上海歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)

上海意大利語(yǔ)A1級(jí)別課程

通 過預(yù)讀與預(yù)聽練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出每個(gè)單元的主題；經(jīng)過深刻的自然原始情景對(duì)話使學(xué)生快速掌握現(xiàn)代慣性；經(jīng)過歸納總結(jié)及列表分析的簡(jiǎn)單方法，使口語(yǔ)交際技能提高和語(yǔ)法知識(shí)的掌握同步進(jìn)行；經(jīng)過交際口語(yǔ)練習(xí)促進(jìn)并簡(jiǎn)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)；系統(tǒng)地培養(yǎng)聽/說/讀/寫的能力；每單元zui后的自測(cè)題使學(xué)生和教師隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況，調(diào)整進(jìn)度；經(jīng)過真實(shí)材料及實(shí)用短文的閱讀使學(xué)生了解意大利的社會(huì)文化知識(shí)；練習(xí)的類型為意大利CELI，ClLS，PLIDA等語(yǔ)言水平考試內(nèi)容;學(xué)生用書與練習(xí)手冊(cè)中的詞匯一致或有直接聯(lián)系;

課程內(nèi)容：

一，涉及主題：

1.自我介紹和介紹平民，包括年齡國(guó)籍互相問候

2.打電話，將來工作，暫時(shí)新聞，問詢一個(gè)人的情況，指出同事和領(lǐng)導(dǎo)

3.寫郵件和朋友說心里話

4.詢問和傳達(dá)信息，結(jié)實(shí)他人

5.問詢?nèi)绾纬俗卉?，哪里下車，住在哪里，來自于哪里以及敬語(yǔ)的用法

6.描述人的性格和相貌特征的一些形容詞的表達(dá)方式

7.表述業(yè)余時(shí)間，興趣愛好，周末活動(dòng)做些什么等

8.邀請(qǐng)，接受或拒絕邀請(qǐng)的表達(dá)方式

9.詢問和說出地址，描述居住空間

10.日期/星期三/月份/季節(jié)/的表達(dá)方法

11.時(shí)間現(xiàn)在幾點(diǎn)的表發(fā)方法

12.數(shù)字1-百萬(wàn)以下的表達(dá)方法

13.文化課程：在城市的活動(dòng)，如何使用公共和私人監(jiān)督和哪里買票。

14.詢問如何寄信寄包裹，郵局和具體位置的表達(dá)方式

15.在幾個(gè)？問說出辦公室商店等公共場(chǎng)所的營(yíng)業(yè)時(shí)間和時(shí)間段

16.室內(nèi)物品的放置如在什么的邊上，在左邊在右邊，在上面在下面等

17.表達(dá)不確定或疑問的表達(dá)方式

18.表達(dá)所屬的關(guān)系我的你的他的的表述

19.謝謝！致謝，回敬致謝的表達(dá)方式

20.文化課程：仲裁正確的填寫方式，意大利緊急呼叫的一些常用號(hào)碼

21.你是怎么過的周末？初期過去和業(yè)余活動(dòng)周末做些什么

22.表示自己喜歡做的事情

23.昨天干什么了？陳述過去一天做過的事情

24. 你曾在……工作過嗎? 表述過去安排的一件事，表達(dá)正確的一個(gè)日期

25. 談?wù)摴ぷ?/span>

26. 酒吧點(diǎn)餐吃些什么?

27. 在酒吧點(diǎn)餐和請(qǐng)客，酒吧的菜單

28. 文化課程：意大利人在酒吧的習(xí)慣和廣場(chǎng)會(huì)面的場(chǎng)所，咖啡消費(fèi)信息及咖啡的種類

29. 節(jié)日與旅行圣誕和元旦怎么過，節(jié)日的氣氛

30. 我們將要去旅行，制定旅行的計(jì)劃

31. 預(yù)測(cè)假設(shè)或承諾的表達(dá)方式

32. 在火車上，火車旅行常用的表述方式

33. 明天天氣如何? 天氣和氣象的表發(fā)方式

34. 文化課程：意大利的節(jié)日和火車及各類型的火車所提供的服務(wù)

二，語(yǔ)法內(nèi)容

在學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí)選用一些常用單詞的搭配讓學(xué)生了解輔音和元音的組合來增加預(yù)感從而熟悉掌握意大利語(yǔ)中的一些特殊音節(jié)，記住單詞的中文意思為后期的學(xué)習(xí)做鋪墊。

該該階段的主要語(yǔ)法有

1.慣中名詞的性

2.慣性中形容詞的性數(shù)

3.名詞的特殊名詞的性數(shù)

4.冠詞的使用

5.簡(jiǎn)單完整句的基礎(chǔ)構(gòu)造

6.直陳現(xiàn)在時(shí)規(guī)則動(dòng)詞的變位方式和使用和常用動(dòng)詞的整理

7.直陳現(xiàn)在時(shí)常用不規(guī)則的整理

8.情態(tài)動(dòng)詞在直陳現(xiàn)在時(shí)的使用

9.初步詞和縮合初始詞的使用

10.物主形容詞的基礎(chǔ)使用

11.指示代詞的使用

12.直陳過去式的語(yǔ)法概念變位及使用

13.將來時(shí)和先將來時(shí)的語(yǔ)法概念變位及使用

適合學(xué)者：

1，對(duì)預(yù)期或意大利有興趣的零基礎(chǔ)成員

2，想去意大利旅行，學(xué)習(xí)，工作，移民的本書

3，圖蘭朵，馬可波羅計(jì)劃準(zhǔn)備去意大利留學(xué)的本書

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1，培養(yǎng)對(duì)慣性和對(duì)意大利文化地理環(huán)境的認(rèn)知和禮儀熟練掌握替代zui佳

2，掌握1500-2000單詞量

3，建立常規(guī)法的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)并掌握相關(guān)語(yǔ)法內(nèi)容

4，靈活使用所學(xué)語(yǔ)法和單詞詞組進(jìn)行日常對(duì)話的交流

所用教材：

新視線常數(shù)1（0-5單元） 新視線常數(shù)1練習(xí)冊(cè)（0-5單元） 內(nèi)部資料

課程特色：

1.10人左右精品班 老師授課

2.老師會(huì)在課堂上針對(duì)語(yǔ)法內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而針對(duì)性的講解，按照不同主題了解zui高頻使用單詞，并經(jīng)過閱讀，聽力，寫作，口語(yǔ)練習(xí)來加強(qiáng)和鞏固所學(xué)內(nèi)容，使之實(shí)用化，系統(tǒng)化，課后會(huì)布置適量的作業(yè)以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。經(jīng)過取材于慣性國(guó)家原汁原味的課文和視頻讓文檔針對(duì)糾正和西意大利的文化更加熟悉，為本書在工作中，學(xué)習(xí)中，各方面的常規(guī)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。