石家莊托福培訓(xùn)班-石家莊托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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Sat數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1.熟悉公式
盡管學(xué)院董事會(huì)（以下簡(jiǎn)稱CB）將在數(shù)學(xué)部分的封面上明確標(biāo)出一些常用的數(shù)學(xué)公式，但仍然建議我們應(yīng)該依靠自己，而不是依靠試卷上的幫助——因?yàn)镃B給出的公式表不完整，例如循環(huán)方程和二項(xiàng)式理論的方程論文，但它們可能涉及到這個(gè)主題。此外，sat的數(shù)學(xué)時(shí)間并不充裕，頻繁閱讀試卷會(huì)嚴(yán)重降低作題速度。
2.仔細(xì)閱讀問(wèn)題并闡明觀點(diǎn)
Sat數(shù)學(xué)題在某種程度上也是英語(yǔ)閱讀題。關(guān)于生活的許多實(shí)際問(wèn)題都會(huì)有很長(zhǎng)的問(wèn)題。此時(shí)，不要認(rèn)為這些都是無(wú)用的信息——許多冗長(zhǎng)的句子可能是解決問(wèn)題的關(guān)鍵（例如，“出生在東南部的美國(guó)總統(tǒng)中，有多少是出生在東北部的？”以及“出生在東北部的美國(guó)總統(tǒng)中，有多少是出生在東南部的？”前者是出生在東北部的美國(guó)總統(tǒng)與出生在東南部的美國(guó)總統(tǒng)的比例，后者則相反）。
理清思路后，我們只需加強(qiáng)分類培訓(xùn)，掌握SAT數(shù)學(xué)的問(wèn)題設(shè)置方法和答題技巧。
3.少用計(jì)算器
許多國(guó)際課程要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)GDC（圖形顯示計(jì)算器），如TI-84——當(dāng)然，我并不反對(duì)這種行為，因?yàn)镚DC本身對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有很大幫助，而且對(duì)于需要大量計(jì)算的統(tǒng)計(jì)和概率等學(xué)科來(lái)說(shuō)是必要的。
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