廣州愿達(dá)小語種培訓(xùn)

粵語簡介

粵語，又作廣東話、廣府話，俗稱白話，海外稱唐話，是屬漢藏語系漢語語族的一種聲調(diào)語言，也是漢族廣府民系的母語。粵語發(fā)源于古代中原雅言，具有完整的九聲六調(diào)，較完美地保留古漢語特征，同時(shí)也是保留中古漢語完整的語言。在學(xué)術(shù)界，它是除普通話外罕有的在外國大學(xué)有獨(dú)立研究的中國語言。同吳語等其他我國方言，在現(xiàn)今的粵語中依然還保留了較多漢字的古漢語發(fā)音。

粵語以珠江三角洲為分布中心，在中國的廣東、廣西、海南、香港、澳門，北美洲、英國、歐洲和澳洲、紐西蘭、圣誕島等以及東南亞的新加坡、印度尼西亞、馬來西亞、越南等華人社區(qū)中廣泛使用。在粵語核心地區(qū)廣東省近8000萬本地人口中，粵語使用者近4000萬;也有媒體認(rèn)為，在廣東省的1億人口中，使用人數(shù)超過6700萬。所以粵語是一門非常實(shí)用的、值得學(xué)習(xí)的方言。

廣州粵語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-愿達(dá)介紹

廣州愿達(dá)外語學(xué)校的使命是，辦學(xué)員最滿意的外語學(xué)校，為學(xué)員提供高效的教學(xué)和快樂的學(xué)習(xí)過程，打造中國外語培訓(xùn)著名品牌!為此，我們要樹立全心全意為學(xué)員服務(wù)的思想，不斷創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出學(xué)員需要的課程和學(xué)習(xí)模式，提供整潔、悅目的教學(xué)環(huán)境，打造一支由教師、員工和管理層組成的具有服務(wù)意識和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。學(xué)員是學(xué)校存在的目的，學(xué)員的滿意度是學(xué)校工作最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)時(shí)刻為學(xué)員著想，了解學(xué)員需求，滿足學(xué)員需求，并為更多學(xué)員提供學(xué)習(xí)機(jī)會。

教師是為學(xué)員提供服務(wù)的前鋒，沒有穩(wěn)定、優(yōu)秀的教師，就沒有滿意的學(xué)員。因此，我們應(yīng)當(dāng)高度重視教師，尊重教師，不斷提高教師待遇，并為教師提供一切可能的幫助。作為服務(wù)者，教師不僅應(yīng)遵守基本師德——以學(xué)員為重，不遲到、不缺勤，任何時(shí)候都不損害學(xué)員利益，還應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，不斷提高教學(xué)水平。

粵語課程簡介：

愿達(dá)粵語班開辦已有15年歷史，是廣州歷史最悠久，最專業(yè)的的粵語培訓(xùn)班，零基礎(chǔ)馬上開口，采用漢語拼音和國際音標(biāo)注音!最基本、最常用的幾百句子和對話!從基礎(chǔ)語音學(xué)起，火速轉(zhuǎn)入實(shí)用會話訓(xùn)練，提高粵語交際能力。通過兩個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)員不僅能學(xué)說一口流利的粵語，還能了解廣東的地方文化特色。

適應(yīng)對象:需要在廣東、港澳或海外發(fā)展者，廣州話零起點(diǎn)者。

培訓(xùn)目標(biāo):從基礎(chǔ)語音開始學(xué)起，火速轉(zhuǎn)入實(shí)用會話訓(xùn)練，快速提高粵語交際能力。學(xué)說一口流利的廣州話的同時(shí)，了解廣州的地方文化特色，讓您真正正正地融入到廣州這個(gè)大家庭之中

粵語學(xué)習(xí)內(nèi)容:

粵語發(fā)音的糾正、日常常用口語的表達(dá)、當(dāng)下流行語、諺語、流行歌曲等學(xué)習(xí)。能正常聽、進(jìn)行生活中、工作中的口語交流交談。

每節(jié)課包括口語對話, 詞匯解析,小組練習(xí),廣東文化解釋,粵語歌曲練習(xí)

粵語課程特色

1.零起點(diǎn)入門班，從詞匯到句型再到模擬對話，循序漸進(jìn)，步步提升!!

2.課堂上營造　學(xué)習(xí)環(huán)境，真正達(dá)到學(xué)以致用，提高口語交際能力!

3.一期不會或需鞏固提高，下期可繼續(xù)免培訓(xùn)費(fèi)跟班學(xué)習(xí)!

培訓(xùn)收益：

1. 全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)粵語知識，學(xué)會拼、說、聽、寫。

2. 舉辦結(jié)業(yè)活動，活動中充分運(yùn)用粵語交流，達(dá)到學(xué)以致用，能結(jié)交更多朋友，讓你擁有更廣泛的業(yè)界人脈資源。

粵語學(xué)習(xí)的一些技巧

多聽、多說,把握粵語和一般話的對應(yīng)規(guī)則。

一、多聽

書店有粵語學(xué)習(xí)教材配光碟(或磁帶),買一套每天聽。逛商場或商鋪時(shí),留心身邊大家的對話,盡力聽懂,不時(shí)處處為自個(gè)發(fā)明一個(gè)言語環(huán)境。 (若當(dāng)?shù)貢隂]有關(guān)聯(lián)圖書能夠網(wǎng)上采辦)

二、多說

像學(xué)一門外語相同,先從平常會話開端,每天學(xué)三句(不用多,運(yùn)用循環(huán)學(xué)習(xí)法,即每天學(xué)三句新的話,學(xué)新話前先溫習(xí)昨日前天的三句),學(xué)了就用,不怕笑,由于他人笑是一種好心的笑,這時(shí)你正巧問人家哪里說錯(cuò)了,當(dāng)即改正。

三、把握粵語和一般話的對應(yīng)規(guī)則

粵語和一般話都是漢語,其聲母、韻母、腔調(diào)都有必定的對應(yīng)規(guī)則,把握了二者之間的對應(yīng)規(guī)則,學(xué)習(xí)就事半功倍。一般說來,粵語的聲、韻、調(diào)的數(shù)量都比一般話多,就是說在一般話中同一個(gè)聲母的字,在粵語中能夠分為兩個(gè)或三個(gè)聲母,如一般話聲母為 k 的字,在粵語中分為 k、f、h,如“靠、虧”聲母為 k,“苦、闊”聲母為 f,“空、康”聲母為 h 。韻母、腔調(diào)的狀況也如此?；浾Z有9個(gè)腔調(diào),要注意一般話的某個(gè)腔調(diào)等于粵語的哪兩個(gè)腔調(diào)。 ?總歸,言語是一中技術(shù),不是光靠了解所能學(xué)好的,要多聽、多說,尤其是多說哦

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