寧波歐揚(yáng)德語寒假班
導(dǎo)師聯(lián)盟 金鷹教學(xué)
一次入學(xué) 學(xué)習(xí)無憂
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課程介紹
歐揚(yáng)外語德語課程體系
致德語初學(xué)者的小建議
腦補(bǔ)下各種用到德語的場景
這一點(diǎn)基本上就是第一條的延伸，能夠回想下“你為什么學(xué)德語”，是為了留學(xué)？為了足球？為了旅行？不同的學(xué)習(xí)意圖，會有不同的常用場景，以此為主線，腦補(bǔ)這些情況下自己要說的句子。能夠先查出各種你要的單詞，然后寫一段模擬對話，讓身邊的德語教師或德國朋友幫你校對下，自己多讀幾遍。
100%沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)
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定制化提高
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學(xué)員成績名列前茅
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15天快速開班
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首周不滿意無條件退款
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線上線下聯(lián)動學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)德語的你，優(yōu)勢在哪兒？
研究生請求易成功
全球科學(xué)范疇著作，德語位列第二。很多計算機(jī)、醫(yī)學(xué)、機(jī)械、化工、文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)等專著都是用德語寫成。所以在英美、歐盟、香港等區(qū)域，假如你的第二外語是德語，請求研究生獲得錄取的時機(jī)將會明顯增加。
德語課程--教學(xué)模式
運(yùn)用方法·加強(qiáng)說話訓(xùn)·讀為中心·讀寫結(jié)合
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聽
教學(xué)培養(yǎng)傾聽。達(dá)到平等的運(yùn)用德語與人正常交流，培養(yǎng)學(xué)員適應(yīng)傾聽的能力。實(shí)現(xiàn)完美對話。
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說
突破口語障礙 加強(qiáng)訓(xùn)練說話，是人們最常用、最快捷實(shí)戰(zhàn)方式，以此實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的技能目標(biāo)。
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讀
制定個人解題策略 以輔導(dǎo)為基礎(chǔ)，讀為中心，訓(xùn)練語感，感悟文章。
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寫
以寫為目的，讀寫結(jié)合，寫出流暢文章，實(shí)踐寫文章思維，寫出作文。
德語單詞模糊記憶法
單詞的含糊記憶，指的是在記一個德語單詞的時分，不是記住該詞所具備的所有詳細(xì)的詞義，而是記住單詞給人的抽象感覺，即所謂的抽象意向。
這種極簡化的單詞記憶法，與傳統(tǒng)的單詞記憶法，即盡可能多地，精確地記住一個單詞的各個詞條，所倡議的是兩個方向，但并不能絕對地說，哪一種方法就有絕對的優(yōu)勢。應(yīng)該說，這兩種看似相反的方法，在不同的能力訓(xùn)練領(lǐng)域，或在不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)傍邊，各具優(yōu)勢。
關(guān)于我們
歐揚(yáng)外語機(jī)構(gòu)介紹
歐揚(yáng)外語機(jī)構(gòu)介紹
歐揚(yáng)由具備多年專職工作經(jīng)驗(yàn)，有著追求和理想的成員們組創(chuàng)。從語培導(dǎo)師到課程顧問，團(tuán)隊平均年齡低于30，不拘泥于傳統(tǒng)卻精于提供堪稱業(yè)界良心的質(zhì)量化課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。 歐揚(yáng)量身定制德、法、西、日各語種的細(xì)分課程，提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員有針對性地接受以高考、出國、商務(wù)或旅行為目的的外語培訓(xùn)。
學(xué)員評價
在歐揚(yáng)學(xué)德語報的是整套出國留學(xué),從零根底A階段-直學(xué)到B階段 ,歐揚(yáng)教師講課十分認(rèn)真細(xì)致,也很風(fēng)趣，十分喜愛,學(xué)管Mona教師很負(fù)責(zé)任,常常催促咱們背書學(xué)習(xí),也很樂意幫助咱們解答不會的標(biāo)題, 給歐揚(yáng)教師點(diǎn)贊,學(xué)小語種就選歐揚(yáng)！
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