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南京歐風(fēng)小語(yǔ)種

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南京德語(yǔ)哪個(gè)好

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課程介紹
任何事情都不是絕對(duì)的。你必須說(shuō),“參加德語(yǔ)培訓(xùn)課程一定有用嗎?”我不能回答,我也不能否認(rèn)你是對(duì)的。因?yàn)槊總€(gè)人的理解和接受能力都不一樣,對(duì)事物的了解程度也不一樣,但我想說(shuō)的是:誰(shuí)不想再前進(jìn)一步呢?如果你不想一輩子都生活在這樣的混亂中,或者你想活得更好,那就為自己奮斗一次,你就應(yīng)該白費(fèi)力氣!歡迎留言,在您的校園里獲得免費(fèi)的體驗(yàn)課程。在注冊(cè)前體驗(yàn)更多,注冊(cè)后不后悔。

德語(yǔ)B1

適合完成A2課程或有400學(xué)時(shí)左右德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員

課程目標(biāo):可以進(jìn)行基礎(chǔ)的會(huì)話,了解德國(guó)文化及語(yǔ)言習(xí)慣,學(xué)術(shù)性論文寫作模式。培養(yǎng)自學(xué)能力。熟悉第一分詞與第二分詞擴(kuò)大定語(yǔ);情態(tài)動(dòng)詞的替換形式和被動(dòng)替代形式;所有從句的介詞結(jié)構(gòu);構(gòu)詞法;功能動(dòng)詞;特殊的關(guān)系從句等語(yǔ)法。

學(xué)習(xí)德語(yǔ)的小技巧

選擇教材

在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的時(shí)候,對(duì)于選擇教材一定要重視起來(lái),專業(yè)的教材對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助是非常大的,而且在選擇教材的時(shí)候一定要選擇權(quán)威、專業(yè)的教材,這樣可以幫助你學(xué)習(xí)到更純正的德語(yǔ)發(fā)音,在選擇教材的時(shí)候不要要求數(shù)量,只要保證中文版和德語(yǔ)原版的各有一套就可以了,小心貪多嚼不爛。


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德語(yǔ)閱讀培訓(xùn)哪家好?

市面上德語(yǔ)閱讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不少,不少朋友可能一時(shí)間都挑花了眼,具體選擇的時(shí)候改怎么辦?

看基礎(chǔ):

選擇德語(yǔ)培訓(xùn)班也應(yīng)該考慮自身的德語(yǔ)基礎(chǔ),基礎(chǔ)較好的話可以選擇直播課或錄播課來(lái)重點(diǎn)提升自己的弱項(xiàng)?;A(chǔ)較差的話建議報(bào)名朗閣的小班教學(xué)課程,針對(duì)性的高效提分。


南京德語(yǔ)班哪家好

相關(guān)問(wèn)答

考試資訊

德語(yǔ)等級(jí)有哪些


  德語(yǔ)等級(jí)有哪些?在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,語(yǔ)言都是被分為很多等級(jí)的,那么學(xué)習(xí)德語(yǔ)的考生,對(duì)于德語(yǔ)等級(jí)是否有了解呢?德語(yǔ)等級(jí)分為幾個(gè)等級(jí)呢?跟著小編來(lái)具體了解一下吧。

  德語(yǔ)學(xué)到不同程度,就可以達(dá)到德語(yǔ)的一定水平,考生在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后,也可以測(cè)試看看自己的德語(yǔ)達(dá)到什么樣的水平。那么首先,考生要先了解一下德語(yǔ)等級(jí)有哪些等級(jí),接下來(lái)就跟著小編來(lái)看下吧。

  德語(yǔ)A1:

  能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ),一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能自我介紹或介紹別人,向一個(gè)人提出一些相關(guān)問(wèn)題——比如:關(guān)于他的居住地,他的親戚,和他屬于哪里等等,也能回答相同種類的問(wèn)題。如果對(duì)話者說(shuō)的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合,能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。

  德語(yǔ)A2:

  能夠明白寫出來(lái)或是聽到的一些獨(dú)立的句子,那些經(jīng)常在貼近自己環(huán)境中使用的用法(例如,個(gè)人信息,家庭資料,購(gòu)物,附近環(huán)境,工作),能夠討論一些簡(jiǎn)單而日常的任務(wù),此交流一些意見。能用簡(jiǎn)單的方式描述他的組成,他的環(huán)境,提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。

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南京德語(yǔ)

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