最后的答案可能是各種形式的數(shù)字,如分?jǐn)?shù),有限小數(shù),甚至需要進(jìn)行近似運(yùn)算小數(shù)。答案中分?jǐn)?shù)和小數(shù)點(diǎn)都需要通過(guò)『/』『.』兩種形式表現(xiàn)出來(lái)。這種涂卡方式本身可能是我們不熟悉的,慌亂中容易出錯(cuò)。所以需要在備考中進(jìn)行練習(xí)。
在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中除了基本的詞匯過(guò)關(guān)外,在SAT閱讀考試中我們難免會(huì)遇到很多生詞,這些都要總結(jié),都要去掌握,因?yàn)檫@些往往都是SAT考試中的核心詞匯,這些詞在考試中大有用處。比如說(shuō),文章中有一段的首句出現(xiàn)一個(gè)表示贊同或反對(duì)意思很偏的詞,而你恰好沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)單詞,那么很有可能你把整段文字看完了都不知道在說(shuō)些什么,更別說(shuō)做題了,這個(gè)詞就是整段的核心詞。
只要你是個(gè)有國(guó)內(nèi)會(huì)考水平的高中生,知識(shí)面就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)新SAT所需要的范疇了,因?yàn)樗嫉臇|西基本上相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初中內(nèi)容。而那一點(diǎn)點(diǎn)稍微超出初中范圍的內(nèi)容(如復(fù)數(shù)、正態(tài)分布),多花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,怎么說(shuō)也懂了。
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