唐山新航道英語(yǔ)四六級(jí)課程
閱讀、聽(tīng)力、綜合、寫(xiě)作分項(xiàng)授課
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大專(zhuān)考英語(yǔ)六級(jí)的方法:英語(yǔ)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)方法是多閱讀范文,分析范文中句子的表達(dá)方式,記住一些單詞和句子,供自己使用。事實(shí)上,你可以看到更多的名人演講,以及一些經(jīng)典的美劇和電影。我相信這將有助于你的寫(xiě)作,甚至口語(yǔ)。模板一定要看,但不能死記硬背,即沒(méi)有高分,一定要在了解的基礎(chǔ)上記憶好部分,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的。
適合學(xué)員:1、英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,沒(méi)有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望為四級(jí)考試打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員。2、希望通過(guò)基礎(chǔ)班堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)后,能夠更好的學(xué)習(xí)強(qiáng)化班、沖刺班課程的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介:1、詳細(xì)講解四級(jí)必備單詞和語(yǔ)法點(diǎn),讓學(xué)員了解考試中聽(tīng)力和閱讀兩大難題的題型。2、詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀、翻譯分項(xiàng)教學(xué),為四級(jí)強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程簡(jiǎn)介:1、以最近一套真題為標(biāo)本,分項(xiàng)分析本次考試聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類(lèi)題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試,高效提高分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧,高效提高分?jǐn)?shù)。
適合學(xué)員:1、英語(yǔ)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員(參加過(guò)六級(jí),分?jǐn)?shù)在400分以下,建議先學(xué)習(xí)六級(jí)基礎(chǔ)類(lèi)課程,再學(xué)習(xí)此強(qiáng)化班課程,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ),保證學(xué)習(xí)效果。) 2、已具備六級(jí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)并掌握六級(jí)考試大綱詞匯,或已學(xué)完六級(jí)基礎(chǔ)課程的六級(jí)備考學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介:1、以歷年真題為標(biāo)本,詳細(xì)講解考試題型與應(yīng)試技巧。 2、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯分項(xiàng)教學(xué),把握命題規(guī)律,幫助學(xué)員快速提高應(yīng)試能力,為沖刺階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程簡(jiǎn)介:1、以最近一套真題為藍(lán)本,分項(xiàng)分析本次考試聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類(lèi)題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試,高效提高分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧,高效提高分?jǐn)?shù)。
1. 聽(tīng)力。聽(tīng)力部分是考試中最容易得分的部分。一共20分,如果聽(tīng)力水平不錯(cuò),得到16-18分也不成問(wèn)題。所謂水平不錯(cuò),我覺(jué)得只要能聽(tīng)懂標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ),應(yīng)付六級(jí)就足夠了。
2. 單詞。這是一個(gè)老生常談的話題,我們都知道,單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ),沒(méi)有單詞,就像蓋房不用磚,只能幻想空中樓閣。但是單詞被認(rèn)為是最困難和無(wú)聊的事情。基礎(chǔ)好的朋友可以多閱讀來(lái)學(xué)習(xí)單詞,但是對(duì)于基礎(chǔ)差的人來(lái)說(shuō),這是不可能的。整篇文章都看不懂,為什么要講學(xué)習(xí)單詞呢?既然我們現(xiàn)在的水平不高,我們必須比別人更努力。
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試不再對(duì)社會(huì)考生開(kāi)放,只對(duì)大學(xué)生開(kāi)放。因此,自學(xué)成才的本科生不能參加CET-4,但可以參加公共英語(yǔ)水平測(cè)試。這是一個(gè)多層次的考試。根據(jù)社會(huì)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的不同水平和用人單位的不同要求,他們不受學(xué)歷的限制。年級(jí)分為一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試重要嗎?當(dāng)然,這很重要。從高中起,就要非常重視英語(yǔ)成績(jī)。那么在大學(xué)里,需要更多的關(guān)注CET-4和CET-6,我們都知道現(xiàn)在使用英語(yǔ)的人的范圍是最廣的,即使將來(lái)我們?nèi)ス久嬖?,?huì)說(shuō)英語(yǔ)的人也會(huì)占主導(dǎo)地位。此外,國(guó)有企業(yè)等大型企業(yè)的招聘要求是只招收能講好英語(yǔ)的人才,而CET-4或CET-6的證書(shū)將為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。
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