上海歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)

法語(yǔ)基礎(chǔ)精品班

使用教材：

《走遍法國(guó)1》+校內(nèi)部資料

課時(shí)：60

上課時(shí)間：

晚班每周兩次、2H/次，周末班每周一次4H/次，全日制周一至周五每天3小時(shí)

教材介紹：

《走遍法國(guó)》第一冊(cè)上和第一冊(cè)下，是以三個(gè)主人公工作和生活中的故事為主線，展示當(dāng)代法國(guó)人的日常生活。每課主要分為情景學(xué)習(xí)、劇情理解、語(yǔ)法學(xué)習(xí)和語(yǔ)言交際四大板塊。

情景學(xué)習(xí)板塊

主要通過觀看錄像，使學(xué)生熟悉劇情，并讓學(xué)生對(duì)劇情做出假設(shè)。

劇情理解板塊

分為觀察劇情和任務(wù)對(duì)話與觀察人物行為兩個(gè)步驟。

學(xué)生重看錄像核實(shí)在情景學(xué)習(xí)對(duì)劇情作的假設(shè)，通過將事件的排序和辨認(rèn)人物的言語(yǔ)行為，可以對(duì)劇情發(fā)展有更清楚的理解。觀察任務(wù)行為一方面要求理解任務(wù)面部表情，手勢(shì)，姿態(tài)等所表達(dá)的意思，另一方面要求理解人物的言語(yǔ)的交際含義。

語(yǔ)法學(xué)習(xí)板塊

擺脫傳統(tǒng)“講解—練習(xí)”的思路，而是先提問，通過相關(guān)練習(xí)來(lái)開發(fā)學(xué)習(xí)者的積極主動(dòng)性，然后在方框中作講解。

語(yǔ)言交際板塊

培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。學(xué)生通過情景對(duì)話練習(xí)使用不同的表達(dá)方式，通過聽錄音訓(xùn)練獲得關(guān)鍵信息的技巧，通過角色扮演訓(xùn)練各方面的語(yǔ)言交際能力。

時(shí)尚法語(yǔ)初級(jí)入門課程

適用對(duì)象：

法語(yǔ)初學(xué)者及零基礎(chǔ)者，通過學(xué)習(xí)可掌握法語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)及初級(jí)聽說(shuō)技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)法語(yǔ)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；綜合運(yùn)用聽、說(shuō)、讀、寫等教學(xué)手段；通過語(yǔ)法與句型練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者使用基礎(chǔ)法國(guó)語(yǔ)交際的能力

課程內(nèi)容：

音標(biāo)啟蒙：本階段主要針對(duì)中國(guó)學(xué)生受方言影響而出現(xiàn)發(fā)正確音難、開口難的問題，通過本階段的學(xué)習(xí)可以塑造您的完美發(fā)音；有效得掌握法語(yǔ)的21個(gè)元音、19個(gè)輔音及27個(gè)收音。

詞匯、語(yǔ)法：初步理解法文字母順序、法文拼音的基本結(jié)構(gòu)、提問及回答的語(yǔ)法等基本知識(shí)；

掌握基本禮節(jié)用語(yǔ)、基本句型；理解詞匯量在 1500-2500 字左右基本詞匯的文章能夠進(jìn)行滿足基本要求的對(duì)話。掌握基本社會(huì)活動(dòng)有關(guān)的詞匯，尤其是各種商品名稱、基本固有名詞、自身專業(yè)的基本詞匯。

聽力、口語(yǔ)：以最常見的公共場(chǎng)合為背景，讓學(xué)員能較貼切的溶入到特定場(chǎng)合的氛圍?；窘虝?huì)學(xué)員用最地道的法語(yǔ)與法國(guó)人交流。

閱讀、寫作：掌握問候語(yǔ)、疑問句和應(yīng)答句的變化規(guī)則、最基本的肯定和否定、基本數(shù)量表現(xiàn)及主語(yǔ)+謂語(yǔ)或主語(yǔ)+賓語(yǔ)+謂語(yǔ)形式的基本名型結(jié)構(gòu)。能夠?qū)柎鹦问降奶釂栠M(jìn)行簡(jiǎn)單的回答；熟練使用格助詞；熟練否定疑問句的原理。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

讓學(xué)生掌握法國(guó)語(yǔ)發(fā)音、法國(guó)語(yǔ)基本四大句型,法語(yǔ)基本的慣用型及法國(guó)語(yǔ)基本"生存語(yǔ)言"，如問候語(yǔ)、自我介紹、打電話、問路、買東西等;能進(jìn)行基本要求的會(huì)話,理解詞匯量在2500左右

法語(yǔ)TEF/TCF強(qiáng)化班

課程設(shè)置：100學(xué)時(shí)，法語(yǔ)教師授課

授課內(nèi)容：TCF/TEF考試用書，內(nèi)部資料

招生對(duì)象：具有中級(jí)法語(yǔ)基礎(chǔ)，計(jì)劃留學(xué)、移民或提高法語(yǔ)的人士

學(xué)習(xí)目標(biāo)：針對(duì)聽力、閱讀、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等考試項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)課程強(qiáng)化訓(xùn)練，并通過TEF/TCF考試模擬試題和真題的練習(xí)和講解，

法語(yǔ)全外教口語(yǔ)強(qiáng)化班

課程設(shè)置：100學(xué)時(shí)，法國(guó)教師授課

授課內(nèi)容：《ExpressionOrale》

招生對(duì)象：法國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者

學(xué)習(xí)目標(biāo)：針對(duì)面簽口語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練，提高面簽回答技巧，順利通過面試。

法語(yǔ)C1、C2為高級(jí)課程：

C1是能夠看懂難度較高、篇幅較長(zhǎng)及內(nèi)容廣泛的文章，并能把握字里行間的內(nèi)在含義。能夠自由流暢地表達(dá)、而不必常常費(fèi)力地尋找合適的詞匯。能在社會(huì)交往、工作或接受培訓(xùn)和在大學(xué)求學(xué)時(shí)，有效并靈活地運(yùn)用語(yǔ)言。能就復(fù)雜的事物清楚、有條理和詳盡地表達(dá)自己的看法，同時(shí)能使用不同的表達(dá)，以進(jìn)行上下文的鏈接。絕大部分專業(yè)都要達(dá)到C1的水平。

C2是能毫不費(fèi)力地理解幾乎所有聽到和看到的內(nèi)容，能夠匯總不同的書面和口頭信息，并能邏輯地概括其原因或作出解釋。能夠自如流暢和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的看法，同時(shí)能就較復(fù)雜的事物，更精確的表達(dá)詞義的差別。一般語(yǔ)言類相關(guān)的專業(yè)（如文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)等專業(yè)）