寧波歐揚(yáng)教育---德語(yǔ)培訓(xùn)
基礎(chǔ)德語(yǔ)、德語(yǔ)日常會(huì)話、德語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、德語(yǔ)寫(xiě)作、德語(yǔ)語(yǔ)法
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課程介紹
德語(yǔ)課程招生
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課程名稱(chēng)
寧波德語(yǔ)培訓(xùn)課程
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招生對(duì)象
1、德語(yǔ)零根底或德語(yǔ)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有學(xué)習(xí)的學(xué)員；
2、零根底，有移民、留學(xué)德國(guó)需求的學(xué)員；
3、準(zhǔn)備德語(yǔ)學(xué)習(xí)、考研德語(yǔ)學(xué)習(xí)者。
開(kāi)設(shè)班制
全天班、半天班、晚班、周末班、一對(duì)一
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授課內(nèi)容
1、語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作講解。
2、能較靈敏地主動(dòng)運(yùn)用德語(yǔ)詞匯和句型，表達(dá)自己的主意和意愿；
3、從零基礎(chǔ)學(xué)起，能與人流暢地進(jìn)行德語(yǔ)基本溝通，并在日常日子中能精確地了解相關(guān)事物；
德語(yǔ)課程說(shuō)明
聽(tīng)力是絕大多數(shù)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者最薄弱的環(huán)節(jié)，在德?？荚?、DSH考試和歌德語(yǔ)言證書(shū)考試中也有最多的考生失利于此。其原因不僅在于中德語(yǔ)言形態(tài)的巨大差異。避重就輕、只重視閱讀語(yǔ)法的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式為其罪魁禍?zhǔn)?。我們德語(yǔ)中心在現(xiàn)有的聽(tīng)力教學(xué)基礎(chǔ)上，將會(huì)采用更加趣味且豐富的聽(tīng)力練習(xí)形式。將聽(tīng)力材料與課程進(jìn)度和話題相結(jié)合，輔之以實(shí)時(shí)的課外原版聽(tīng)力材料，以做到聽(tīng)力材料的新穎性以及時(shí)效性。此外額外增加了聽(tīng)力部分的比重，尤其是版塊b的精聽(tīng)和版塊d的泛聽(tīng)練習(xí)的數(shù)量和時(shí)長(zhǎng)。
德語(yǔ)課程--教學(xué)模式
運(yùn)用方法·加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)·讀為中心·讀寫(xiě)結(jié)合
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聽(tīng)
教學(xué)培養(yǎng)傾聽(tīng)。達(dá)到平等的運(yùn)用德語(yǔ)與人正常交流，培養(yǎng)學(xué)員適應(yīng)傾聽(tīng)的能力。實(shí)現(xiàn)完美對(duì)話。
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說(shuō)
突破口語(yǔ)障礙 加強(qiáng)訓(xùn)練說(shuō)話，是人們最常用、最快捷實(shí)戰(zhàn)方式，以此實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的技能目標(biāo)。
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讀
制定個(gè)人解題策略 以輔導(dǎo)為基礎(chǔ)，讀為中心，訓(xùn)練語(yǔ)感，感悟文章。
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寫(xiě)
以寫(xiě)為目的，讀寫(xiě)結(jié)合，寫(xiě)出流暢文章，實(shí)踐寫(xiě)文章思維，寫(xiě)出作文。
寧波歐揚(yáng)德語(yǔ)學(xué)員
“語(yǔ)言學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)十分鍛煉各方面能力的事情，它能鍛煉記憶力、理解能力，并且能讓我再多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言時(shí)不再那么吃力。多會(huì)一門(mén)語(yǔ)言，對(duì)這個(gè)世界就多了解了一點(diǎn)。學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言時(shí)，會(huì)了解一個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情，傳統(tǒng)文化等。這樣一門(mén)課程實(shí)在是很讓人動(dòng)心哇！又有趣，還能增大腦容量，老師人還超好（美）的！對(duì)于德語(yǔ)課，一個(gè)詞Primal！兩個(gè)詞Sehr gut！”
寧波歐揚(yáng)外語(yǔ)機(jī)構(gòu)介紹
歐揚(yáng)外語(yǔ)機(jī)構(gòu)介紹
歐揚(yáng)由具備多年專(zhuān)職工作經(jīng)驗(yàn)，有著追求和理想的成員們組創(chuàng)。從語(yǔ)培導(dǎo)師到課程顧問(wèn)，團(tuán)隊(duì)平均年齡低于30，不拘泥于傳統(tǒng)卻精于提供堪稱(chēng)業(yè)界良心的質(zhì)量化課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。 歐揚(yáng)量身定制德、法、西、日各語(yǔ)種的細(xì)分課程，提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員有針對(duì)性地接受以高考、出國(guó)、商務(wù)或旅行為目的的外語(yǔ)培訓(xùn)。
經(jīng)驗(yàn)分享：如何提高德語(yǔ)聽(tīng)力
對(duì)照最好的速記和自己剛剛做的整體速記，把不足記下來(lái)，以便以后加強(qiáng)薄弱部分的訓(xùn)練。如果關(guān)鍵詞找不準(zhǔn)，記了很多沒(méi)用的定冠詞介詞等，或有很多自己看不懂的縮寫(xiě)，或者是筆記很亂等問(wèn)題，這樣的話方法是單項(xiàng)突破，一次訓(xùn)練之訓(xùn)練一種能力，最后綜合，如只訓(xùn)練引導(dǎo)詞帶出的從句內(nèi)容。多次原則，少即是多。
機(jī)構(gòu)特色
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100%沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)
專(zhuān)業(yè)的在線德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在這里我們幫助學(xué)員跨越了時(shí)間空間的局限，找到一批和你共同努力的同學(xué)和專(zhuān)業(yè)的老師，提供系統(tǒng)科學(xué)高效的課程。幫助廣大的學(xué)生更 的學(xué)習(xí)德語(yǔ)。
學(xué)德語(yǔ)可以享受德國(guó)的音樂(lè)、哲學(xué)、文學(xué)
眾所周知,世界上許多聞名的音樂(lè)家，哲學(xué)家，文學(xué)家都來(lái)自德國(guó)。比如德國(guó)聞名音樂(lè)家貝多芬，巴赫，舒曼，瓦格納等；哲學(xué)家有康德，馬克思，尼采，黑格爾，叔本華等以及文學(xué)家海涅，席勒，托馬斯·曼，格拉斯等。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)德語(yǔ)可以更深層次的了解德國(guó)音樂(lè)文學(xué)的作品，然后豐富人們的精神世界。
寧波歐揚(yáng)外語(yǔ)培訓(xùn)
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歐揚(yáng)由具備多年專(zhuān)職工作經(jīng)驗(yàn)，有著追求和理想的成員們組創(chuàng)。從語(yǔ)培導(dǎo)師到課程顧問(wèn)，團(tuán)隊(duì)平均年齡低于30，不拘泥于傳統(tǒng)卻精于提供堪稱(chēng)業(yè)界良心的質(zhì)量化課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。
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體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
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