智美外國語

德語的語法

德語詞匯按其語法功能分為10類：冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、動(dòng)詞、連詞、介詞、副詞和插入詞。前六種屈折變化稱為言語的可變部分，后四種屈折變化稱為言語的不變部分。德語名詞的個(gè)字母必須大寫。[這條規(guī)則也是從馬丁·路德開始的。]尤其是在動(dòng)名詞的使用中，這條規(guī)則經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤，因此在討論正字法修改時(shí)（20世紀(jì)90年代），建議廢除這條規(guī)則。雖然這項(xiàng)提議得到了一些著名語言學(xué)家和一些報(bào)紙和電視節(jié)目的支持，但大多數(shù)人都拒絕了，因此沒有被采納。德語名詞有三種性別（正、負(fù)、中性）。除直接比較人類名詞性別的規(guī)則外，其他名詞的性別通常是不規(guī)則的。德語也有四種情況（主格、賓格、與格、所有格）和兩個(gè)數(shù)字（單數(shù)和復(fù)數(shù)）。在使用中，除了名詞本身的變化外，主要依靠名詞前的冠詞、代詞、形容詞和一些數(shù)字的變化來表達(dá)句子中名詞的性別、數(shù)量和大小寫。動(dòng)詞的修飾包括人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)：包括現(xiàn)在時(shí)態(tài)、過去時(shí)態(tài)、未來時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)、過去完成時(shí)態(tài)、未來完成時(shí)態(tài)、聲音（主動(dòng)語態(tài)、被動(dòng)語態(tài)）、形式的變化。t向前、命令式、虛擬式）。

要怎樣學(xué)好德語

大多數(shù)德語初學(xué)者發(fā)現(xiàn)學(xué)德語很困難。他們認(rèn)為德語語法是復(fù)雜的，如性別、數(shù)字和大小寫的變化、動(dòng)詞的變化、框架結(jié)構(gòu)等。德語單詞很難記住，因?yàn)樵S多單詞很長，很多復(fù)合詞在字典中找不到，德語更難說。德語不好說。因此，經(jīng)常有人問學(xué)生如何學(xué)好德語語法，以及如何更好地記住單詞。學(xué)德語似乎就是學(xué)語法和詞匯。事實(shí)上，很容易陷入德語學(xué)習(xí)的困境：語法規(guī)則是已知的，單詞是記住的，但遇到德國人時(shí)，他們?nèi)匀徊荒芾斫狻⒉荒苷f話、不能造句或不能正確說話。許多次來德國的中國學(xué)生在德國入學(xué)考試中成績很好，但他們的聽、說、讀、寫能力，特別是他們的聽、說能力較弱，是很明顯的例子。

德語等級(jí)考試

大學(xué)德語四級(jí)考試（Hochschule Pruefung fuer 4 . Stufe）

中國的一個(gè)大學(xué)德語水平測(cè)試。每年6月底和其他語言的同一天舉行一次。（2003年年度考試于6月21日上午9:00舉行）筆試是的一次，但目前沒有口試?？荚囯y度相當(dāng)于德語教學(xué)大綱中規(guī)定的英語四級(jí)考試。通常有250多個(gè)學(xué)時(shí)可供嘗試。詞匯要求2400左右，掌握基本語法，有一定的語言能力。公共德語四級(jí)考試不如大學(xué)德語四級(jí)考試，因此參加德語四級(jí)考試的考生應(yīng)首先選擇參加大學(xué)德語四級(jí)考試。目前，大學(xué)英語四級(jí)考試只針對(duì)有權(quán)舉辦的學(xué)生。對(duì)于其他想要參加考試的考生，請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)?shù)赜袡?quán)持有四級(jí)考試的大學(xué)。

德語字母發(fā)音入門學(xué)習(xí)方法

在德語對(duì)話中，“r”的發(fā)音不是很重要。有時(shí)它只是路過。我們建議您使用兩種方法來替換它。一種是發(fā)出“H”聲，振動(dòng)聲帶；另一種是發(fā)出“鵝”聲，振動(dòng)聲帶。無論你選哪種發(fā)音，都要迅速注意！習(xí)慣吧。慢慢來?！癱h”和“sch”的區(qū)別在于“ch”的發(fā)音很輕。發(fā)音時(shí)，舌頭不應(yīng)卷起，舌尖應(yīng)緊握，下門牙的背面應(yīng)稍微靠緊，聲帶不應(yīng)隨著氣音振動(dòng)。