課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)topik2級(jí)班課程內(nèi)容1.課程適合人群/適用階段（本課程適合什么樣的學(xué)員學(xué)習(xí)）課程適合人群：達(dá)到韓語(yǔ)T1水平的學(xué)員2.課程亮點(diǎn)（可從課程內(nèi)容/教學(xué)形式/授課方式/課件教材/師資…方面填寫(xiě)）1、全面培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力；2、采用主題式教學(xué)模式，融入韓國(guó)文化；3、課程中配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，階段測(cè)試，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏固；4、課程內(nèi)容豐富：除學(xué)習(xí)韓語(yǔ)課程...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)topik3（4-8人）班課1.課程適合人群/適用階段（本課程適合什么樣的學(xué)員學(xué)習(xí)）適合人群1、達(dá)到韓語(yǔ)T2水平的學(xué)員；2、想要留學(xué)韓國(guó)就讀本科的學(xué)員。2.課程亮點(diǎn)（可從課程內(nèi)容/教學(xué)形式/授課方式/課件教材/師資…方面填寫(xiě)）1、全面培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力；2、采用主題式教學(xué)模式，融入韓國(guó)文化；3、課程中配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，階段測(cè)試，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)topik4（4-8人）班課1.課程適合人群/適用階段（本課程適合什么樣的學(xué)員學(xué)習(xí)）1、達(dá)到韓語(yǔ)T3水平的學(xué)員；2、想要留學(xué)韓國(guó)就讀本科或插班的學(xué)員。2.課程亮點(diǎn)（可從課程內(nèi)容/教學(xué)形式/授課方式/課件教材/師資…方面填寫(xiě)）1、全面培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力；2、采用主題式教學(xué)模式，融入韓國(guó)文化；3、課程中配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，階段測(cè)試，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏固...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)topik5（4-8人）班課1.課程適合人群/適用階段（本課程適合什么樣的學(xué)員學(xué)習(xí)）1、達(dá)到韓語(yǔ)T4水平的學(xué)員；2、想要赴韓留學(xué)，就讀本科或研究生的學(xué)員。2.課程亮點(diǎn)（可從課程內(nèi)容/教學(xué)形式/授課方式/課件教材/師資…方面填寫(xiě)）1、全面培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力；2、采用主題式教學(xué)模式，融入韓國(guó)文化；3、課程中配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，階段測(cè)試，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)topik1級(jí)（4-8人）班課1.課程適合人群/適用階段（本課程適合什么樣的學(xué)員學(xué)習(xí)）1、對(duì)韓語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；2、以留學(xué)韓國(guó)為目標(biāo)的學(xué)員2.課程亮點(diǎn)（可從課程內(nèi)容/教學(xué)形式/授課方式/課件教材/師資…方面填寫(xiě)）1、全面培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力；2、采用主題式教學(xué)模式，融入韓國(guó)文化；3、課程中配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，階段測(cè)試，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏固；4...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳細(xì)韓語(yǔ)高級(jí)課程Topik5-6級(jí)課程詳情：完成中級(jí)課程后，**此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生的韓語(yǔ)基本可達(dá)到高級(jí)水平。該課程使用的兩本教材中含有各類(lèi)報(bào)紙、書(shū)刊雜志的經(jīng)典范文，語(yǔ)法詞匯涵蓋韓語(yǔ)6級(jí)要求，對(duì)韓國(guó)及其社會(huì)文化也會(huì)有較全面的了解。適合對(duì)象：具備韓語(yǔ)四級(jí)基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)：達(dá)到韓語(yǔ)能力考試Topik6水平、可用韓語(yǔ)進(jìn)行流利地日常交流與會(huì)話(huà)，掌握韓中翻譯技巧。所用教材：新版《延世韓國(guó)語(yǔ)》高級(jí)5冊(cè)6冊(cè)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳細(xì)韓語(yǔ)中級(jí)課程（3-4級(jí)）Topik3-4級(jí)課程詳情：使學(xué)生在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上掌握中級(jí)韓語(yǔ)的相關(guān)詞匯、語(yǔ)法，習(xí)得更高級(jí)的文章結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。幫助學(xué)生加深理解各種語(yǔ)法的使用和區(qū)別，掌握相關(guān)的中級(jí)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。Topik考試達(dá)到4級(jí)水平,可以申請(qǐng)韓國(guó)絕大多數(shù)高校（韓國(guó)本科）等。適合對(duì)象：具備韓語(yǔ)二級(jí)基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成延世韓國(guó)語(yǔ)第四冊(cè)的學(xué)習(xí)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力顯著提升。所用教材：新版《延世韓國(guó)語(yǔ)》...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳細(xì)韓語(yǔ)初級(jí)課程（0-2級(jí)）Topik1-2級(jí)課程詳情:帶你零基礎(chǔ)韓語(yǔ)語(yǔ)快速入門(mén);學(xué)習(xí)初級(jí)文章結(jié)構(gòu)及語(yǔ)法，掌握韓語(yǔ)基礎(chǔ)和基本知識(shí)，訓(xùn)練聽(tīng)、說(shuō)，讀、寫(xiě)基本技能;引導(dǎo)。適合對(duì)象:零基礎(chǔ)人群，有留學(xué)意向，提前預(yù)科，考證Topik，工作興趣及喜歡韓語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握韓語(yǔ)基礎(chǔ)和基本知識(shí)，完成擁有初級(jí)課程所用教材:新版《延世韓國(guó)語(yǔ)》初級(jí)1冊(cè)2冊(cè)+內(nèi)部資料授課形式:線(xiàn)下面授、線(xiàn)上直播授課特色:免費(fèi)試...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳細(xì)韓語(yǔ)Topik II(3-6級(jí)）中高級(jí)沖刺課課程詳情：在完成基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段后，進(jìn)入常規(guī)的針對(duì)性真題練習(xí)階段；聽(tīng)力、寫(xiě)作、閱讀備考沖刺。每個(gè)人都有相應(yīng)的強(qiáng)弱項(xiàng)目，我們把聽(tīng)力、寫(xiě)作、閱讀分為三個(gè)板塊去練習(xí)。比如詞匯、語(yǔ)法、表達(dá)、慣用語(yǔ)、俗語(yǔ)等，還重點(diǎn)結(jié)合往屆真題詳細(xì)講解聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作各項(xiàng)題型和解題技巧方法，在考前全面的梳理和提升。適合對(duì)象：具備韓語(yǔ)3-4級(jí)基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)：達(dá)到韓語(yǔ)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)（中教、外教）口語(yǔ)課課程詳情：測(cè)試韓語(yǔ)程度，制定韓語(yǔ)口語(yǔ)目標(biāo)，幫助口語(yǔ)要求達(dá)標(biāo)，按完全完成達(dá)標(biāo)。①經(jīng)過(guò)反復(fù)朗讀、背誦②保證發(fā)音的準(zhǔn)確，口語(yǔ)化跟讀模仿③設(shè)定場(chǎng)景互動(dòng)練習(xí)④帶著情感去練習(xí)⑤學(xué)習(xí)中練習(xí)技巧和訂正完成，按要求完成口語(yǔ)測(cè)試。適合對(duì)象：具有韓語(yǔ)0基礎(chǔ)入門(mén)愛(ài)好者，韓國(guó)留學(xué)，旅游工作等。學(xué)習(xí)目標(biāo)：制定韓語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)，達(dá)到韓語(yǔ)口語(yǔ)目標(biāo)練習(xí)。所用教材：《延世韓國(guó)語(yǔ)》口語(yǔ)為主+情景模式練習(xí)授課形式：線(xiàn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)？韓語(yǔ)語(yǔ)法部分韓語(yǔ)的終結(jié)詞尾是相當(dāng)之多，有時(shí)候光看著就頭暈。別讓它嚇到，雖然我現(xiàn)在也在頭痛，但多少摸出點(diǎn)門(mén)路，夠初學(xué)者參考。去買(mǎi)本書(shū)吧，別再依賴(lài)電腦了。網(wǎng)上的是在學(xué)的明白后用來(lái)鞏固和糾正的，不能光靠它來(lái)學(xué)，類(lèi)似《初學(xué)韓語(yǔ)》，《輕松學(xué)韓語(yǔ)》的簡(jiǎn)易又實(shí)用的書(shū)籍很適合剛?cè)腴T(mén)的你們。在學(xué)這本書(shū)時(shí)把書(shū)上提到的語(yǔ)法和終結(jié)詞尾全部分門(mén)別類(lèi)地記載到筆記本上。再回頭去看書(shū)上列舉的文章，一句句分析。見(jiàn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)？發(fā)音難度在于它的音變之多，很難咬準(zhǔn)。建議初學(xué)者不要只貼在電腦前聽(tīng)網(wǎng)上的發(fā)音，還是老辦法——磁帶和復(fù)讀機(jī)。學(xué)外語(yǔ)，復(fù)讀機(jī)合適，一邊反復(fù)聽(tīng)，一邊勤跟讀，如此再相比較，才能糾正發(fā)音，準(zhǔn)確學(xué)習(xí)發(fā)音。這算是我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，發(fā)音對(duì)當(dāng)初于剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)也是個(gè)大難題。字母不少，發(fā)音更不少，要怎么去背?我一有空就去背，可一轉(zhuǎn)頭就會(huì)忘，還像瞎子一樣，背一個(gè)忘一個(gè)，經(jīng)常弄混，很頭痛。后來(lái)我就...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓國(guó)語(yǔ)測(cè)試等級(jí)介紹韓國(guó)語(yǔ)能力考試是韓國(guó)教育部主辦的旨在測(cè)評(píng)外國(guó)學(xué)生韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)水平、為外國(guó)人在韓國(guó)學(xué)習(xí)就業(yè)語(yǔ)言能力評(píng)估的考試。考試費(fèi)用調(diào)整為300元/級(jí)。從第9屆開(kāi)始，韓國(guó)語(yǔ)能力考試英文名稱(chēng)改為T(mén)OPIK(TestofProficiencyInKorean)，韓國(guó)語(yǔ)能力考試與現(xiàn)行慣例維持6等級(jí)體制，但從2006年開(kāi)始試題從現(xiàn)行6種(1級(jí)-6級(jí))變更為3種(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))。在韓國(guó)攻讀學(xué)位所需達(dá)到的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：去韓國(guó)留學(xué)該如何安排韓語(yǔ)學(xué)習(xí)韓國(guó)的留學(xué)得到了很多學(xué)生的喜愛(ài)，只是去韓國(guó)讀大學(xué)必須要完成韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)。如何安排自己的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)？想要讀韓國(guó)本科，韓語(yǔ)必須到TOPIK3-4級(jí)左右的成績(jī)，碩士要帶5級(jí)左右。而對(duì)于那些韓語(yǔ)沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就更需要一個(gè)系統(tǒng)的、有計(jì)劃的語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)期了。學(xué)生們?cè)陂_(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候，會(huì)有中文老師幫助學(xué)生來(lái)理解韓語(yǔ)語(yǔ)法，糾正學(xué)生在這部分中的語(yǔ)言錯(cuò)誤，讓學(xué)生們能有更扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然課...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：如何學(xué)好韓語(yǔ)？相信很多同學(xué)都對(duì)韓國(guó)文化感興趣，比如喜歡韓國(guó)的愛(ài)豆，愛(ài)看韓劇和綜藝，從而對(duì)韓語(yǔ)有濃厚的興趣，但是當(dāng)這些同學(xué)想學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得，韓語(yǔ)好難。那么問(wèn)題來(lái)了，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)真的那么難嗎?有沒(méi)有什么竅門(mén)呢?一、在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)前期，要先了解他的結(jié)構(gòu)，比如在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候都是先寫(xiě)輔音，然后寫(xiě)元音，然后寫(xiě)收音。書(shū)寫(xiě)的順序是先左后右，先上后下。比起中文，韓語(yǔ)沒(méi)有復(fù)雜的書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)，所以韓語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)還是很簡(jiǎn)單的。二、韓...[詳情]