寧波歐揚(yáng)教育---德語培訓(xùn)
基礎(chǔ)德語、德語日常會話、德語視聽說、德語寫作、德語語法
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寧波德語培訓(xùn)課程
1、德語零根底或德語長時間沒有學(xué)習(xí)的學(xué)員;
2、零根底,有移民、留學(xué)德國需求的學(xué)員;
3、準(zhǔn)備德語學(xué)習(xí)、考研德語學(xué)習(xí)者。
全天班、半天班、晚班、周末班、一對一
1、語法、閱讀、聽說、寫作講解。
2、能較靈敏地主動運(yùn)用德語詞匯和句型,表達(dá)自己的主意和意愿;
3、從零基礎(chǔ)學(xué)起,能與人流暢地進(jìn)行德語基本溝通,并在日常日子中能精確地了解相關(guān)事物;
為強(qiáng)化學(xué)生說的能力,真正做到在真實(shí)環(huán)境中語言的實(shí)際應(yīng)用。從本階段的課程起,外教課的占比將增加50%,我們力求讓學(xué)生在真實(shí)的母語者環(huán)境中練習(xí)使用德語,做到讓學(xué)生真看、真聽、真說。同時,中教課上的口語練習(xí)也會更加強(qiáng)調(diào),國別差異以及文化差異所造成的語言使用差異,讓學(xué)生在口語中擺脫死板的逐字翻譯,從而真正融入語言的使用情境。(增加50%外教課,至少40課時)
德語課程--教學(xué)模式
運(yùn)用方法·加強(qiáng)說話訓(xùn)·讀為中心·讀寫結(jié)合
聽
教學(xué)培養(yǎng)傾聽。達(dá)到平等的運(yùn)用德語與人正常交流,培養(yǎng)學(xué)員適應(yīng)傾聽的能力。實(shí)現(xiàn)完美對話。
說
突破口語障礙 加強(qiáng)訓(xùn)練說話,是人們最常用、最快捷實(shí)戰(zhàn)方式,以此實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的技能目標(biāo)。
讀
制定個人解題策略 以輔導(dǎo)為基礎(chǔ),讀為中心,訓(xùn)練語感,感悟文章。
寫
以寫為目的,讀寫結(jié)合,寫出流暢文章,實(shí)踐寫文章思維,寫出作文。
新生寄語:希望新同學(xué)能盡快融入寧波歐揚(yáng)教育這個大家庭,在好好學(xué)習(xí)的同時,也積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動。能夠好好把握大學(xué)時光,不要荒廢。
歐揚(yáng)由具備多年專職工作經(jīng)驗(yàn),有著追求和理想的成員們組創(chuàng)。從語培導(dǎo)師到課程顧問,團(tuán)隊(duì)平均年齡低于30,不拘泥于傳統(tǒng)卻精于提供堪稱業(yè)界良心的質(zhì)量化課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。 歐揚(yáng)量身定制德、法、西、日各語種的細(xì)分課程,提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案,讓學(xué)員有針對性地接受以高考、出國、商務(wù)或旅行為目的的外語培訓(xùn)。
1、聽要精聽,這樣聽力中的常用句型就會有深刻印象,就容易在下次碰到是迅速反映出來。
2、 形成自己的速記技巧,積累自己的單詞縮寫本。訓(xùn)練速記的條理性,練就“連詞成句”的本領(lǐng)。
3、重視重讀。動詞、名詞,重讀單詞常出現(xiàn)在句首。
專業(yè)的在線德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在這里我們幫助學(xué)員跨越了時間空間的局限,找到一批和你共同努力的同學(xué)和專業(yè)的老師,提供系統(tǒng)科學(xué)高效的課程。幫助廣大的學(xué)生更 的學(xué)習(xí)德語。
眾所周知,世界上許多聞名的音樂家,哲學(xué)家,文學(xué)家都來自德國。比如德國聞名音樂家貝多芬,巴赫,舒曼,瓦格納等;哲學(xué)家有康德,馬克思,尼采,黑格爾,叔本華等以及文學(xué)家海涅,席勒,托馬斯·曼,格拉斯等。經(jīng)過學(xué)習(xí)德語可以更深層次的了解德國音樂文學(xué)的作品,然后豐富人們的精神世界。
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