寧波法語培訓(xùn)課程
身邊的法國小學(xué)校
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法語速成入門
日常生活運用法語,解決口語簡單溝通問題。
法語出國課程
學(xué)員流暢進(jìn)行法語交流,和法國人打成一團(tuán),順利出國。
法語商務(wù)課程
中法商務(wù)貿(mào)易, 法國投資各類商務(wù)投資,法國國家外派商務(wù)業(yè)務(wù)
每一種語言,都具有一定的語言規(guī)律,而對于初次接觸法語的學(xué)生而言,應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?筆者認(rèn)為,從聽、讀、背三個方面多下工夫,則會益于法語的學(xué)習(xí)。聽,能夠幫助學(xué)生熟識發(fā)音技巧,讀,鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力,背,增強學(xué)生的語法、語感。日常的積累,加之教師的講授,則會讓學(xué)生對法語的學(xué)習(xí),感到 ,其口語交際、閱讀理解能力,有明顯的提升。
寧波法語培訓(xùn)--選擇歐揚外語培訓(xùn)學(xué)校
“至少會三門”
常年全職教學(xué)經(jīng)驗
高質(zhì)量化課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。
講學(xué)不拘泥于傳統(tǒng)
為期25天的法國游學(xué),在老師和同學(xué)們的歡笑聲中落下了帷幕,我們從一個個懵懵懂懂的初學(xué)者,在獨特的課堂教學(xué)中體會了法語——這一嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜的語言,背后的規(guī)律和豐富的涵義。
課堂上老師近乎一對一教學(xué),伴隨著très bien等鼓勵式教育,以及數(shù)不勝數(shù)的課堂互動和豐富多彩的課余活動都充分展示了這個浪漫國家的熱情和魅力,大大增強了我們對法語更濃厚的興趣。聽、說、讀、寫,面面俱到的學(xué)習(xí),使得我們的法語水平有了一定質(zhì)的飛躍。
歐揚由具備多年專職工作經(jīng)驗,有著追求和理想的成員們組創(chuàng)。從語培導(dǎo)師到課程顧問,團(tuán)隊平均年齡低于30,不拘泥于傳統(tǒng)卻精于提供堪稱業(yè)界良心的質(zhì)量化課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。
留學(xué):出國留學(xué)職業(yè)也是許多法語專業(yè)畢業(yè)生的選擇之一,該職業(yè)能滿足畢業(yè)生專業(yè)對口的要求。
翻譯:翻譯市場需求比較大的還是在非洲,許多企業(yè)響應(yīng)國家方針在非洲做工程、接項目,這就需求很多的翻譯人才。國內(nèi)的翻譯市場相對還是比較少,做全職翻譯的比較少,大部分都是兼職翻譯。當(dāng)然,像同傳、交傳、高翻這類職業(yè),都是頂尖人才才能進(jìn)入的。
專業(yè)的法語培訓(xùn)機構(gòu),在這里我們幫助學(xué)員跨越了時間空間的局限,找到一批和你共同努力的同學(xué)和專業(yè)的老師,提供系統(tǒng)科學(xué)高效的課程。幫助廣大的學(xué)生更 的學(xué)習(xí)法語。
1.發(fā)音規(guī)則規(guī)范,基本上學(xué)會了之后,就能將單詞朗誦出來。
2.有陰性陽性之分。一段句子中,你一看冠詞、形容詞或者動詞你就知道說的是一個人或者幾個人,是男或者女。
3.動詞變位。除了和名詞相關(guān)的動詞改變,動詞本身還有時態(tài)與語式的改變,且不談法語光一過去時就有“簡略過去時”“未完成過去時”“復(fù)合過去時”“愈過去時”“先過去式”五種,而且還有“直陳式”“虛擬式”“條件式”“指令式”,等于說動詞都要跟著時態(tài)變!
平臺的放手管理,意味著更多的發(fā)揮性,同時也督促老師必須自力更生,憑借自身的魅力與高質(zhì)量的課程去吸引和留住學(xué)員。
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