法語(yǔ)課程培訓(xùn)
根據(jù)學(xué)員水平測(cè)評(píng)結(jié)果,為學(xué)員量身定制專屬課程
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會(huì)講法語(yǔ)在法國(guó)和講法語(yǔ)國(guó)家的許多行業(yè)找工作是一張王牌,法國(guó)在中國(guó)的企業(yè)不少,如神龍、標(biāo)致、米其林每年都會(huì)招聘一些法語(yǔ)人才,如果有機(jī)會(huì),也會(huì)被派到法國(guó)本土工作
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會(huì)講法語(yǔ)使你能夠跟上在法國(guó)著名大學(xué)學(xué)習(xí)課程,掌握一門(mén)法語(yǔ)的學(xué)生在一定條件下還能夠享受法國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金,以便在法國(guó)繼續(xù)第三階段任何專業(yè)學(xué)業(yè),最后獲得國(guó)際承認(rèn)的文憑
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法國(guó)是世界上接待游人最多的國(guó)家,了解法國(guó)文化、法國(guó)人精神、法式生活藝術(shù)令人感到多么愜意。當(dāng)人們?nèi)シ侵?、瑞士、摩納哥、塞舌爾群島等地參觀游覽時(shí),法語(yǔ)也是很實(shí)用語(yǔ)言
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拋開(kāi)法語(yǔ)實(shí)用性和裝x性不說(shuō),學(xué)習(xí)法語(yǔ)本身就是非常優(yōu)雅的事情。學(xué)法語(yǔ)的同時(shí),學(xué)法國(guó)人優(yōu)雅說(shuō)話方式和生活方式。知識(shí)本身可能有有用無(wú)用之分,但自身氣質(zhì)沉淀將會(huì)一直跟隨你
學(xué)法語(yǔ)一定要下苦功夫記、背、大聲朗讀、背誦,天天聽(tīng),天天講,大量閱讀,可以看不同版本的法語(yǔ)教科書(shū),多做筆頭練習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)還要多動(dòng)腦筋,多找規(guī)律性的東西,同時(shí)注意許多特殊的例外。我們還是不能鋪開(kāi)來(lái)面面俱到,只是舉一些例子供初學(xué)者參考,每個(gè)人也可摸索適合自己的一些方法,同學(xué)之間也可多交流。
要堅(jiān)持多讀多講多聽(tīng),并要敢讀敢講,不怕出錯(cuò)。只有這樣才能在老師的幫助下糾正錯(cuò)誤、鞏固成績(jī)。 總之,學(xué)好法語(yǔ)不是一朝一夕的事情,它需要不斷刻苦努力。學(xué)無(wú)止境,在任何領(lǐng)域都是如此。
課程主要適用于法語(yǔ)零基礎(chǔ),要參加TCFQ/TEFAQ考試的學(xué)員,上課課時(shí)為200課時(shí),班級(jí)為晚班和周末班,學(xué)習(xí)目標(biāo)是法語(yǔ)水平達(dá)到歐標(biāo)A1,自評(píng)級(jí)別2檔。
課程主要適用于法語(yǔ)水平A1,要參加TCFQ/TEFAQ考試的學(xué)員,上課課時(shí)為200課時(shí),班級(jí)為晚班和周末班,學(xué)習(xí)目標(biāo)是法語(yǔ)水平達(dá)到歐標(biāo)A2,自評(píng)級(jí)別4檔。
課程主要適用于法語(yǔ)水平A2水平,要參加TCFQ/TEFAQ考試的學(xué)員,上課課時(shí)為200課時(shí),班級(jí)為晚班和周末班,學(xué)習(xí)目標(biāo)是法語(yǔ)水平達(dá)到歐標(biāo)B1,自評(píng)級(jí)別6檔。
課程主要適用于法語(yǔ)零基礎(chǔ),要參加TCFQ/TEFAQ考試的學(xué)員,上課課時(shí)為720課時(shí),班級(jí)為晚班和周末班,學(xué)習(xí)目標(biāo)是法語(yǔ)水平達(dá)到歐標(biāo)B1,自評(píng)級(jí)別6檔。
實(shí)時(shí)交流
有疑就問(wèn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息傳輸極為方便。有時(shí)候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)的問(wèn)題,網(wǎng)上找個(gè)“老師”或“同學(xué)”,可能幾句話就解決了,省時(shí)透徹。法語(yǔ)社區(qū)、交友錄里,藏龍臥虎,高手很多的,不怕有解決不了的問(wèn)題。
當(dāng)然,一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是,目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的,很多疑問(wèn)都得不找及時(shí)準(zhǔn)確的解答,但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟,以及對(duì)個(gè)人知識(shí)與時(shí)間的尊重,網(wǎng)上有償法語(yǔ)教育交流的方式會(huì)因其不受時(shí)間地點(diǎn)的限制和低廉的服務(wù)價(jià)格慢慢為大家所接受,到時(shí)大家會(huì)有更多的選擇。
優(yōu)質(zhì)師資,優(yōu)質(zhì)高等教育背景,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格師資甄選、培訓(xùn)、考核、淘汰,只留好的教師。
咨詢?cè)斍?/a>自由選擇時(shí)間,隨時(shí)約課、上課,節(jié)省時(shí)間進(jìn)行更多學(xué)習(xí)探索,享受學(xué)習(xí)語(yǔ)言快樂(lè)時(shí)光。
咨詢?cè)斍?/a>教學(xué)融入到新奇有趣的活動(dòng)中,通過(guò)活動(dòng)啟發(fā)學(xué)員,潛移默化的完成所學(xué)內(nèi)容的消化吸收。
咨詢?cè)斍?/a>根據(jù)學(xué)員的需求不同,配套運(yùn)用不同并合適的教材,讓您 學(xué)習(xí), 開(kāi)口說(shuō)外語(yǔ)。
咨詢?cè)斍?/a>重零學(xué)起,看似簡(jiǎn)單,但是很多人都總是找不到著力點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為,首重建立正確的觀念。學(xué)習(xí)法語(yǔ)沒(méi)有捷徑,也不要妄想有捷徑,必須認(rèn)清這個(gè)事實(shí)。試想,我們花多少時(shí)間學(xué)習(xí)中文,以及多少時(shí)間浸染在說(shuō)中文的環(huán)境里,然而大部分人的中文能力也只是普通罷了!更何況,我們是在沒(méi)有法語(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)法語(yǔ),其困難度之高,不難想像。
有同學(xué)說(shuō)單詞記不住,有什么辦法嗎?首先,最笨,但也是最有效的辦法就是死記硬背,還要默寫(xiě)出來(lái)。例如,像avoir,être這些不規(guī)則而又常用的動(dòng)詞變位,就應(yīng)背得滾瓜爛熟。當(dāng)然,在死記硬背的前提下,也應(yīng)該找一些規(guī)律性的東西。單詞學(xué)多了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多規(guī)律可循。
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