xí)慣養(yǎng)成、社交表達(dá)、規(guī)矩樹立、獨(dú)立學(xué)習(xí)和探索、興趣挖掘與培養(yǎng)等方面，托兒機(jī)構(gòu)都將比家中老人或保姆更為專業(yè)，更能起到言傳身教的作用。

廣州全優(yōu)加早教托育機(jī)構(gòu)

全優(yōu)加始創(chuàng)于02年，是國(guó)內(nèi)直營(yíng)校規(guī)模最大的早期發(fā)展連鎖機(jī)構(gòu)，目前直營(yíng)校多達(dá)110+家，累計(jì)培養(yǎng)超12萬名全優(yōu)寶寶，為在讀超過2萬家庭提供托育早教服務(wù)，曾獲中國(guó)早期教育十大影響力品牌，中國(guó)早教托育行業(yè)品質(zhì)先鋒等榮譽(yù)，現(xiàn)在是廣東省早期教育行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。全優(yōu)加以”九大能力“為核心目標(biāo)，賦能中國(guó)寶寶“開啟自主選擇的意識(shí)，培養(yǎng)自我實(shí)現(xiàn)的能力”，打造最適合中國(guó)寶寶的早期發(fā)展體系。

早教托班選全優(yōu)加

有想給孩子報(bào)早教托班的想法？那么可以考慮全優(yōu)加早教托育培訓(xùn)中心，作為一家專業(yè)的廣州早教托育機(jī)構(gòu)，全優(yōu)加早教在教學(xué)上有著專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng)的課程體系，經(jīng)過多年的發(fā)展在多個(gè)城市均分布有校區(qū)，遍及范圍較廣，學(xué)習(xí)十分的便利，就在廣州都有29個(gè)，每個(gè)校區(qū)均具有專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，給孩子放心的高質(zhì)量教育。校區(qū)的數(shù)量從側(cè)面展現(xiàn)了廣州全優(yōu)加早教中心的規(guī)模與實(shí)力，而真正讓眾多家長(zhǎng)那個(gè)選擇它的原因是因?yàn)槠渫杏虒W(xué)實(shí)力，用專業(yè)系統(tǒng)的課程幫助孩子度過4歲的關(guān)鍵期。在教學(xué)方面，全優(yōu)加從孩子的角度出發(fā)，用科學(xué)的方式激發(fā)孩子的潛能，引導(dǎo)孩子在課程中發(fā)現(xiàn)自己，助力寶寶的健康成長(zhǎng)。

廣州全優(yōu)加早教獨(dú)創(chuàng)“1+2+N”課程體系

家園共育

線上課堂、寶寶相冊(cè)和家園社區(qū)，讓我們和家長(zhǎng)一起成長(zhǎng)，一起分享孩子的快樂。

“家庭課程”模式，推送與當(dāng)日課程相匹配的親子訓(xùn)練方法給父母，并進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的親子指導(dǎo)。滿足家長(zhǎng)在家里的教育需求，與家庭無縫鏈接，讓孩子健康成長(zhǎng)！

卓越和早教式托育

卓越課程體系是全優(yōu)加課程體系的核心部分，其中分為卓越陪伴以及卓越探索。

卓越課程：卓越陪伴（2-18個(gè)月）；卓越探索（19-48個(gè)月）

早教式托育：全日制課程（18-48個(gè)月）

N 特色課程

豐富多樣的課程滿足孩子不同的成長(zhǎng)特點(diǎn)需求，重點(diǎn)培養(yǎng)和發(fā)揮孩子的興趣和特長(zhǎng)。

音樂課程（音樂嬉游（6-12個(gè)月）音樂世紀(jì)（13-36個(gè)月））

立體閱讀課（19-36個(gè)月）

空間創(chuàng)想課（19-36個(gè)月）

數(shù)理邏輯課（36個(gè)月以上）

孩子上早教托班好嗎？

在專業(yè)環(huán)境下，早教托育中心提供給孩子會(huì)比一個(gè)育兒嫂可以做的更多。它可以提供一個(gè)很好的、正式的環(huán)境。所有的日托中心都會(huì)有例行的執(zhí)照許可證的檢查，有專職老師（許多教室還不止一個(gè)老師），而且有一個(gè)主管監(jiān)督整個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行狀況。交流機(jī)會(huì)日托中心有明確的規(guī)章制度需要父母來遵守的（例如上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間），所以父母可以明確地知道應(yīng)該怎么做。父母有可能還有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)其他父母，可以向他們尋求幫助。孩子也可以經(jīng)過和其他孩子在一起的這種社交活動(dòng)中受益。這種豐富赴日活動(dòng)，會(huì)教授孩子許多技能，例如唱歌、跳舞、講故事。讓寶寶在玩耍的過程中學(xué)習(xí)新的知識(shí)。許多學(xué)習(xí)計(jì)劃都很好地融合了左右腦的活動(dòng)，用簡(jiǎn)單的器材如豆子、木塊來激發(fā)創(chuàng)造力

廣州早教托育中心哪家好？

1

全優(yōu)加

獨(dú)特的教學(xué)理念，以一站式服務(wù)為宗旨，加入優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)，配備完善的管理機(jī)制，為孩子設(shè)計(jì)獨(dú)特的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子在各式的啟發(fā)課程中全面發(fā)展，讓孩子各項(xiàng)能力都得到提升。
2

七田真

根據(jù)兒童發(fā)展量表設(shè)計(jì)課程，運(yùn)用專業(yè)的教具，以動(dòng)靜結(jié)合的互動(dòng)游戲來培養(yǎng)孩子的基本認(rèn)知，語言溝通、精細(xì)動(dòng)作、粗大動(dòng)作，社會(huì)交往自主能力等綜合能力，塑造健全的成功人格。

廣州全優(yōu)加早教托育

廣州好的早教托管機(jī)構(gòu)是哪家好