洛陽(yáng)新環(huán)球教育

興趣永遠(yuǎn)是人類學(xué)習(xí)任何知識(shí)的動(dòng)力。對(duì)于大多數(shù)將法語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們一開始可能會(huì)滿懷熱情和雄心進(jìn)入語(yǔ)音階段。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這種語(yǔ)言和英語(yǔ)很相似，如果他們有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就會(huì)事半功倍。然而，可能有相當(dāng)多的同學(xué)在語(yǔ)音階段還沒(méi)結(jié)束就開始打退堂鼓。由于他們對(duì)法語(yǔ)先入為主的印象，法語(yǔ)和英語(yǔ)開始了一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。然而，而很多同學(xué)在兩種語(yǔ)言的交鋒中無(wú)所適從，這導(dǎo)致了他們學(xué)習(xí)興趣的下降，有些人甚至放棄了法語(yǔ)學(xué)習(xí)，以免影響他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

優(yōu)雅的法語(yǔ)很美。它比其他語(yǔ)言更慷慨、更莊嚴(yán)。說(shuō)法語(yǔ)給人的印象是你受過(guò)更好的教育,實(shí)際的。法語(yǔ)是五大洲唯一與英語(yǔ)并行使用的語(yǔ)言，在五大洲有兩億人說(shuō)法語(yǔ)。法語(yǔ)是國(guó)際交流的大語(yǔ)種，也是繼英語(yǔ)之后被廣泛學(xué)習(xí)的第二外語(yǔ)。說(shuō)法語(yǔ)相當(dāng)于獲得全球語(yǔ)言通行證，因?yàn)橛性S多法語(yǔ)國(guó)家，包括法國(guó)、瑞士、比利時(shí)、盧森堡等。在歐洲，大多數(shù)北非國(guó)家講法語(yǔ)，幾乎一半的非洲國(guó)家如塞內(nèi)加爾、阿爾及利亞、加蓬、剛果等，法語(yǔ)是官方語(yǔ)言。

咨詢他人。如果你認(rèn)為自己能正確發(fā)音，你可以找一位有特殊發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的老師或同學(xué)進(jìn)行評(píng)估。有些細(xì)微的發(fā)音差異或音節(jié)與漢語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣不符，很可能是錯(cuò)誤的，自己聽不見，這時(shí)就需要第三方來(lái)加以指導(dǎo)。因此，大可讓老師來(lái)聽一下發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，以便鞏固或改正。培養(yǎng)語(yǔ)感節(jié)奏。由于法語(yǔ)的節(jié)奏、重音、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)都有它自己的特色，要能講出這種感覺(jué)是需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)的。建議多聽法語(yǔ)歌曲、多看法語(yǔ)原聲電影來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，熟悉法語(yǔ)的節(jié)奏和重音位置。 以上建議可以說(shuō)是練習(xí)發(fā)音階段的小Tips，并不需要花太多的時(shí)間和精力，就能提高學(xué)習(xí)效率，更好地掌握發(fā)音。