德語課程培訓班
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學習德語前途還是光明的。德國作為歐洲工業(yè)最發(fā)達的國家,對于德語的海外留學生人才需求是很大的。德語專業(yè)的就業(yè)崗位,有德語翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語客服、德語教師、銷售工程師、德語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語銷售、德語老師、銷售助理、翻譯、總經(jīng)理助理、外貿(mào)貿(mào)易專員助理等等。
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名詞性數(shù)格,名詞前定冠詞不定冠詞形容詞等的詞尾變化,過去時,現(xiàn)在時,被動態(tài),完成時,代副詞,各種介詞,將來時,不定式,第一虛擬,第二虛擬,形容詞的比較級,最高級,數(shù)詞及時間表達,從句,時間從句,條件從句,讓步從句等。
1) 常見的介詞搭配(和名詞、形容詞、動詞)
2) 無人稱被動態(tài),被動態(tài)的替代形式如sein…zu…, sich lassen+Inf. 等
3) 第二虛擬式的非現(xiàn)實條件句,特別是非現(xiàn)實比較句中的als和als ob
德語學習如何選擇機構(gòu)
德語是一種拼音文字,一般不用國際音標標音,只需掌握了發(fā)音規(guī)則,便可拼讀單字。德語有30個字母,其中8個元音字母,24個輔音字母。
1. 認識輔音。
B b 雙唇緊閉,舌尖抵下齒,舌面平放,送氣,沖開阻塞,聲帶要振動。
C c 唇齒微開,舌尖抵住下齒,軟腭抬起,形成阻塞,用力送氣沖開阻塞,不振動聲帶。
D d 唇齒微開,舌尖和上齒齦構(gòu)成阻塞,送氣沖開阻塞,振動聲帶。
F f 下唇輕貼上齒邊緣,氣流通過唇齒中間的縫隙發(fā)生摩擦,不振動聲帶。
G g 唇齒微開,舌尖抵住下齒,軟腭抬起,形成阻塞,送氣沖開阻塞,振動聲帶。
西安智美教育科技有限公司(簡稱:智美外國語)是專業(yè)的小語種培訓中心,具體業(yè)務(wù)分為小語種培訓(日,韓,德,法,西,意,俄語)、雅思托福、出國留學語言。為了滿足中國學員 學好小語種及雅思托福的需求,中心巨資投入教學設(shè)備及教學軟件和美國 Rosettastone學習軟件,具有強大的教學師資團隊的培訓中心,目前在西安小語種語言培訓行業(yè)排名前列。 智美外國語培訓中心教學面積1000多平方米,教學設(shè)施完備,設(shè)施齊全的課間休息室、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全,讓學員在 愉悅中享受小語種學習的樂趣。為了保證教學質(zhì)量,智美外國語培訓中心根據(jù)學員個性化的需求和中國人學習的習慣,專門設(shè)有小班課、沙龍課、精選課、實戰(zhàn)課、VIP課、企業(yè)培訓課及網(wǎng)絡(luò)在線學習課等不同的授課模式,從而滿足不同學員的學習需求。
歐風德語-學習方法
興趣有了之后要有毅力,學習就是要毅力的。語言跟是要毅力,放到德語上,更是需要付出更多,既然你要學就要堅持下去的。比如:名詞的性會有一些規(guī)律的,但是其他的單詞都要記憶其性。否則形容詞的變格等等都無法繼續(xù),那樣說出來沒語法的德文是一件很不好的事情。舉一個小例子:書das Buch “das是個冠詞” “Buch”是書 如果說:我給你這本書,正確的應(yīng)該是 Ich gebe dir das Buch.
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