洛陽新環(huán)球教育

學德語當然選擇新環(huán)球外語

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  德語歐標0-A1

  課程簡介

  德語A1課程符合歐洲統(tǒng)一語言參考標準解析，是由歐洲理事會規(guī)定，被作為語言學習和教學領域的參考標準，A1階段學生主要學習德語的語音能夠理解和運用通俗和常用的詞組，掌握2000個基本詞匯，學會基本的語法和兩個常用的時態(tài)，進行簡單的表述，學生能夠進行自我介紹，介紹某個人，向一個人提出于此人相關的問題（居住地、關系、擁有的物品）等。

  學習目標

  1.系統(tǒng)學習德語發(fā)音； 2.系統(tǒng)學習德語初級語法； 3.掌握德語基本生活用語，如銀行開戶、上街買菜、看路標、找餐廳； 4.了解德國文化。 達到《歐洲共同語言參考標準》對A1水平的要求：能理解并運用每天熟悉、與自己喜好有關且具體的表達方式和非?；A的語句，可以介紹或詢問、回答自己或他人有關個人的訊息，例如居住地、人際關系、所有物，對于他人緩慢而清晰的對談，能以簡單的方式產(chǎn)生反應。

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• 德語歐標A1-A2

  課程簡介

  A2在A1的基礎上更進一步，語法比A1階段更難，掌握3000個基本詞匯，開始出現(xiàn)從句等復雜句，要求學生能夠理解表述簡單活動的單獨的句子和常用的詞組（個人和家庭信息，買東西，熟悉的環(huán)境，工作）。學生能夠在完成簡單和習慣性的任務時，對于熟悉和習慣性的內(nèi)容進行簡單和直接的信息交流。學生能夠用簡單的表達方法描述自己的學習經(jīng)歷，所在環(huán)境以及常見的生活需求。

  學習目標

  學習德語中與從句有關的語法概念和規(guī)則，累積掌握3500多基礎單詞及短語，加強訓練學員的聽、說、讀、寫的基本能力。課程結(jié)束時，學員可掌握德語的基礎詞匯和系統(tǒng)的德語語法框架，具有一定的自學能力，會用德語進行基本的交際會話討論簡單的話題。理解涉及身邊事務，比如家庭、購物及工作的句子和常用語， 能夠描述自己的來歷和學歷及與基本需要相關的事情，通過歐標德語A2考試。

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  德語0-B2留學班

  課程簡介

  針對赴德學員設置，以德國大學的外國人入學 語言考試的要求為最終培訓目標，注重對學員基礎語法的授課，在形式上力求多樣，在語言上具備在德語國家處理日常事宜的能力，熟練掌握德語常用語法規(guī)則，并 且對概念的抽象、語篇的分析、內(nèi)容的概括、觀點的闡述等較高層次表達技巧的培養(yǎng)，也作了相應安排。

  學習目標

  1、培養(yǎng)良好的德語學習習慣，掌握系統(tǒng)的學習方法； 2.了解德語國家的國情文化知識，訓練“德國思維”； 3 達到《歐洲共同語言參考標準》對于B2水平的要求； 4.系統(tǒng)學習德語中高級至高級的語法知識、為順利通過德?？荚嚧蛳略鷮嵒A。

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• 歐標B1考前考前班

  課程簡介

  學完B1課程，準備參加歐標B1考試？ 想要用德語日常交流，旅游咨詢，脫口而出？ 本課程將帶你熟悉歐標考試特點，掌握聽說讀寫各題型考試技巧，歐標備考無壓力！直達歐標B1水平！

  學習目標

  能用清晰并標準的語言闡述有關工作，學?；驉酆玫仁煜ぴ掝}的基本要點。在國外旅行時能自如地應對可能發(fā)生的一般情況。在談到感興趣和熟悉的話題時，能簡明，連貫地表達自己的意思。能講述經(jīng)歷事件或描述夢想、希望和目標，并簡要地闡述和論證計劃或意見。通過歐標德語B1級別考試。

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  德福培訓班

  適合人群

  1. 德語零基礎、或初學者； 2. 希望短時間內(nèi)掌握中高級德語水平，順利通過德?？荚嚨耐瑢W； 3. 德福自學備考沒把握的同學

  學習目標

  1. 培養(yǎng)良好的德語學習習慣，掌握系統(tǒng)學習方法； 2. 了解德語國家的國情與文化，訓練“德國思維”； 3. 掌握不同級別的語法知識； 4. 熟悉德?？荚?，掌握考試技巧，高效備考；

  課程特色

  1，4--8人小班模式滾動開班，針對性強 2，全程跟蹤輔導，及時解決學習難題 3，完善的教務管理體系，及時安排學生的補課以及轉(zhuǎn)班。

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