淄博教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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班制:夜班
威海優(yōu)路教育職業(yè)前景廣闊
2015年兩會(huì)期間,-總理明確提出"全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)",引導(dǎo)部分地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)特殊教育、學(xué)前教育、繼續(xù)教育和明族地區(qū)各類教育,促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。"教育的發(fā)展,必然帶來教師行業(yè)的中興。
職業(yè)魅力指數(shù)高
據(jù)智聯(lián)招聘一項(xiàng)調(diào)查顯示:52.6%的人表示如果有機(jī)會(huì)愿意選擇去學(xué)校做老師,究其原因,在職場競爭白熱化的今天,教師"尊嚴(yán)""榮譽(yù)""自由""穩(wěn)定"等標(biāo)簽令教師這一職業(yè)魅力倍增,吸引著大批人才涌入。
待遇媲美公務(wù)員
教育問題一直都是關(guān)系國計(jì)民生的大問題,兩會(huì)期間,針對教育工資待遇展開激烈討論,教師工資和待遇逐漸統(tǒng)一管理,工資也得到穩(wěn)步提升,與國家公務(wù)員收入差距不斷縮??;而相比公務(wù)員60:1的錄取比例,教師27.5%的**無疑是進(jìn)入門檻降低了近15倍。
多假期多休息
沒有人會(huì)懷疑,教師是所有行業(yè)中假期多的職業(yè)之一,按時(shí)上下班,周末休,節(jié)日休,寒假暑假休,公費(fèi)旅游,各種考察實(shí)習(xí),一年200天帶薪休假,若說假期多的職業(yè),非教師莫屬。
:筆試考試
6課程模塊
階段授課、高效提分
基礎(chǔ)考點(diǎn)(2天/科)
結(jié)合考試大綱,梳理教材知識(shí)脈絡(luò),建立知識(shí)框架,搭建考試體系,熟悉教材,了解考試,認(rèn)清考試重點(diǎn)、難點(diǎn),有針對性的展開復(fù)習(xí),不做無用功。針對零基礎(chǔ)的學(xué)員。
系統(tǒng)精講(4天/科)
梳理教材知識(shí)點(diǎn),分析難點(diǎn),同時(shí)講解知識(shí)點(diǎn)與分章訓(xùn)練相結(jié)合,達(dá)到邊講邊練的效果,從而真正讓學(xué)員掌握考試要點(diǎn)。
主觀題訓(xùn)練營(6小時(shí)/科)
考前重難點(diǎn)知識(shí)串講,提取教材主干,汲取知識(shí)精華,對考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、高頻考點(diǎn)進(jìn)行針對性講解,起到初步的考點(diǎn)預(yù)測效果。
強(qiáng)化沖刺(1天/科)
考前重難點(diǎn)知識(shí)串講,提取教材主干,汲取知識(shí)精華,對考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、高頻考點(diǎn)進(jìn)行針對性講解,起到初步的考點(diǎn)預(yù)測效果。
??济苡?xùn)(1天/科)
圈定考試范圍,提煉精細(xì)化的考點(diǎn)預(yù)測、考前押題,壓中考點(diǎn)80%以上,幫助考生在短時(shí)間內(nèi)掌握重點(diǎn)、考點(diǎn)。
考前點(diǎn)題(3小時(shí)/科)
深度揭秘考前押題考點(diǎn),配以精華試卷,預(yù)測考題,并進(jìn)行深度解析,幫助考生在短時(shí)間內(nèi)抓住得分點(diǎn)。
普通話測試
優(yōu)路教育與語委合作辦學(xué),國家指定普通話測試考點(diǎn),每月自行組織普通話考試,讓您立即參加考試,**無憂!
班級 | 開班及考試時(shí)間 | 培訓(xùn)須知 | 價(jià)格 |
---|---|---|---|
國家普通話測試 |
每月自行組織 普通話測試 |
報(bào)考條件:全社會(huì)需要考取普通話者 報(bào)考材料:身份證復(fù)印件一張,電子證件照 性質(zhì):威海市語委發(fā)放,全國通用,終生有效 |
220 |
備注:教師及申請教師資格的人員,必須參加普通話測試,且普通話等級應(yīng)達(dá)到二級乙等及以上(個(gè)別專業(yè)需二級甲等) |
每月限招30人,自行組織 考試,名額稀缺。
面試
面試禮儀技巧和面試流程——經(jīng)典教材梳理和邏輯分析——優(yōu)秀教案編寫和教學(xué)技能——教學(xué)設(shè)計(jì)拓展和能力提升——模擬實(shí)戰(zhàn)演練和自我突破——從個(gè)性化包裝中展現(xiàn)亮點(diǎn)
體檢合格
儀表儀容,有下列情況者均為體檢不合格
1、四肢:兩上肢或兩下肢不能運(yùn)動(dòng)者,四肢殘缺變形,行路步態(tài)跛行,上肢(特別是右手)殘缺影響板書寫字者。
2、體形:身體畸形,如明顯雞胸、駝背、脊柱側(cè)彎歪曲超過3厘米。
3、五官:五官不端正,面部有較大面積(3x3厘米)疤痕、血管瘤或白癜風(fēng)、黑色素痣者。
4、口吃,吐字不清,聲音嚴(yán)重嘶啞,聲帶病變,嚴(yán)重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨礙發(fā)音影響教學(xué)者……
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倒計(jì)時(shí)
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稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通