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上海歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)

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上海德語(yǔ)培訓(xùn)班哪里有

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課程介紹

為什么學(xué)習(xí)德語(yǔ)

  • 上海德語(yǔ)培訓(xùn)班哪里有

    職業(yè)生涯

    用德語(yǔ)與德國(guó)同事聊天,不僅可以增進(jìn)同事之間的關(guān)系,還可以幫助你在工作中保持良好的人際關(guān)系,使你的工作生活更加和諧

  • 上海德語(yǔ)培訓(xùn)班哪里有

    工作學(xué)習(xí)

    德國(guó)每年向世界各地的年輕人提供大量的獎(jiǎng)學(xué)金和專業(yè)旅游簽證。對(duì)于一些特殊的工作,德國(guó)政府也提供特殊待遇。

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    交流學(xué)習(xí)

    德國(guó)每年出版的圖書(shū)數(shù)量在87個(gè)國(guó)家中排名第六,德國(guó)的背景可以讓你有更廣闊的視野和更多的信息

  • 上海德語(yǔ)培訓(xùn)班哪里有

    文化理解

    在跨文化的社會(huì)環(huán)境中,學(xué)習(xí)德語(yǔ)意味著更深入地了解德語(yǔ)國(guó)家人民的生活,更真實(shí)地觸摸到不同文化中同樣美好的夢(mèng)想和希望。

上海歐風(fēng)德語(yǔ)B2培訓(xùn)班

上海歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)中心德語(yǔ)語(yǔ)法體系完善,練習(xí)量充足,難度由淺入深,并與DSH和DAF考試內(nèi)容相結(jié)合。為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。


德語(yǔ)B2培訓(xùn)班

適合學(xué)生:不懂德語(yǔ)者;計(jì)劃赴德國(guó)留學(xué);需要工作的學(xué)生;對(duì)德語(yǔ)感興趣的人。


學(xué)習(xí)內(nèi)容

能力提升:本課程專為具有歐洲標(biāo)準(zhǔn)B1水平的學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì),達(dá)到歐洲標(biāo)準(zhǔn)B2水平。您還可以嘗試獲得德福的TDN4級(jí)別。

大量的實(shí)踐:本課程語(yǔ)法體系完整,練習(xí)充足,難度逐步加深。它也與DSH和DAF考試相結(jié)合。

提高學(xué)習(xí):在這個(gè)階段,我將提高自己的德語(yǔ)詞匯和表達(dá)能力,為以后學(xué)習(xí)其他德語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。

專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

NO.01試聽(tīng)教學(xué)法

中高級(jí)課程

1.目標(biāo)群體:中級(jí)水平學(xué)生(組織將先測(cè)試學(xué)生)
2.課程內(nèi)容:通過(guò)對(duì)中高級(jí)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得更熟練的德語(yǔ)應(yīng)用能力。這一階段不僅是詞匯的進(jìn)一步積累,也是學(xué)生充分適應(yīng)考試,鞏固語(yǔ)法和基本詞匯的重要階段。擴(kuò)大詞匯量,不再只是基本的詞匯。學(xué)習(xí)英語(yǔ)后,可以達(dá)到歐標(biāo)B1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。
3.教材:快樂(lè)德語(yǔ)2
4.課程表:75學(xué)時(shí)

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NO.02社交教學(xué)法

高級(jí)課程

1.目標(biāo)人群:中高級(jí)水平學(xué)生(將先對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試)
2.課程內(nèi)容:從讀、聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)四部分講授高級(jí)德語(yǔ)課程知識(shí),全面提高學(xué)生的德語(yǔ)水平,為以后參加DaF、DSH、德語(yǔ)專業(yè)四級(jí)等考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)??蛇_(dá)到歐標(biāo)B2語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。
3.學(xué)習(xí)教材:快樂(lè)德語(yǔ)2
4. 課程表:75學(xué)時(shí)

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歐風(fēng)師資

德語(yǔ)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

  • 語(yǔ)法

    在老師的個(gè)性化指導(dǎo)下,學(xué)生將克服自身的薄弱環(huán)節(jié),熟悉托福考試命題思路,明確問(wèn)題解決策略,在考場(chǎng)中運(yùn)用評(píng)分技巧。

  • 詞匯表

    科學(xué)的入學(xué)考核制度,準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。通過(guò)大量實(shí)題的練習(xí)和講解,將強(qiáng)化部分所學(xué)的策略和技巧轉(zhuǎn)化為做題的習(xí)慣。

  • 測(cè)試

    指導(dǎo)課程顧問(wèn)為學(xué)生外語(yǔ)發(fā)展項(xiàng)目。教給學(xué)生有效解決問(wèn)題的規(guī)則、技巧。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)組成教學(xué),考試分、難點(diǎn)各分。

  • 互動(dòng)

    全日制/兼職優(yōu)質(zhì)德語(yǔ)課程,小班6人。專職教師面對(duì)面教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量,迅速提高教學(xué)效果。

德語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)

  • 形容詞的詞形變化

    改變形容詞的格是一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤,因?yàn)橛泻芏嘁?guī)則可以改變它,學(xué)生很容易混淆它。形容詞屈折有三種情況:形容詞在定冠詞之后;形容詞跟不定冠詞;形容詞前沒(méi)有冠詞。在這三種情況下,形容詞改變情況的方式是不同的。這是屈折的基本規(guī)則,所以如果我們練習(xí)并熟悉這三種不同的情況,我們就可以避免犯錯(cuò)誤。

  • 名詞詞性

    德語(yǔ)名詞分為三類:陰性、陽(yáng)性和中性。如果名詞的詞性錯(cuò)誤,會(huì)導(dǎo)致文章中的錯(cuò)誤和形容詞的冒火。因此,名詞的詞性也是一個(gè)非常重要的語(yǔ)法點(diǎn)。雖然名詞詞性沒(méi)有明確的規(guī)則,但有一些方法可以幫助我們判斷名詞的性別。例如,后綴-keit和-ung通常是女性名詞,后綴-chen通常是中性名詞。

  • 冠詞

    德語(yǔ)冠詞分為定冠詞和不定冠詞。辨別物品并不難。定冠詞是用來(lái)表達(dá)已知的或提到的人或事。不定冠詞是指一個(gè)未知的人或物,或指一類人或物中的任何一個(gè)。也有不需要冠詞的情況,例如在一般情況下指抽象名詞或不可數(shù)名詞。


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德語(yǔ)學(xué)習(xí)不知道如何選擇學(xué)校?想要了解上海哪家德語(yǔ)機(jī)構(gòu)教學(xué)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)、教學(xué)師資、資質(zhì),還有學(xué)習(xí)德語(yǔ)的價(jià)格,這些問(wèn)題專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)都會(huì)給你解答。


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