智美外國(guó)語(yǔ)

德語(yǔ)的語(yǔ)法

德語(yǔ)詞匯按其語(yǔ)法功能分為10類：冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、動(dòng)詞、連詞、介詞、副詞和插入詞。前六種屈折變化稱為言語(yǔ)的可變部分，后四種屈折變化稱為言語(yǔ)的不變部分。德語(yǔ)名詞的個(gè)字母必須大寫(xiě)。[這條規(guī)則也是從馬丁·路德開(kāi)始的。]尤其是在動(dòng)名詞的使用中，這條規(guī)則經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤，因此在討論正字法修改時(shí)（20世紀(jì)90年代），建議廢除這條規(guī)則。雖然這項(xiàng)提議得到了一些著名語(yǔ)言學(xué)家和一些報(bào)紙和電視節(jié)目的支持，但大多數(shù)人都拒絕了，因此沒(méi)有被采納。德語(yǔ)名詞有三種性別（正、負(fù)、中性）。除直接比較人類名詞性別的規(guī)則外，其他名詞的性別通常是不規(guī)則的。德語(yǔ)也有四種情況（主格、賓格、與格、所有格）和兩個(gè)數(shù)字（單數(shù)和復(fù)數(shù)）。在使用中，除了名詞本身的變化外，主要依靠名詞前的冠詞、代詞、形容詞和一些數(shù)字的變化來(lái)表達(dá)句子中名詞的性別、數(shù)量和大小寫(xiě)。動(dòng)詞的修飾包括人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)：包括現(xiàn)在時(shí)態(tài)、過(guò)去時(shí)態(tài)、未來(lái)時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)、過(guò)去完成時(shí)態(tài)、未來(lái)完成時(shí)態(tài)、聲音（主動(dòng)語(yǔ)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）、形式的變化。t向前、命令式、虛擬式）。

要怎樣學(xué)好德語(yǔ)

不要以為你能輕而易舉地學(xué)習(xí)德語(yǔ)。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的特點(diǎn)有不同的學(xué)習(xí)方法，但堅(jiān)持是不變的捷徑。例如，如果你每天早上起床，持續(xù)閱讀20分鐘，你肯定會(huì)受益匪淺。只有通過(guò)勤奮的積累、講、練、持之以恒、精益求精，才能逐步形成語(yǔ)言意識(shí)，不斷掌握更高層次的語(yǔ)言技能，最終達(dá)到與德國(guó)人自由交流、用德語(yǔ)思考的境界。

In short，I compare german learning to switching.語(yǔ)法詞匯就像游泳指導(dǎo)。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都像蛙泳、仰泳、自由泳等，只有不斷地在水中游泳，并在一定程度上練習(xí)，你才會(huì)自然地熟悉水，然后掌握這些游泳技巧。德語(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此。我希望所有的愛(ài)好者和學(xué)習(xí)者都能游到成功的另一邊。

入門(mén)報(bào)的德語(yǔ)班都多少錢(qián)

當(dāng)然有用了 德國(guó)的企業(yè)對(duì)華投資在增加 中國(guó)市場(chǎng)這塊大蛋糕還是有吸引力的

德國(guó)企業(yè)除了老牌的西門(mén)子 博世。。。許多新企業(yè)在中國(guó)市場(chǎng)的發(fā)展中，問(wèn)題不重大，或者你的語(yǔ)言水平不一定依賴于DFOA，可以依靠DSH是你將來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的有條件通知，然后看看你的DSH考試是怎樣的，所以它不避免次考試的錢(qián)，但DAF完全認(rèn)識(shí)到你可以AP。一次上五所學(xué)校，這不是問(wèn)題。

長(zhǎng)音短音的判斷方法是

?音的音標(biāo)寫(xiě)做[oe], 其實(shí)這種寫(xiě)法就表達(dá)得很清楚了. 我覺(jué)得讀音就是把[o]和"婀"放在一起發(fā)... 書(shū)上說(shuō)的那個(gè)"[o]的口型, '婀'的舌位"差不多也是這個(gè)意思.

普通話似乎沒(méi)有這樣的聲音。我聽(tīng)到一個(gè)安徽人說(shuō)“head”這個(gè)詞時(shí)發(fā)出了這個(gè)聲音。

我們老師把這音經(jīng)常讀成類似"月"的雙元音,。