廣州早教式托育課（全日制課程（18-48個(gè)月））全托/半托
基于全優(yōu)加卓越理念，打造全日制的早教課程，培養(yǎng)孩子的生活能力，從孩子的潛能出發(fā)，培養(yǎng)寶貝良好的生活行為習(xí)慣，讓孩子愛上吃飯、自主睡覺，學(xué)會(huì)生活自理，提升孩子人際交往能力、情緒管理能力，讓孩子 過渡到幼兒園
寶寶成長過程中遇到問題，求助誰？
寶寶不愛睡覺，寶寶沒人帶，寶寶挑食，寶寶不合群
全優(yōu)加早教式托育來幫忙
人際交往：運(yùn)動(dòng)游戲，戶外早操，食物分享
生活自理：吃飯，睡覺，穿衣，如廁
情緒管理：安撫，轉(zhuǎn)移，自我調(diào)整，自我控制，獨(dú)立解決
潛能開發(fā)：躍動(dòng)，音樂創(chuàng)意藝術(shù)，語言，表演
課程構(gòu)成
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：越動(dòng)越聰明
巧手創(chuàng)意系統(tǒng)：魔法巧手匠&視覺藝術(shù)
語言系統(tǒng)：小小演說家&舞臺(tái)劇
音樂系統(tǒng)：音樂之聲&呼啦啦音樂家
寶寶學(xué)習(xí)了什么？
自理 我會(huì)照顧好自己
孩子愛上吃飯，自主睡覺，自己穿衣
獨(dú)立 我不害怕
獨(dú)立上課， 過渡到幼兒云
人際交往 我有很多朋友
跟小伙伴聊‘吃什么’、有什么玩具
潛能激發(fā) 我表演
含躍動(dòng)、音樂、創(chuàng)意手工等形式
基于全優(yōu)加卓越理念，打造全日制的早教課程，培養(yǎng)孩子的生活能力，從孩子的潛能出發(fā)，培養(yǎng)寶貝良好的生活行為習(xí)慣，讓孩子愛上吃飯、自主睡覺，學(xué)會(huì)生活自理，提升孩子人際交往能力、情緒管理能力，讓孩子 過渡到幼兒園！
N 特色課程
**豐富多樣的課程滿足孩子不同的成長特點(diǎn)需求，重點(diǎn)培養(yǎng)和發(fā)揮孩子的興趣和特長。
音樂課程（音樂嬉游（6-12個(gè)月）
音樂世紀(jì)（13-36個(gè)月））
立體閱讀課（19-36個(gè)月）
空間創(chuàng)想課（19-36個(gè)月）
數(shù)理邏輯課（36個(gè)月以上）
高端雙語課程(24個(gè)月-36個(gè)月)
多元主題課程及戶外課堂
課外服務(wù)
1.課后溝通讓家長清楚孩子的上課表現(xiàn)及幫助父母為孩子做家庭復(fù)習(xí)。
2.父母公開課公開課：定期邀請家長走進(jìn)教室陪伴孩子上課，了解上課內(nèi)容及狀態(tài)；戶外課：組織家長攜帶孩子外出采風(fēng)和戶外實(shí)踐學(xué)習(xí)，如博物館、公園及農(nóng)場等。
3.教育成果展將上課實(shí)況轉(zhuǎn)播至家長課室，由講師針對孩子逐一作講解，分析孩子性格及上課狀態(tài)。
“1 2 N”課程體系
全優(yōu)加早教匯聚國內(nèi)優(yōu)秀嬰幼兒教育專家，借鑒成熟的國際早教課程，結(jié)合中國本土文化和中國嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，以卓越課為核心、輔以家園共育與特色課的“1 2 N”課程體系，全面培養(yǎng)孩子“九大能力”核心素質(zhì)，做**適合中國寶寶的本土早教。
品牌介紹——全優(yōu)加
中國早期教育行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)者
中國早期教育十大影響力品牌之一
廣東省早期教育行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長單位
超過18年沉淀的國內(nèi)知名早教品牌
華南區(qū)具有早教資格培訓(xùn)和認(rèn)證的教育機(jī)構(gòu)
至今運(yùn)營校區(qū)超過90家
廣東省3A等級早教桂冠
受歡迎兒童教育品牌
受家長喜愛早期教育機(jī)構(gòu)
個(gè)試聽名額
