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洛陽(yáng)新環(huán)球教育

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洛陽(yáng)培訓(xùn)法語(yǔ)哪里比較好

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課程介紹
法語(yǔ)使用的范圍比較廣僅次于英語(yǔ)。掌握法語(yǔ)意味著擁有前往瑞士、比利時(shí)和加拿大、非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。 法語(yǔ)是世界上除英語(yǔ)以外運(yùn)用廣泛的重要的國(guó)際語(yǔ)言,也是聯(lián)合國(guó)和許多國(guó)際組織及二十多個(gè)國(guó)家的正式官方語(yǔ)言。該課程在授課方面采用的是中外教結(jié)合的教學(xué)方式,經(jīng)過(guò)法語(yǔ)與英語(yǔ)的對(duì)比,提高學(xué)習(xí)效率,幫助學(xué)員快速入門(mén)。同時(shí)采用小班授課模式,不僅僅教學(xué)氛圍比較好,學(xué)員還可以及時(shí)的向老師反映自己的問(wèn)題所在。授課老師也可以有更多的精力幫助每一位學(xué)員提升自己。

針對(duì)不同人群,提供個(gè)性課程

  • 洛陽(yáng)培訓(xùn)法語(yǔ)哪里比較好

    對(duì)法語(yǔ)感興趣或即將到法語(yǔ)區(qū)學(xué)習(xí)、生活的學(xué)員,希望能夠從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)法語(yǔ)。

  • 洛陽(yáng)培訓(xùn)法語(yǔ)哪里比較好

    想要在外資企業(yè)通過(guò)法語(yǔ)的提升,能夠有更好的發(fā)展前途學(xué)員。

  • 洛陽(yáng)培訓(xùn)法語(yǔ)哪里比較好

    需要法國(guó)留學(xué)走預(yù)科申請(qǐng)的學(xué)生,想通過(guò)法語(yǔ)學(xué)習(xí)達(dá)到考研水平。

  • 洛陽(yáng)培訓(xùn)法語(yǔ)哪里比較好

    在法國(guó)留學(xué),或者以法語(yǔ)作為工作語(yǔ)言的同時(shí),希望繼續(xù)提升個(gè)人語(yǔ)言水平。

怎么樣好好學(xué)習(xí)法語(yǔ)

我們應(yīng)該特別注意從一開(kāi)始就保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)習(xí)發(fā)音的過(guò)程中,在剛剛接觸系統(tǒng)語(yǔ)法的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡可能多地感受法語(yǔ)的氛圍。例如,大家可以多看法國(guó)電影、聽(tīng)法國(guó)歌曲、去相關(guān)網(wǎng)站等。讓自己更多地體驗(yàn)一門(mén)活的語(yǔ)言,從而感受到學(xué)習(xí)的意義。在生活中,大家也可以學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人,關(guān)注法國(guó)時(shí)尚、法國(guó)藝術(shù)甚至法國(guó)飲食等知識(shí)。事實(shí)上,同學(xué)在感覺(jué)到法語(yǔ)是觸手可及的過(guò)程中,也是從側(cè)面理解和掌握法語(yǔ)的最佳方式,只有這樣,才能保持學(xué)習(xí)興趣。

法語(yǔ)課程簡(jiǎn)介

  • 01

    法語(yǔ)A1入門(mén)班

    生對(duì)象:有一定的法語(yǔ)基礎(chǔ),希望進(jìn)一步鞏固深造的法語(yǔ)學(xué)習(xí)者。課程目標(biāo):掌握標(biāo)準(zhǔn)的法語(yǔ)發(fā)音,達(dá)到法語(yǔ)A1水平,即能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)的表達(dá)方式和基礎(chǔ)的語(yǔ)句,可以介紹或詢問(wèn)、回答有關(guān)個(gè)人的訊息。

  • 02

    法語(yǔ)A2基礎(chǔ)班

    招生對(duì)象:想通過(guò)法語(yǔ)初級(jí)考試的學(xué)員;留學(xué)法國(guó);從事法語(yǔ)相關(guān)工作。課程目標(biāo):達(dá)到法語(yǔ)A2水平,即能理解在最貼近自己的環(huán)境中經(jīng)常被使用的表達(dá)方式或語(yǔ)句,能夠用粗淺的詞語(yǔ)描述自身背景、以及貼近自己的環(huán)境之中的事物。

  • 03

    法語(yǔ)B1留學(xué)班

    招生對(duì)象:想通過(guò)法語(yǔ)中級(jí)考試的學(xué)員;留學(xué)法國(guó);從事法語(yǔ)相關(guān)工作;達(dá)到法語(yǔ)B1水平,能在該語(yǔ)言使用地區(qū)旅游時(shí)對(duì)應(yīng)各種可能的狀況,也可以對(duì)于自己感興趣或熟知的的事物提出簡(jiǎn)單的相關(guān)資訊,并能對(duì)自己的意見(jiàn)或計(jì)劃做出解釋。

  • 04

    法語(yǔ)B2班

    招生對(duì)象:想通過(guò)法語(yǔ)高級(jí)考試的學(xué)員;留學(xué)法國(guó);從事法語(yǔ)相關(guān)工作;課程目標(biāo):達(dá)法語(yǔ)B2水平,即能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主旨,包括技巧地討論自己專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)域,可自然而流暢地和該語(yǔ)言的母語(yǔ)使用者進(jìn)行例行互動(dòng)。

學(xué)法語(yǔ)能找什么工作

新聞媒體機(jī)構(gòu):很多的新聞媒體機(jī)構(gòu)每年也將接收一些法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在工資方面,一開(kāi)始會(huì)比較低,但是隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和水平的提高,薪酬會(huì)比較好。但這種單位用人一般要求很高,所以會(huì)比較難入。教師:有些學(xué)校也會(huì)需要法語(yǔ)教師。基本上,學(xué)校招聘都會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息,上面注明相關(guān)要求,但不會(huì)有性別限制。因此,如果主修法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生想成為一名教師,那么可以選擇打電話來(lái)詳細(xì)溝通。

多方位提升法語(yǔ)能力

  • 聽(tīng)力

    材料根據(jù)課程的變化和提升,純法語(yǔ)練習(xí),幫助學(xué)員提升法語(yǔ)聽(tīng)力水平。

  • 閱讀

    課上老師耐心講解,培養(yǎng)原文閱讀能力和技巧,教學(xué)平臺(tái)配有多種資源。

  • 詞匯

    配有詞匯表,鼓勵(lì)開(kāi)口,通過(guò)實(shí)際運(yùn)用去積累詞匯,讓學(xué)員記的更牢固。

  • 語(yǔ)法

    探索式課堂教學(xué),通過(guò)句子表達(dá)去發(fā)掘和提煉知識(shí)點(diǎn),幫助且不易遺忘。

法語(yǔ)自學(xué)方法

聽(tīng)正確的材料。不用說(shuō),這是一種經(jīng)常被提出但仍然被忽視的方法。然而,除非你學(xué)習(xí)法語(yǔ)只是為了閱讀法語(yǔ)小說(shuō)或雜志,否則請(qǐng)始終注意這種方法。除了聽(tīng)力理解對(duì)語(yǔ)言交流的重要性之外,寫(xiě)法語(yǔ)和聽(tīng)說(shuō)法語(yǔ)的感覺(jué)有多大的不同,估計(jì)學(xué)法語(yǔ)的孩子都有過(guò)深刻感受,我們誰(shuí)都不會(huì)忘記做聽(tīng)寫(xiě)時(shí),那些有關(guān)連讀聯(lián)誦省音以及某個(gè)常用動(dòng)詞各種奇怪變身的慘痛記憶……不多聽(tīng),如何適應(yīng)?多聽(tīng)重要,聽(tīng)什么同樣重要。不要小看對(duì)聽(tīng)力材料的選擇,這直接關(guān)系到你的學(xué)習(xí)興趣和信心,甚至進(jìn)而決定了你法語(yǔ)學(xué)習(xí)的成敗。初學(xué)者不要把法語(yǔ)電影當(dāng)做練習(xí)工具,不然肯定要深受打擊。在初學(xué)階段,法語(yǔ)電影可以看成是培養(yǎng)語(yǔ)感的消遣方式,但不建議作為真正的學(xué)習(xí)工具。

關(guān)于我們新環(huán)球教育
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:
新環(huán)球教育-小語(yǔ)種專(zhuān)修學(xué)院隸屬于洛陽(yáng)新環(huán)球文化傳播有限公司,是一家沒(méi)有英語(yǔ),專(zhuān)門(mén)做小語(yǔ)種培訓(xùn)的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是洛陽(yáng)較早從事小語(yǔ)種教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。成立之初,我校致力于日、韓語(yǔ)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)這幾年發(fā)展及市場(chǎng)的需求,我們現(xiàn)已開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西語(yǔ)、意語(yǔ)、俄語(yǔ)方面的課程。

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