寧波歐揚(yáng)外語(yǔ)培訓(xùn)中心

德語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處

德語(yǔ)很難學(xué)嗎

德語(yǔ)最難學(xué)的就是語(yǔ)法，比英語(yǔ)難很多。不過(guò)德語(yǔ)的語(yǔ)音不是很困難，在拼讀方面和漢語(yǔ)拼音差不多，熟悉之后任何德語(yǔ)單詞你都可以很好的念出來(lái)。德語(yǔ)的發(fā)音并不難。它的拼寫(xiě)和漢語(yǔ)拼音相似。你熟悉任何德語(yǔ)單詞后都能發(fā)音好。德語(yǔ)意味著口語(yǔ)發(fā)音中可能會(huì)有一些卷曲的音調(diào)，但是你可以通過(guò)更多的練習(xí)來(lái)適應(yīng)它。德語(yǔ)的難點(diǎn)在于聽(tīng)力，因?yàn)閯e人很長(zhǎng)時(shí)間都不懂德語(yǔ)的意思。學(xué)德語(yǔ)很難，但有很多方法可以學(xué)德語(yǔ)。找到正確的德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有助于學(xué)好德語(yǔ)。

初學(xué)者德語(yǔ)發(fā)音

這是醫(yī)生的所在，他看醫(yī)生的意思。如果動(dòng)詞是像bleiben這樣的靜態(tài)動(dòng)詞，請(qǐng)?jiān)赿em konzert中使用三個(gè)大小寫(xiě)就用三格,in dem Konzert,如果是gehen,laufen這樣的動(dòng)態(tài)詞就要用四格in das Konzert 2.可分動(dòng)詞的用法是前綴放句尾，動(dòng)詞二位，如Wir arbeiten bei diesem Projekt zusammen.這是可分動(dòng)詞zusammen/arbeiten的用法；而zusammen wohnen不是可分，意思在一起，共同，所以它可以放在句子中的任何位置（二進(jìn)制除外）

德語(yǔ)的發(fā)音怎么確定

n 變?cè)糇帜辅沟淖x音

n變體元音字母u的發(fā)音在發(fā)音時(shí)，舌頭的位置與發(fā)音相似[i:]，唇形與發(fā)音相似[u:]，字母的組合發(fā)音是[y:]

ü Tür übel Düse sü? Schüler

üh fühlen Frühling kühl Hühner

y Typ Analyse anonym

? ü讀作短音[y]，發(fā)音時(shí)，舌位與發(fā)[i]相似，唇形與發(fā)[u]相似

ü fünf dünn Füller Mütter Glück

德語(yǔ)等級(jí)考試

這種測(cè)試也被稱(chēng)為“商業(yè)德語(yǔ)”測(cè)試，也是一種新的測(cè)試。雖然沒(méi)有正式的用途，但對(duì)從事對(duì)外貿(mào)易的人來(lái)說(shuō)，找到一份工作可能會(huì)有所幫助。畢竟，中國(guó)每年與歐盟的貿(mào)易中有40%是與德國(guó)進(jìn)行的。德語(yǔ)作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在國(guó)際貿(mào)易中也很流行。參加考試所需的德語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間與ZMP的“中級(jí)德語(yǔ)”類(lèi)似。

本考試是為那些想當(dāng)?shù)抡Z(yǔ)導(dǎo)游的人準(zhǔn)備的，參加本考試的考生很多都是德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。而且考綱要求，參加考試的考生的德語(yǔ)水平必須達(dá)到高校德語(yǔ)專(zhuān) 業(yè)三年級(jí)學(xué)生的德語(yǔ)水平，這樣參加考試的考生才有可能通過(guò)該考試。考試分筆試和口試，以前筆試部分是全國(guó)統(tǒng)一的，而且要考四門(mén)課，現(xiàn)在已改為兩門(mén)課了（根 據(jù)各省的情況而定）。報(bào)考德語(yǔ)的考生還須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游考試，而且必須使用德語(yǔ)。想要參加此種考試的考生請(qǐng)與當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游資格考試中心聯(lián)系，相信會(huì)得到滿(mǎn)意的答復(fù)。