成都瑪雅國際教育

西班牙語在中國市場(chǎng)潛力巨大。特別是在廣州、上海、整個(gè)珠三角、廣東長三角等沿海城市，有很多來自西班牙、拉美的企業(yè)，甚至有大型跨國集團(tuán)和企業(yè)代表處。該辦事處位于中國這兩個(gè)沿海城市和鄰近地區(qū)。

而隨著中國實(shí)力的快速增長和中南美洲國家經(jīng)濟(jì)的快速增長，越來越多的泛西班牙語國家，如西班牙、阿根廷、巴拿馬、智利、哥倫比亞、墨西哥等許多拉美國家都注意到，中國作為世界上最大的交易市場(chǎng)，是多元化的。他們一直駐扎在中國，希望在這里有一席之地。

畢業(yè)后，主要從事西班牙語、外貿(mào)、亞馬遜運(yùn)營專員等工作，大致如下：外貿(mào)業(yè)務(wù)員、西班牙語翻譯、西班牙語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào)專員、西班牙語業(yè)務(wù)員

瑪雅國際教育積極倡導(dǎo)“一帶一路”戰(zhàn)略，推動(dòng)德中國際教育、德國職業(yè)教育學(xué)院聯(lián)盟、德國應(yīng)用技術(shù)學(xué)院大學(xué)聯(lián)盟、國際醫(yī)療康復(fù)康養(yǎng)合作計(jì)劃。并與德國勞工部、德國工商協(xié)會(huì)IHK、德國手工業(yè)協(xié)會(huì)HWK、德中友好協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)、德國德中協(xié)會(huì)、德國喬恒生公益事業(yè)基金會(huì)、德國波羅的海學(xué)院、德國KIETT國際教育、德國HELIOS/ENDO醫(yī)療康復(fù)集團(tuán)、中國亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)會(huì)(海外合作委員會(huì))、中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)、老年健康基金管理委員會(huì)、北大園丁教育集團(tuán)在國內(nèi)開展務(wù)實(shí)合作。

西班牙語中字母的發(fā)音是我們學(xué)習(xí)西班牙語的第一課。這也是我們學(xué)習(xí)西班牙語的基礎(chǔ)。只有掌握正確的發(fā)音，我們才能在將來更方便地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代西班牙語在課后的前十幾堂課中有練習(xí)方法，但最好找一個(gè)能發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的人來指導(dǎo)，尤其是正確發(fā)音的顫音rr，我找不到吐舌的訣竅，可能不會(huì)發(fā)音。所以在這個(gè)時(shí)候我們可以體會(huì)到有一個(gè)專業(yè)的外語老師是多么的重要。一方面，我們可以督促你學(xué)習(xí)，另一方面，我們可以糾正你的發(fā)音。
然后學(xué)習(xí)每節(jié)課的語法內(nèi)容，或者找一本語法書，更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語法。”現(xiàn)在西班牙語“不是最好的教科書，但它是最經(jīng)典的教科書。高校西班牙語專業(yè)的學(xué)生正在學(xué)習(xí)課本。用《現(xiàn)在西班牙語》學(xué)習(xí)語法的好處是，在每節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有一定的詞匯，然后再學(xué)習(xí)語法，在看例子的時(shí)候可以更徹底地理解語法。如果我們把注意力放在語法書上學(xué)習(xí)語法，不理解例句就很難理解語法。此外，語法書中的語法項(xiàng)目太多，初學(xué)者很難理解。逐步學(xué)習(xí)“現(xiàn)在西班牙語”的課文，背誦單詞，最好也背誦課文。前12堂課的課文應(yīng)該很短，容易背誦。對(duì)于初學(xué)者來說，他們可以很快培養(yǎng)西班牙語的語感。課后練習(xí)題也是必要的。一方面，這更容易。另一方面，它有助于鞏固所獲得的知識(shí)。

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