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蘭州景程教育

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蘭州市法語(yǔ)專業(yè)的培訓(xùn)

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課程介紹
  • 蘭州市法語(yǔ)專業(yè)的培訓(xùn)

    蘭州景程法語(yǔ)培訓(xùn)

    夢(mèng)想從蘭州景程法語(yǔ)培訓(xùn)起航

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蘭州法語(yǔ)培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示

1.景程教育

2.景程小語(yǔ)種教育

3.槿櫻教育

4.凱特語(yǔ)言教育

5.新東方留學(xué)

6.德久益人

7.新天空教育

以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
法語(yǔ)是與英語(yǔ)并行在世界五大洲應(yīng)用的語(yǔ)言,在世界五大洲,有兩億人講法語(yǔ),法語(yǔ)是一門用于國(guó)際交流的大語(yǔ)種,是繼英語(yǔ)之后學(xué)習(xí)人數(shù)多的一門外語(yǔ),蘭州景程外語(yǔ)法語(yǔ)培訓(xùn)課程可以讓你從0基礎(chǔ)的小白轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)為流利用法語(yǔ)溝通的法語(yǔ)交流學(xué)員,多樣化課程教學(xué)輔導(dǎo),實(shí)力教師擁有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教你輕輕松松快速學(xué)會(huì),簡(jiǎn)單語(yǔ)句脫口而出。

為什么那么多人學(xué)法語(yǔ)

  • 蘭州市法語(yǔ)專業(yè)的培訓(xùn)

    出國(guó)留學(xué)

    法國(guó)有許多世界著名的高等學(xué)府,如索邦大學(xué)、巴黎高等商學(xué)院、巴黎理工大學(xué)等等,而去法國(guó)留學(xué),如果會(huì)講法語(yǔ),將能夠進(jìn)入這些世界馳名大學(xué)求學(xué),還能享受法國(guó)政府的獎(jiǎng)學(xué)金。

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  • 蘭州市法語(yǔ)專業(yè)的培訓(xùn)

    外出旅游

    也許我們每個(gè)人都有一個(gè)法國(guó)夢(mèng),想要在塞納河左岸喝一杯咖啡,想要在普羅旺斯的餐廳賞薰衣草,想要在波爾多的酒莊品遍葡萄酒......只要會(huì)說(shuō)法語(yǔ),法國(guó)自駕游不再是夢(mèng)。

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  • 蘭州市法語(yǔ)專業(yè)的培訓(xùn)

    工作賺錢

    法語(yǔ)是世界上除英語(yǔ)以外運(yùn)用最廣泛的重要的國(guó)際語(yǔ)言,也是聯(lián)合國(guó)和許多國(guó)際組織及二十多個(gè)國(guó)家的正式語(yǔ)言。學(xué)好法語(yǔ),能夠加入外交官翻譯官的隊(duì)伍,自然需要很多努力。

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學(xué)法語(yǔ)當(dāng)然選擇景程學(xué)校

法語(yǔ)課程
  • 法語(yǔ)歐標(biāo)0-A1

    課程簡(jiǎn)介

    能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ),一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能自我介紹或介紹別人,向一個(gè)人提出一些相關(guān)問(wèn)題——比如:關(guān)于他的居住地,他的親戚,和他屬于哪里等等,也能回答相同種類的問(wèn)題。如果對(duì)話者說(shuō)的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合,能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    達(dá)到《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)A1水平的要求。 具體來(lái)說(shuō),您將: 1.鞏固法語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音; 2.學(xué)習(xí)法語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法; 3.掌握法語(yǔ)基本生活用語(yǔ),如日常問(wèn)候、簡(jiǎn)單描述、唱法語(yǔ)歌、看路標(biāo)、找餐廳; 4.初步了解法國(guó)文化。

  • 法語(yǔ)歐標(biāo)A1-A2

    適合人群

    1.已具備法語(yǔ)A1基礎(chǔ)的學(xué)員; 2.有基礎(chǔ)希望能夠進(jìn)一步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員。

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    達(dá)到《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于A2水平: 1.能理解日常生活中常用語(yǔ)句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周圍事物等。 2.能在簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的情境中通過(guò)直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見(jiàn)。 3.能根據(jù)需要用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題

    課程特色

    1、全面培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用法語(yǔ)能力,全面訓(xùn)練。 2,采用互動(dòng)教學(xué)模式,融入法國(guó)文化,使學(xué)員在輕松的氛圍下學(xué)會(huì)應(yīng)用法語(yǔ)。

  • 法語(yǔ)0-B1留學(xué)班

    課程簡(jiǎn)介

    通過(guò)學(xué)習(xí),為其熟悉命題脈絡(luò),圍繞考試范圍強(qiáng) 化提高聽(tīng)說(shuō)讀寫實(shí)際能力,由唐山布萊爾資深教師進(jìn)行應(yīng)試技巧及理論的全方位滲透,口語(yǔ)部分由法籍專家授課。同時(shí)留學(xué)直達(dá)班融入了考前強(qiáng)化和模擬考試2個(gè)階段,有效提 高學(xué)員臨場(chǎng)應(yīng)試水平,讓學(xué)員順利通過(guò)考試大關(guān)。

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    達(dá)到《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)B1水平的要求: 能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛(ài)好等; 在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況; 在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思; 能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo),并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見(jiàn); 滿足大部分法國(guó)大學(xué)預(yù)科留學(xué)的語(yǔ)言要求。

  • 法語(yǔ)TEF/TCF 考前班

    適合人群

    1. 想?yún)⒓覶EF/TCF考試的同學(xué); 2. 想大幅度提高法語(yǔ)水平的同學(xué); 3. 希望獲得“能在法國(guó)獨(dú)立生活所需語(yǔ)言能力”的同學(xué);

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    1. 切實(shí)提高法語(yǔ)水平,為考試打下扎實(shí)的基礎(chǔ); 2. 熟悉考試特點(diǎn),掌握各題型考試技巧; 3. 提高閱讀速度和準(zhǔn)確率,抓住聽(tīng)力的解題要點(diǎn),全面掌握語(yǔ)法考點(diǎn); 4. 通過(guò)模擬測(cè)試,熟悉考試流程并定位自己的法語(yǔ)水平; 5. 在TEF/TCF考試中取得所需要的成績(jī)。

  • 法語(yǔ)二外考研班

    適合人群

    1. 參加研究生入學(xué)考試,考英語(yǔ)專業(yè)并以法語(yǔ)作為二外的零基礎(chǔ)學(xué)員; 2. 其他希望系統(tǒng)掌握法語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)員

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    1. 完整掌握法語(yǔ)基本語(yǔ)法體系; 2. 具備4000以上的詞匯量; 3. 獲得相當(dāng)于歐標(biāo)B1或B1+級(jí)別的能力; 4. 能應(yīng)對(duì)公共四級(jí)、考研二外等國(guó)內(nèi)法語(yǔ)考試。

    課程特色

    1、全面培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用法語(yǔ)能力,全面訓(xùn)練。 2、采用互動(dòng)教學(xué)模式,融入法國(guó)文化,使學(xué)員在輕松的氛圍下學(xué)會(huì)應(yīng)用法語(yǔ)。 3、留學(xué)申請(qǐng),為您赴法留學(xué)提供全方位貼心服務(wù)

學(xué)習(xí)流程

  • 前期
    一對(duì)一咨詢

  • 課前
    水平測(cè)試

  • 科學(xué)
    規(guī)劃課程

  • 簽訂
    課程合約

  • 開(kāi)始
    上課

  • 定期
    檢查調(diào)整

  • 家長(zhǎng)
    溝通反饋

景程教育學(xué)法語(yǔ)六大優(yōu)勢(shì)

  • 法語(yǔ)——美麗的語(yǔ)言

    法語(yǔ),被稱為美麗的語(yǔ)言之一,法語(yǔ)可一直以優(yōu)雅、浪漫卻也不失理性、謹(jǐn)慎的形象出現(xiàn)在大眾的視線中,法語(yǔ)的文學(xué)作品更是層出不窮,各種流派和運(yùn)動(dòng)讓大眾贊嘆。

  • 法語(yǔ)——有內(nèi)涵的語(yǔ)言

    法語(yǔ)的背后有多種不同的文化習(xí)俗,像法國(guó)的美食、法國(guó)的電影,法國(guó)的香頌等,哪個(gè)不是屬于他們的專屬文化,法國(guó)人特有的文化多少的游客,甚至世界各地的人。

  • 法語(yǔ)——實(shí)用性的語(yǔ)言

    想去法國(guó)留學(xué)或者去法國(guó)工作,法語(yǔ)是不能缺少的,在法國(guó),法語(yǔ)可謂是行走的通行證,就像英語(yǔ)一樣,而不會(huì)法語(yǔ),很難在法國(guó)正常的生活,甚至成為一個(gè)難題。

  • 法語(yǔ)——適合就業(yè)的語(yǔ)言

    對(duì)女生來(lái)說(shuō),法企文化為可親,也能讓人融入,對(duì)男生來(lái)說(shuō),會(huì)法語(yǔ)可是利器,指不定之后外派就較好個(gè)想到你呢,而且現(xiàn)在得的法語(yǔ)就業(yè)市場(chǎng),發(fā)展前景也是比較光明的。

  • 法語(yǔ)——有發(fā)展前景的語(yǔ)言

    我們看到了法國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷提升,各方面的發(fā)展都有這提高,法語(yǔ)也受到了越來(lái)越多的年輕人的歡迎與愛(ài)戴,也都紛紛的學(xué)習(xí)法語(yǔ),可見(jiàn)法語(yǔ)是一門具有發(fā)展前景的語(yǔ)言。

  • 法語(yǔ)——適合學(xué)習(xí)的語(yǔ)言

    法語(yǔ)和英語(yǔ)還是有相似之處,能讓初學(xué)者產(chǎn)生興趣,利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),如果你時(shí)真的愛(ài)法語(yǔ),可以繼續(xù)學(xué)下去,文學(xué)、語(yǔ)言學(xué),都是你的方向,提高自己的語(yǔ)言水平。

了解詳細(xì)

法語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

學(xué)習(xí)法語(yǔ)的好處

在當(dāng)今世界,僅會(huì)一門外語(yǔ)是不夠的.一個(gè)能講多門外語(yǔ)的學(xué)生在本國(guó)和國(guó)際就業(yè)市場(chǎng)上的時(shí)機(jī)就會(huì)倍增.多學(xué)一門外語(yǔ)就多得一份額外財(cái)富,會(huì)打開(kāi)了個(gè)人和工作的另一個(gè)六合。會(huì)講法語(yǔ)和英語(yǔ)在法國(guó)和講法語(yǔ)國(guó)家的許多職業(yè)找工作是一張主力(銷售業(yè)、汽車業(yè)、奢侈品職業(yè)、航空領(lǐng)域等).法國(guó)是世界上第五大交易國(guó),招引了無(wú)數(shù)企業(yè)家、科研工作者和最出色的外國(guó)學(xué)生。

教學(xué)優(yōu)勢(shì),為你保駕護(hù)航

  • 0元重修

    課程0元重修不限制,只為你的學(xué)習(xí)

  • 小班教學(xué)

    小班人數(shù)限制教學(xué)質(zhì)量提高,有效學(xué)

  • 多媒體化

    教學(xué)設(shè)施完善多課室配備多媒體教

  • 情景教學(xué)

    采用情景式教學(xué)讓學(xué)員玩中學(xué)好掌握

蘭州哪家法語(yǔ)培訓(xùn)口碑不錯(cuò)?

蘭州法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)景程言語(yǔ)校園擁有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)生的需求也更為了解,為此,在課程設(shè)置上愈加多樣性。無(wú)論是全日制,晚班。仍是初級(jí)中級(jí)高檔,仍是小班、一對(duì)一。在景程言語(yǔ)校園只要提出你的學(xué)習(xí)需求,能夠找到一款適宜學(xué)員學(xué)習(xí)的法語(yǔ)課程。而在教育內(nèi)容上,景程一直沿襲新的教育,擺脫傳統(tǒng)的教育形式。聽(tīng)說(shuō)讀寫,每一項(xiàng)都會(huì)引起重視。專項(xiàng)突破,查漏補(bǔ)缺,讓你輕松學(xué)言語(yǔ),順暢過(guò)法語(yǔ)等級(jí)考試。

蘭州法語(yǔ)培訓(xùn), 法語(yǔ)學(xué)習(xí)方法與技巧

想要學(xué)好一門語(yǔ)言,除了自身的堅(jiān)持努力之外,選擇一個(gè)好的課程更會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。那么“好課”的定義又是什么呢?是好的課堂氛圍,還是好的課程體系?多年來(lái)一直專注于法語(yǔ)教育的景程教育的法語(yǔ)表示這些都還不夠,景程教育法語(yǔ)從學(xué)習(xí)本質(zhì)出發(fā),結(jié)合科技創(chuàng)新為學(xué)員提交了一份優(yōu)質(zhì)的高效學(xué)習(xí)答卷。 在景程教育,更是一個(gè)完整路徑的學(xué)習(xí)閉環(huán),它從課前課中到課后共有六個(gè)重要環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)-主修環(huán)節(jié)-作業(yè)環(huán)節(jié)-答疑環(huán)節(jié)-復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)-選修環(huán)節(jié)),環(huán)環(huán)相扣,幫助學(xué)員習(xí)得法語(yǔ)的同時(shí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,自然掌握語(yǔ)言和語(yǔ)用能力。

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蘭州法語(yǔ)

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