學(xué)法語的好處
學(xué)習(xí)法語的優(yōu)勢
法語專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生平均月薪4,783元,已成為本科畢業(yè)生收入最高的專業(yè)。隨著中國與眾多法語國家 ——法國,魁北克,比利時,瑞士,非洲法語國家等經(jīng)濟(jì)往來的不斷增長,掌握法語已成為吸引中國公司和外資駐華企業(yè)的強(qiáng)有力優(yōu)勢。學(xué)習(xí)法語,不僅可以感受其濃郁的文化與文學(xué)氣息,而且為職業(yè)生涯提供了策略選擇。
培養(yǎng)法語學(xué)習(xí)興趣
當(dāng)著手學(xué)習(xí)法語的時候,首先問自己是不是真的對法語感興趣,對法國感興趣,有沒有足夠的耐心堅持學(xué)好法語。興趣是的老師,一旦對某事物產(chǎn)生興趣,大多數(shù)情況下都能達(dá)到目的。但興趣歸興趣,到達(dá)一定時間后可能就會懈怠。這就需要培養(yǎng)對法語的興趣。具體方法可以是:
聽法語歌曲,看法語電影,了解法國的歷史,法國的飲食,法國的文化等等。經(jīng)常接觸這些東西后,一定會對法語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)技巧
中外教材 并用并行 英語學(xué)了這么多年,到最后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國英語),想來最大的一個原因就是因?yàn)楫?dāng)初學(xué)英語的時候受條件所限,缺乏一套的原版教材做引導(dǎo)。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問題。 現(xiàn)行大學(xué)專業(yè)法語的教學(xué)中,都是采用中外兩套教材并行講解的模式的:中文教材主要用于法語的入門、語法的講解,通常按中國人的思維方式來編纂,講解時,便于理解、易于接受;法語原版教材,則是按照法國人的語言習(xí)慣、思維方式來編制的,你學(xué)到不僅是純正的語音語法,而且能從中對他們的意識形態(tài)、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會,這一點(diǎn)對學(xué)語言的人來說是至關(guān)重要的。就象外國人在學(xué)漢語的時候,如果不是對中國的語言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解,單憑他們本國的老師來講,他是很難搞明白什么算是“東西”,自己是不是“東西”之類的問題的。相關(guān)問答
課程內(nèi)容 1、小班授課,從基礎(chǔ)語音部分學(xué)起 2、中外教結(jié)合上課,循序漸進(jìn)打造法語運(yùn).....
[詳情]讓我們一起來學(xué)一點(diǎn)留學(xué)之道,看一下杭州法語留學(xué)培訓(xùn)杭州西諾的學(xué)生去法國留學(xué)的生活是怎樣的!到法國已經(jīng)大半年了,自己也總結(jié)出一些留學(xué)之道。其實(shí)我出國時也沒有特別想.....
[詳情]想問一下:法語口語培訓(xùn)費(fèi)用貴嗎?北京印歐國際的學(xué)生范圍:2-6歲(學(xué)前兒童):培養(yǎng)孩子對外語學(xué)習(xí)的興趣,開發(fā)孩子用外語思考問題的能力,7-16歲?(小學(xué)到初中階.....
[詳情]適合:(零基礎(chǔ)學(xué)生) 1.在法國學(xué)習(xí),旅游,移民,商務(wù)旅行,探親等; 2.法國資助的.....
[詳情]
考試資訊
法語的晚安怎樣說
3 第三,關(guān)于“讀.。也許有人認(rèn)為只要張嘴去念就行了.哪有什么技巧可言。實(shí)際上,“讀,也是一門學(xué)問,如果拿到書張口就讀,卻不去思考,那只是在做無用功。讀要講究質(zhì)里。在讀的過程中首先要做到大聲朗讀,只有這樣才能暴露出自己語音語調(diào)上的不足。此外跟著錄音朗讀也十分重要,法語中有不少聯(lián)誦、連音現(xiàn)象以及外來詞的特殊讀音,這些都是要在跟讀的時候加以注意的。 ?
4 最后就是“寫’的能力了.其體說來涉及到書寫和寫作兩部分.書寫要往意的是法語花體字寫法.26個字母中除了r和z這兩個字母書寫體與印剮體有所不同外,其余的都差不多、只要多加練習(xí),相信你也能寫出一手優(yōu)美的花體連筆字來。 ?
4法語口語練習(xí)的技巧
1 如何用法文簡單界定一個東西的技巧。法國人和法國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管 詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。 ?
2 如果已經(jīng)學(xué)會界定,但理解還有偏差,那就要訓(xùn)練用不同的方式解釋同一事物。一種表達(dá)式對方不懂,講法語國家人會尋找另一種表達(dá)式最終讓對方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€,但表達(dá)它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí),但這種替換不是真替換,只是語言層面的替換,而不是思維層面的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個意思,或者一個表達(dá)式對方聽不清楚,舉一個簡單易懂的例子來表達(dá),直到對方明白。 ?
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