上海歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)

意大利語(yǔ)拼寫(xiě)：

意大利語(yǔ)保存了羅曼語(yǔ)族的共有特性，即怎么讀怎么寫(xiě)。由于每個(gè)音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認(rèn)真初學(xué)一個(gè)月之后，就基本上可以做到正確聽(tīng)寫(xiě)了。

意大利語(yǔ)語(yǔ)法：

羅曼語(yǔ)族的另一個(gè)特點(diǎn)便是語(yǔ)法相對(duì)復(fù)雜。和英語(yǔ)相比，意大利語(yǔ)的語(yǔ)法更加變幻多端，特別是動(dòng)詞的變位，尤其讓初學(xué)者頭疼不已。通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱(chēng)等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位，有時(shí)甚至?xí)屓嗣恢^腦。

盡管意大利語(yǔ)看上去如此復(fù)雜，然而中國(guó)每年依然有兩三百名學(xué)生從意大利語(yǔ)本科畢業(yè)。雖然他們之中并不是所有的人都在繼續(xù)使用這門(mén)語(yǔ)言，但隨著中意交往的日益頻繁，國(guó)內(nèi)對(duì)于意大利語(yǔ)人才的需求也越來(lái)越旺盛。于是各類(lèi)培訓(xùn)班紛紛崛起，為意大利語(yǔ)教學(xué)注入了新鮮的血液。

剛開(kāi)始想學(xué)意大利語(yǔ)，是想和一個(gè)長(zhǎng)久合作的意大利客戶拉近關(guān)系。從某書(shū)店找來(lái)一本《即學(xué)即用意大利語(yǔ)120句》，有漢字注音的那種。沒(méi)看幾頁(yè)，放棄了。我對(duì)外語(yǔ)發(fā)音有潔癖，無(wú)法接受這樣學(xué)來(lái)的口語(yǔ)，更何況還有我發(fā)不出來(lái)的大舌顫音r。

事實(shí)證明，大舌顫音是能被練出來(lái)滴！由此也激發(fā)了我要學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的決心。從網(wǎng)上學(xué)習(xí)了潘原文老師的教學(xué)視頻，經(jīng)的老師推薦自學(xué)了意大利語(yǔ)語(yǔ)法精講精煉，并跟讀了循序漸進(jìn)意大利語(yǔ)閱讀一本。到此，我好像會(huì)了不少，又好像什么都不會(huì)。

對(duì)想去意大利留學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)是一件既避不開(kāi)又艱難的事！

意大利語(yǔ)是很難學(xué)，連意大利人自己都說(shuō)：

L'Italiano è una lingua particolarmente complessa.

（意大利語(yǔ)是一門(mén)非常復(fù)雜的語(yǔ)言）

想要學(xué)好意大利語(yǔ)，最重要的是要領(lǐng)悟意大利的思維和文化，看意劇就是一個(gè)非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法！

意劇是最接近意大利人的日常生活環(huán)境的，劇中的日常對(duì)話、場(chǎng)景、文化是最自然的體現(xiàn)。多看意劇有助于培養(yǎng)語(yǔ)感，一部劇情精彩的好片還能提起你的學(xué)習(xí)欲望。

要學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)，我們必須首先了解學(xué)習(xí)的目的是什么。

找到學(xué)習(xí)的源泉：純粹熱愛(ài)意大利語(yǔ)言和文化，為了與意大利朋友交流，為意大利貿(mào)易伙伴，在意大利學(xué)習(xí)，減少旅游的溝通障礙......這些目的直接形成了這樣做的原因意思是，我們之后將能夠努力學(xué)習(xí)。

有一定的挫敗感嗎？

學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是一個(gè)水療中心，它不是那么舒適和放松。這是一種自我挑戰(zhàn) - 遇到困難和解決困難的過(guò)程。

是否能堅(jiān)持，有毅力

能夠受挫是不夠的。一些小伙伴已經(jīng)克服了障礙，感到他們已經(jīng)完成，緩慢而　地松懈，或找不到繼續(xù)學(xué)習(xí)的借口?？上У氖?，在過(guò)去的一半路上，過(guò)去所做的一切努力都被拋棄了。更快的兔子跑了一半，無(wú)法與最終爬到終點(diǎn)線的烏龜相匹敵。