學德語有哪些有利優(yōu)勢呢
1. 在國內讀研
在國內讀研，首先要有一顆考研的心，然后選擇學校一定要選擇能在研究生期間去德國交換一年或半年的，**好還能拿到獎學金的學校。因為沒有這樣的經歷，和直接去德國讀研的畢業(yè)生競爭時會有很大劣勢。
2. 去德國讀研
因為只能讀德語相關專業(yè)，基本就是對外德語或其他相關專業(yè)，難度不是很大。如果以后想要當?shù)抡Z老師的話，這幾乎是目前**好的選擇了。
3. 去德國換專業(yè)讀本科
建議男生可以這樣打算，有德語的基礎去德國生活不是很難，但是學習還是要下一番苦功夫，幾年的時間對于男生來說也耗得起。優(yōu)點是畢業(yè)后有機會留在德國，回國后就業(yè)面極廣，也很容易進徳企。
課程簡介：
該課程旨在**講授德語基礎的語音、語法、聽說、寫作等內容，用簡明、有趣、實用的學習方法使學員具備德語**基本的聽說讀寫能力，為學習德語初級下課程打下良好的基礎。
適用學員：
對德語有濃厚興趣的零基礎學員；曾經接觸過德語入門學習的學員。
教學目標：
使學員掌握德語**基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用德語進行簡單的對話交流。
授課內容：
語音部分：從基礎的語音部分開始講起，在教授學生發(fā)音的過程中，不僅使學生掌握德語發(fā)音規(guī)則，還將以發(fā)音規(guī)則為練習，掌握基本的問候用語。語法部分：在初級階段要求學生掌握簡單句的基本語法變化和使用原則。聽說部分：聽說部分以德國的實際生活場景為內容，全面培養(yǎng)學生聽力能力和會話表達能力，并與語法部分相結合，做到真正的融會貫通。 達到《歐洲語言共同參考框架》A1.1的水平。
該課程分為一階段和二階段。一階段學習該教材的1-4課，二階段學習該教材的5-8課。
使用教材：《全新標準德語教程**冊（上）》，包含CD、學生手冊、練習冊等；《閱聽系列—偵探故事》、《德語語法 練》等。
課程特色：
系統(tǒng)掌握德語發(fā)音規(guī)則： **模仿等大量練習幫助學生掌握德語發(fā)音規(guī)則，并要求學生能在實踐中進行運用，比如遇到生詞時能馬上拼讀出來。
培養(yǎng)日常聽說能力：以日常生活中常見的場景為基礎訓練學生的德語聽說能力。
德語德語考試備考資料之詞匯篇16
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