歐那一站式德語學(xué)習(xí) 留學(xué)
針對(duì)性語言培訓(xùn) 留學(xué)，助你高分過德福， 拿offer
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留學(xué),會(huì)給你帶來哪些改變？
留學(xué),會(huì)給你帶來哪些改變？學(xué)習(xí)德語，留學(xué)德國，與普通大學(xué)生相比，更具競爭力，大學(xué)生畢業(yè)后參加留學(xué)能夠具有更強(qiáng)的競爭后勁,剛剛畢業(yè)的大學(xué)生往往因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)顯得競爭力不足,不得不從基礎(chǔ)開始做起,但是有留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生,自身的的競爭力就比較大,因?yàn)榱魧W(xué)后學(xué)生能夠?qū)W到更多的實(shí)用的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。
歐那德語課程
如何挑德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
機(jī)構(gòu)簡介
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關(guān)于歐那多語種
南京德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，歐那多語種是國內(nèi)極早開始在線小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，首創(chuàng)“真人在線實(shí)時(shí)教學(xué)”的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)模式，經(jīng)過極有效的沉浸式學(xué)習(xí)，打破傳統(tǒng)外語培訓(xùn)“知識(shí)堆積”的學(xué)習(xí)模式。全球數(shù)十位語言專家和教育專家組成的歐那教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的適合中國人學(xué)習(xí)的小語種語課程，幫助中國人快捷有效學(xué)習(xí)，達(dá)成外語水平的提升。優(yōu)質(zhì)的中外籍師資、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的價(jià)格和全球?qū)＜已邪l(fā)的專業(yè)小語種課程贏得了數(shù)千位小語種學(xué)習(xí)者的認(rèn)可和好評(píng)。
南京哪家德語培訓(xùn)師資實(shí)力強(qiáng)？
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南京哪家德語培訓(xùn)師資實(shí)力強(qiáng)？歐那作為國內(nèi)知名線上德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在師資選擇上，歐那德語嚴(yán)選中外師資，保證學(xué)習(xí)效果，而且所有歐那德語教師都經(jīng)過了層層選拔，經(jīng)過定期培訓(xùn)與考核，保障學(xué)員的每一次德語課程體驗(yàn)。中教：歐那德語的全體中教均來自北上廣一線城市外國語大學(xué)德語專業(yè)，具備良好的教育背景和 C1 級(jí)的語言水平，擁有多年德語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或留德經(jīng)歷，熟悉歐標(biāo)德語課程體系及各類德語考試，經(jīng)過歐那教研組多輪面試和培訓(xùn)中心，確保教師質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度。外教：歐那德語的外教來源于相應(yīng)母語國家。與傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)不同的是，歐那德語外教選擇更嚴(yán)謹(jǐn)，必須具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或資歷,并經(jīng)教研組面試，大程度確保學(xué)生能夠?qū)W到地道標(biāo)準(zhǔn)的德語，有效降低聽力和口語方面地困難和學(xué)習(xí)成本。
精英教師，中外教結(jié)合，快速提高德語水平
中外教任你選，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)得扎實(shí)學(xué)得
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楊老師
師資簡介：四川外國語大學(xué)德語系畢業(yè)，赴德國科隆大學(xué)教育專業(yè)研修，專業(yè)八級(jí)。擅長與學(xué)生溝通互動(dòng)，從根本上解決學(xué)生的難題。所教學(xué)員幾乎全部順利**德?？荚?，APS面簽以及DSH考試，實(shí)現(xiàn)留德夢
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Katharina
師資簡介：出生于漢諾威，德語發(fā)音**標(biāo)準(zhǔn)的地區(qū)。斯圖加特大學(xué)DaF 及哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)， 曾獲博世基金會(huì)Bosch-Stiftung獎(jiǎng)學(xué)金，赴東北某外國語大學(xué)任教一年。教授課程包括：企業(yè)培訓(xùn)，德語高級(jí)聽力， 德語聽說等。為人親和，有耐性， 能將德語教學(xué)法理論與中國學(xué)生的實(shí)際情況集合， 專業(yè)度及親和力深受學(xué)員好評(píng)。
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Christian
師資簡介：漢堡人，畢業(yè)于柏林自由大學(xué)漢學(xué)及日本學(xué)專業(yè)。熱愛中國文化，曾赴日本東京大學(xué)及香港中文大學(xué)交流。 熟悉亞洲學(xué)生的思維模式，擅長口語的強(qiáng)化訓(xùn)練，以場景入手，迅速讓學(xué)生接受并習(xí)慣用德語思考，無障礙交流。
混合式教學(xué)模式
提供課前、課中、課后，360°跟蹤服務(wù)
常見問題【Q&A】
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什么是TestDaf德?？荚?
德?？荚囀轻槍?duì)外國留學(xué)申請(qǐng)者的德語語言考試。如果您向德國大學(xué)提交入學(xué)申請(qǐng)，您就得提供完整的申請(qǐng)材料，包括一份語言證書，證明您有足夠的德語知識(shí)以完成在德國高校的學(xué)業(yè)。完成德?？荚?，您將獲得一份這樣的語言證書;德國所有高校都承認(rèn)德福考試的語言證書。在中國您可以到獲得授權(quán)或官方指定的德?？键c(diǎn)參加考試。如果您準(zhǔn)備赴德國留，及時(shí)報(bào)名參加德?？荚囀潜容^好的，在動(dòng)身前往德國之前完成德?？荚囀峭耆档玫?。
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赴德留學(xué)對(duì)德語水平有什么要求？
赴德留學(xué)要求申請(qǐng)者有扎實(shí)的德語基礎(chǔ)知識(shí)和較好的聽、說、讀、寫能力，入學(xué)前須**德語語言考試，以證明自己的水平。目前，有多種考試及語言證書得到德國大學(xué)的承認(rèn)：
TestDaF，即德?？荚?，由德國波鴻的 “德?？荚囋骸?統(tǒng)一命題，每年在全球范圍內(nèi)舉行多次。德國大學(xué)一般要求申請(qǐng)人在聽、說、讀、寫四個(gè)部分都達(dá)到TDN 4的水平（個(gè)別專業(yè)除外）。
DSH（外國學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)入學(xué)德語考試），定期由各個(gè)德國大學(xué)自己命題，每年舉行兩次考試。德國大學(xué)一般要求申請(qǐng)人達(dá)到DSH 2的水平（個(gè)別專業(yè)除外）。
DSD II，是提供給開設(shè)了德語作為**外語或者第二外語相關(guān)課程的學(xué)校（DSD學(xué)校）的學(xué)生的考試。
此外，完成了由德國的業(yè)余大學(xué)以及私立的語言學(xué)校舉辦的 “telc Deutsch C1 Hochschule” 德語考試者，或者歌德學(xué)院的歌德語言證書 C2：大語言證書（GDS）的持有者，無需提供其他的德語語言證明。目前有很多德國高校也接受歌德語言證書C1作為語言證明，有個(gè)別大學(xué)還接受歌德語言證書 B2 作為語言證明，具體要看德國大學(xué)要求。
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申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)？
教育部承認(rèn)的高校的在讀學(xué)生，如果申請(qǐng)者赴德攻讀學(xué)士學(xué)位，在獲得德國高校入學(xué)資格的情況下，可以申請(qǐng)?jiān)瓕I(yè)或相關(guān)專業(yè)。如果申請(qǐng)者在本科畢業(yè)后赴德攻讀學(xué)士學(xué)位，允許申請(qǐng)更換專業(yè)方向，可以選擇任何本科專業(yè)；如選擇全新的專業(yè)，一般須從零學(xué)起，基本不能折算學(xué)分。如果申請(qǐng)者在獲得國內(nèi)的本科文憑后赴德攻讀碩士學(xué)位，可以申請(qǐng)本科專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)，不可以換專業(yè)申請(qǐng)。 相關(guān)專業(yè)是指與本科階段的專業(yè)同屬一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)。如果有的專業(yè)名稱很含糊，或者名稱和所學(xué)不符，一般以成績單或者專業(yè)的課程設(shè)置為準(zhǔn)，按照課程的比重來判斷本專業(yè)適合的德國大學(xué)專業(yè)。
學(xué)員評(píng)價(jià)
之前，總覺得線上課程很不靠譜，但在歐那學(xué)習(xí)德語的時(shí)間里，我對(duì)在線教育有了新的認(rèn)識(shí)。選擇在線課程除了能節(jié)省來回奔波的時(shí)間和精力外，各方面比我想象的都要完善很多。比如歐那德語的小班教學(xué)模式，班級(jí)里面只有六個(gè)同學(xué)，每一位同學(xué)都有與老師互動(dòng)的機(jī)會(huì)，如果有不足的話或者有什么不懂的話，老師會(huì)當(dāng)堂給指出來然后能夠加以改正；再比如歐那多語種的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，能夠**課前預(yù)習(xí)的課件、上交作業(yè)、老師批改作業(yè)、還有全課程錄音可以**供復(fù)習(xí)。
個(gè)試聽名額
