長(zhǎng)沙市新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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課程介紹
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“長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?！敝铝τ谌照Z(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、泰語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、越南語(yǔ)、老撾語(yǔ)、緬甸語(yǔ)意大利語(yǔ)、俄語(yǔ)等小語(yǔ)種語(yǔ)言培訓(xùn)、英語(yǔ)各級(jí)別等級(jí)考試考前培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)服務(wù)等工作。在這里，也可以學(xué)到地道的各國(guó)語(yǔ)言，體驗(yàn)到濃郁的各國(guó)文化，讓每一個(gè)到“新語(yǔ)教育”的學(xué)員都能自如的與各國(guó)朋友交流溝通。
法語(yǔ)A1-2課程介紹
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法語(yǔ)A1培訓(xùn)班：
針對(duì)人群零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員；對(duì)法語(yǔ)以及法國(guó)文化感興趣的學(xué)員；有意今后留學(xué)法國(guó)的學(xué)；曾自學(xué)過(guò)法語(yǔ)，想鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員。
學(xué)習(xí)時(shí)間全日制、周末班、晚班
教學(xué)保障開課后第1節(jié)課為試聽課程，任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi)；
課程內(nèi)容學(xué)員將可以達(dá)到《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)A1水平的要求：可以用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述各類話題，有關(guān)工作、學(xué)校、愛(ài)好等；可以在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況；可以在談到感興趣和熟悉的話題時(shí)，能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思；將能夠講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo)，并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見(jiàn)；滿足大部分法國(guó)大學(xué)預(yù)科留學(xué)的語(yǔ)言要求
教材：《走遍法國(guó)》
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法語(yǔ)B2培訓(xùn)班
針對(duì)人群學(xué)完初級(jí)，想繼續(xù)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，且具有一定法語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員；準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)或就業(yè)的學(xué)員；基礎(chǔ)不扎實(shí)，希望系統(tǒng)鞏固的學(xué)員。
學(xué)習(xí)時(shí)間全日制、周末或者晚上
教學(xué)保障課程內(nèi)容開課后第1節(jié)課為試聽課程，任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi)；
根據(jù)歐洲共同參考框架制定的歐盟標(biāo)準(zhǔn)課程，課程從閱讀、語(yǔ)法、聽說(shuō)三部分講授法語(yǔ)中級(jí)課程知識(shí)。介紹關(guān)于個(gè)人職業(yè)、外貌、性格、興趣愛(ài)好的情況。談?wù)撎鞖夂秃?jiǎn)單的日常活動(dòng)并做到基本的溝通交流。幫助學(xué)員快速提升法語(yǔ)水平，學(xué)完達(dá)到歐標(biāo)A2等級(jí)。能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述各類話題，有關(guān)工作、學(xué)校、愛(ài)好等；在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況；在談到感興趣和熟悉的話題時(shí)，能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思；能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo)，并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見(jiàn)；滿足大部分法國(guó)大學(xué)預(yù)科留學(xué)的語(yǔ)言要求。
教材：《走遍法國(guó)》
法語(yǔ)B1-2課程介紹
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法語(yǔ)B1培訓(xùn)班：
課程簡(jiǎn)介學(xué)完法語(yǔ)初級(jí)教材，達(dá)到A1的水平
學(xué)習(xí)時(shí)間全日制、周末班、晚班
教學(xué)保障開課后第1節(jié)課為試聽課程，任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi)；
學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的發(fā)音，字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語(yǔ)調(diào)理解并使用日常基本語(yǔ)句，能滿足基本的日常交流需求
課程特色：1. 教師保障：全職教師，由新語(yǔ)法語(yǔ)教研組明星老師授課。
2. 小班授課：小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性，激發(fā)興趣和潛能，打下良好的法語(yǔ)基礎(chǔ)！
3. 課程延續(xù)性保障：在B1的基礎(chǔ)上，有更高等級(jí)水平直通班，讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。
教材：《走遍法國(guó)》
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法語(yǔ)B2培訓(xùn)班
課程簡(jiǎn)介學(xué)完法語(yǔ)初級(jí)教材，達(dá)到B2的水平
學(xué)習(xí)時(shí)間全日制、周末班、晚班
教學(xué)保障學(xué)習(xí)目標(biāo)：開課后第1節(jié)課為試聽課程，任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi)；
學(xué)習(xí)法語(yǔ)的發(fā)音，字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語(yǔ)調(diào)理解并使用日?；菊Z(yǔ)句，能滿足基本的日常交流需求
課程特色1. 教師保障：全職教師，由新語(yǔ)德語(yǔ)教研組明星老師授課。
2. 小班授課：小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性，激發(fā)興趣和潛能，打下良好的德語(yǔ)基礎(chǔ)！
3. 課程延續(xù)性保障：在B2的基礎(chǔ)上，有更高等級(jí)水平直通班，讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。。
教材：《走遍法國(guó)》
法語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法
對(duì)于初學(xué)者法語(yǔ)的朋友，跟著自己的興趣去學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法；跟著法語(yǔ)入門視頻學(xué)習(xí)就是這個(gè)是最好的學(xué)習(xí)工具；兩者加起來(lái)，就能克服很多學(xué)習(xí)者常遇到的難題。 對(duì)于法語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，語(yǔ)音是入門必須攻克的難關(guān)之一。迥然不同的發(fā)音方式和重音位置，與中文大相徑庭的語(yǔ)調(diào)節(jié)奏，似乎讓人很難找著感覺(jué)。 的確，法語(yǔ)發(fā)音的基礎(chǔ)部位主要位于口腔前部，鮮有較后的發(fā)音位置。與英語(yǔ)和中文相比，講法語(yǔ)時(shí)口腔肌肉要緊張得多，發(fā) 對(duì)于法語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，語(yǔ)音是入門必須攻克的難關(guān)之一。
法國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
完善的高水平教育體系：法國(guó)具有歷史悠久而體系完善的高等教育體系，相比國(guó)內(nèi)，其教育機(jī)構(gòu)設(shè)置更加合理，有以工科見(jiàn)長(zhǎng)的工程師學(xué)院，有培養(yǎng)商業(yè)精英的高等商學(xué)院，有科研水平頗高的綜合性公立大學(xué)，更有培養(yǎng)美術(shù)、設(shè)計(jì)、音樂(lè)、廚藝等各行業(yè)專業(yè)人才的一流院校，真正做到術(shù)業(yè)有專攻，使每個(gè)學(xué)生均可以找到適合自己的教育模式選擇法國(guó)留學(xué)的利弊選擇法國(guó)留學(xué)的利弊。
法語(yǔ)報(bào)考選擇
1 初級(jí)(100-199分) 具基礎(chǔ)法語(yǔ)應(yīng)對(duì)能力者 可應(yīng)付一般日常生活之簡(jiǎn)單用語(yǔ)。
2 進(jìn)階初級(jí)(200-299分) 具基礎(chǔ)法語(yǔ)應(yīng)對(duì)能力者 可溝通日常慣用之主題及交換訊息。 3 中級(jí)(300-399分) 具中級(jí)法語(yǔ)程度者
可有限但具體地運(yùn)用法文：獨(dú)自旅行、談?wù)撟约合矏?ài)的話題或簡(jiǎn)短地解釋一個(gè)觀點(diǎn)、一項(xiàng)計(jì)劃。
4 進(jìn)階中級(jí)(400-499分) 具中級(jí)法語(yǔ)程度者
可靈活運(yùn)用法文：完全理解及參與一般性或?qū)I(yè)性質(zhì)的討論。 5 高級(jí)(500-599分) 具高級(jí)法語(yǔ)程度者
可流暢地表達(dá)社會(huì)上、職業(yè)上或?qū)W業(yè)上的生活，及理解冗長(zhǎng)、較復(fù)雜的文章。 6 進(jìn)階高級(jí)(600-699分) 具高級(jí)法語(yǔ)程度者
可領(lǐng)悟法語(yǔ)的微妙處，對(duì)復(fù)雜的題材亦無(wú)理解困難，并能展現(xiàn)突出的表達(dá)技巧。 考生的水平等級(jí)按能力標(biāo)準(zhǔn)，其目的是使該證書的最終用戶（如教育機(jī)構(gòu)或雇主）能夠了解持證者的法語(yǔ)理解及表達(dá)能力。
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