烏魯木齊俄語(yǔ)培訓(xùn)
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俄羅斯是一個(gè)有很大潛力的大國(guó),中俄兩國(guó)有交流的巨大需要,隨著今后幾年俄經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)和兩國(guó)迅速擴(kuò)大的多面合作,加上與之不相適應(yīng)的國(guó)內(nèi)嚴(yán)重缺乏的俄語(yǔ)教育,以及雙方經(jīng)濟(jì)有很強(qiáng)的互補(bǔ)性等原因。
俄語(yǔ)國(guó)家對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有十分密切的關(guān)系,且和中國(guó)的經(jīng)濟(jì)具有天然互補(bǔ)性。從俄羅斯留學(xué)回國(guó)的學(xué)生就業(yè)前景相對(duì)較好,我國(guó)的機(jī)械制造、旅游及國(guó)家機(jī)關(guān)等單位對(duì)俄語(yǔ)人才都有較大的需求。
時(shí)間緊迫,備考周期1.5個(gè)月左右;雅思分?jǐn)?shù)6以下,需要提高1分以上的學(xué)員用發(fā)展的眼光來(lái)分析留學(xué)俄羅斯,會(huì)發(fā)現(xiàn)其不失為人生道路上自身發(fā)展的捷徑,這一點(diǎn)為越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)所認(rèn)識(shí)。
相當(dāng)于A1初級(jí)水平 能夠理解俄語(yǔ)初學(xué)者語(yǔ)言能力的說(shuō)話者以重復(fù)、直接、緩慢而明確的方式說(shuō)出的日常生活用語(yǔ),以回應(yīng)簡(jiǎn)單而具體的要求 能夠用最基本的日常用語(yǔ)與他人打招呼、問(wèn)候、攀談,描述與自己和熟悉的人有關(guān)的信息
相當(dāng)于A1中級(jí)水平 能夠理解有幾本詞匯構(gòu)成的、表達(dá)基本問(wèn)候、簡(jiǎn)單形容和描述人物、時(shí)間和地點(diǎn)等基本信息的句子和短文 能夠在語(yǔ)法和詞匯使用正確的情況下寫(xiě)出70詞左右連貫、有邏輯性 主要內(nèi)容為人、物介紹、描述、日常生活等的短文
相當(dāng)于A1高級(jí)水平 能在對(duì)方語(yǔ)速緩慢、用詞清晰并隨時(shí)提供協(xié)助的前提下,做簡(jiǎn)單的互動(dòng)和交流 能夠用基本的句型在較慢速的速度下與他人進(jìn)行關(guān)于時(shí)間、天氣、業(yè)余愛(ài)好、做事頻率、接打電話等的會(huì)話,能夠簡(jiǎn)單描述過(guò)去和將來(lái)的事
能理解與個(gè)人興趣或日常生活有關(guān)的對(duì)話(例如:家庭、娛樂(lè)、工作及旅游等)能夠理解反復(fù)播放的新聞的主干信息能夠在基本無(wú)輔助情況下大致理解重復(fù)播放的音樂(lè)、電影等場(chǎng)景中的詞句能夠用常規(guī)的句型,在用詞、語(yǔ)法基本正確的情況下以一般語(yǔ)速與他人進(jìn)行日常生活情景的交流,能應(yīng)對(duì)國(guó)外生活的一般情況
適應(yīng)學(xué)員: 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者
教學(xué)目標(biāo): 從語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)方面講解,使學(xué)員學(xué)完后能用俄語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
適應(yīng)學(xué)員: 零基礎(chǔ)至高級(jí)水平
教學(xué)目標(biāo):零基礎(chǔ)至高級(jí)水平
適應(yīng)學(xué)員: 有一定基礎(chǔ)的學(xué)員
教學(xué)目標(biāo):能夠掌握常用詞匯、常用句型和俄羅斯俗語(yǔ),用俄語(yǔ)進(jìn)行順利對(duì)話的程度。
國(guó)內(nèi)就業(yè)前景良好
俄語(yǔ)國(guó)家對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有十分密切的關(guān)系。俄羅斯是中國(guó)最大的鄰國(guó),且和中國(guó)的經(jīng)濟(jì)具有天然互補(bǔ)性。具體來(lái)說(shuō),俄羅斯資源豐富,土地遼闊,文化深厚,科技發(fā)達(dá),這些都是中國(guó)需要的。尤其是能源和科技方面。從俄羅斯留學(xué)回國(guó)的學(xué)生就業(yè)前景相對(duì)較好,我國(guó)的機(jī)械制造、能源企業(yè)、外貿(mào)、旅游及國(guó)家機(jī)關(guān)等單位對(duì)俄語(yǔ)人才都有較大的需求。現(xiàn)在中俄兩國(guó)關(guān)系發(fā)展良好,中俄經(jīng)濟(jì)貿(mào)易各以重工業(yè)、輕工業(yè)為主,存在著互補(bǔ)、互助、互相交流的性質(zhì)。特別是中國(guó)一帶一路的戰(zhàn)略政策,將中俄合作進(jìn)一步推向高峰。這樣,在我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域都需要有不同程度的、有過(guò)國(guó)際化教育背景的、高度的專業(yè)文化素質(zhì)的復(fù)合型人才。隨著中俄貿(mào)易的發(fā)展,俄語(yǔ)生很容易找到為俄羅斯訪華商團(tuán)做“隨身翻譯”的機(jī)會(huì),特別是有留俄經(jīng)歷的學(xué)生,他們的收入也較高。
俄語(yǔ)字母與其它語(yǔ)言的字母區(qū)別很大,初學(xué)者很容易記不清楚。為了便于大家加深記憶,快速學(xué)習(xí)俄語(yǔ)基礎(chǔ)入門知識(shí),俄羅斯人民心目中每個(gè)字母所蘊(yùn)含的故事。當(dāng)你搞清楚這些故事的一些基本情況,相信對(duì)應(yīng)的字母也會(huì)更容易記憶在腦海深處!在索契冬奧會(huì)開(kāi)幕式上,俄羅斯用近4分鐘時(shí)間把33個(gè)字母展示給全世界。
櫻桃樹(shù)全語(yǔ)種培訓(xùn)專注投身于國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)全外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是全疆專業(yè)的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,自創(chuàng)辦以來(lái),始終傾力為全疆的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)純正的語(yǔ)言培訓(xùn)。
櫻桃樹(shù)國(guó)際教育現(xiàn)開(kāi)設(shè)多語(yǔ)言培訓(xùn)課程:雅思、托福、日語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等語(yǔ)種,開(kāi)設(shè)班型為:周末興趣班、高考日語(yǔ)班、少兒?jiǎn)⒚砂唷⑸虅?wù)班、出國(guó)班、考級(jí)班等。
6人已預(yù)約
11人已預(yù)約
9人已預(yù)約
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