索雅德語培訓(xùn)
外語培訓(xùn)，我們是認(rèn)真的
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課程介紹
太原索雅外語培訓(xùn)，以下為德語課程，基礎(chǔ)班、中級(jí)、高級(jí)班、考試班，小班教學(xué)，靈活授課，在學(xué)習(xí)中真正提高語言能力，索雅教師團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持創(chuàng)新，在總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，題型變化的基礎(chǔ)上，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
| 科目名稱 | 適合人群 | 題型數(shù)量 | 滿分 |
|---|---|---|---|
| 德語基礎(chǔ)課程 | 零基礎(chǔ)、入門學(xué)員 | 60h+40 | 白班、晚班、周末班 |
| 德語中級(jí)課程 | 零基礎(chǔ)、入門學(xué)員 | 60h+30 | 白班、晚班、周末班 |
| 德語高級(jí)課程 |
有B1和B2水平的學(xué)員 |
60h+40 | 白班、晚班、周末班 |
| 德語考試班 |
計(jì)劃去德國(guó)留學(xué)的學(xué)員 |
200-500h | 全日制 |
德語歐標(biāo)A1交際課程
課程介紹
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課程名稱
交際德語歐標(biāo)A1課程
目標(biāo)水平
德語A1
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總課時(shí)數(shù)
91課時(shí)
班級(jí)類型
常規(guī)班/精品班
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適合人群
1、德語零基礎(chǔ)或有一定德語語音基礎(chǔ)的學(xué)員；
2、平時(shí)想提高德語學(xué)習(xí)的學(xué)員；
3、想考取歐標(biāo)A1考試的學(xué)員；
4、出國(guó)需要用德語簡(jiǎn)單交流的學(xué)員。
德語的起源
單詞德語出現(xiàn)在中世紀(jì)早期。它的詞根來自日耳曼語“thiooda”（形容詞thiodisk），意思是它是普通人常用的語言。當(dāng)時(shí)，高級(jí)法蘭克人普遍使用“法蘭克拉丁語”，后來稱為法語。德語當(dāng)時(shí)不是統(tǒng)一的語言。它是許多地方方言的總稱。中世紀(jì)，由于諸侯國(guó)的分離和交通不便，各種方言德語的發(fā)展有很大的不同。雖然已經(jīng)試圖建立一種共同語言，但它一般限于不同的地區(qū)，只在某些類別中使用。
太原索雅外國(guó)語培訓(xùn)簡(jiǎn)介
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太原索雅外國(guó)語培訓(xùn)學(xué)校自開辦以來，以雅思（IELTS）、托福(TOEFL)、小語種（韓語、日語、法語、德語、俄語、西班牙語、意大利語和阿拉伯語）培訓(xùn)為主，為太原市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，為培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、富于開拓精神的外向型、復(fù)合型人才，索雅進(jìn)行了不懈的探索和努力并取得有目共睹的成果并以前衛(wèi)的教學(xué)理念；誠(chéng)信的辦學(xué)方式；優(yōu)秀的師資力量；良好的硬件設(shè)施在英語培訓(xùn)界擁有良好的口碑。索雅在取得了很好的社會(huì)效益的同時(shí)，也在不斷完善自身素質(zhì)，使學(xué)校在規(guī)模、管理、質(zhì)量三方面不斷得到擴(kuò)大與提高。
德語的等級(jí)劃分
一般來說，A1對(duì)德語有基本的了解。
A2在日常生活中使用德語沒有問題。
B1對(duì)德語的理解將更加復(fù)雜。
B2可以用德語來表達(dá)他的專業(yè)。
C應(yīng)該能看任何報(bào)紙。換句話說，這不僅僅是在你自己的專業(yè)領(lǐng)域。其他專業(yè)領(lǐng)域。
太原索雅機(jī)構(gòu)特色
1.教師參加嚴(yán)格、系統(tǒng)的定期培訓(xùn)、教學(xué)研討
2.良好的硬件設(shè)施在英語培訓(xùn)界擁有良好的口碑
3.設(shè)有小班授課、VIP一對(duì)一、周末班、白天班、課程靈活
4.秉承“服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)”的辦學(xué)宗旨
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