課程簡(jiǎn)介：英語(yǔ)教學(xué)是師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，教師的導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)是整堂導(dǎo)學(xué)課的基礎(chǔ)，是教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，追求高效課堂的環(huán)節(jié)。我們按照新課改轉(zhuǎn)變教的方式，轉(zhuǎn)變學(xué)的方式這一理念，堅(jiān)決要求把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，我們唯有致力于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，才能有助于他們終身發(fā)展能力的生成。指導(dǎo)預(yù)習(xí)，分解預(yù)習(xí)任務(wù)和引導(dǎo)自學(xué)預(yù)習(xí)并不是傳統(tǒng)課堂上的自學(xué)，是充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的一種良好方法，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣中不...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：英語(yǔ)教學(xué)是師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，教師的導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)是整堂導(dǎo)學(xué)課的基礎(chǔ)，是教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，追求高效課堂的環(huán)節(jié)。我們按照新課改轉(zhuǎn)變教的方式，轉(zhuǎn)變學(xué)的方式這一理念，堅(jiān)決要求把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，我們唯有致力于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，才能有助于他們終身發(fā)展能力的生成。指導(dǎo)預(yù)習(xí)，分解預(yù)習(xí)任務(wù)和引導(dǎo)自學(xué)預(yù)習(xí)并不是傳統(tǒng)課堂上的自學(xué)，是充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的一種良好方法，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣中不...[詳情]