課程簡介：景化小組授課,鞏固兒童社會融合能力課程模式:1對3小組授課課程內(nèi)容:核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理課程效果:幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識,學會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能.[環(huán)境創(chuàng)設(shè)]教學環(huán)境適合我們兒童的特點,采用結(jié)構(gòu)化和功能區(qū)域劃分,教學過程中采用多媒體--體機、[實踐教學]遵循兒童成長發(fā)展...[詳情]

課程簡介：景化小組授課,鞏固兒童社會融合能力課程模式:1對3小組授課課程內(nèi)容:核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理課程效果:幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識,學會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能.[環(huán)境創(chuàng)設(shè)]教學環(huán)境適合我們兒童的特點,采用結(jié)構(gòu)化和功能區(qū)域劃分,教學過程中采用多媒體--體機、[實踐教學]遵循兒童成長發(fā)展...[詳情]