課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)自學(xué)入門教材推薦現(xiàn)在雖說(shuō)韓語(yǔ)算是一門比較容易學(xué)會(huì)的語(yǔ)言，但如果想要學(xué)好韓語(yǔ)，還是要放棄速成的想法，下面小編來(lái)說(shuō)說(shuō)韓語(yǔ)自學(xué)入門教材推薦，一起來(lái)看看吧。推薦書籍1：新延世韓國(guó)語(yǔ)老牌經(jīng)典教材了，新《延世韓國(guó)語(yǔ)》是延世大學(xué)編寫的。一個(gè)大課分為五個(gè)小課，難度是逐漸增加的，每小課后還有實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。教材里有韓國(guó)文化的內(nèi)容，和學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，練習(xí)舉例也都貼近韓國(guó)生活。這套教材還是稍微有點(diǎn)難度的，但是很適合準(zhǔn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)學(xué)習(xí)感受提問(wèn)――讓學(xué)生唱主角。把課堂提問(wèn)的權(quán)力下放給學(xué)生，就是多讓學(xué)生提問(wèn)學(xué)生回答。教學(xué)時(shí)把學(xué)生每?jī)蓚€(gè)人變成一組，讓他們互相提問(wèn)回答，每節(jié)課可抽查3～4組，并規(guī)定他們提出的問(wèn)題不能重復(fù)，每次抽查可以按學(xué)習(xí)稍差的學(xué)生、中等學(xué)生、出色學(xué)生的順序進(jìn)行。就像考試做試卷一樣，先易后難，很有藝術(shù)性地使每一位學(xué)生順利通過(guò)抽查復(fù)習(xí)。這種做法的作用表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。讓學(xué)生提問(wèn)，學(xué)生自己掌...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：怎樣學(xué)習(xí)韓語(yǔ)理解韓語(yǔ)的語(yǔ)法。韓語(yǔ)語(yǔ)法中連接詞尾可以接在謂詞之后,也可以接在體詞之后。謂詞的連接詞尾接于謂詞詞干之后,連接謂詞或詞組、分句,并且表示所連接成分之間的關(guān)系。在一個(gè)句子中,一個(gè)連接詞尾只表示一種關(guān)系。但是,有不少連接詞尾具有多種作用。因此同一個(gè)詞尾放在不同的句子中,或用于不同的謂詞時(shí),就可能起不同的作用。體詞的連接詞尾接在“體詞+??”形式之后。大聲說(shuō)、讀、念。念的時(shí)候要大聲，說(shuō)跟磁帶一...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)時(shí)，感覺(jué)困難的常常是如何區(qū)別松音和緊音。韓語(yǔ)的輔音根據(jù)氣流和緊張度分為松音、緊音和送氣音。中國(guó)人在發(fā)韓語(yǔ)輔音時(shí)，常常有按照韓語(yǔ)聲母發(fā)音的傾向，因此有很多人認(rèn)為韓語(yǔ)的松音和緊音是相同的，在發(fā)音時(shí)無(wú)法很好地加以區(qū)別。有時(shí)，當(dāng)緊音在單詞開(kāi)頭時(shí)可以發(fā)好，但出現(xiàn)在其他位置上時(shí)，經(jīng)常把緊音發(fā)成松音。實(shí)際情況來(lái)看，緊音發(fā)錯(cuò)不是因?yàn)楹茈y，而是由于沒(méi)有注意造成的。緊音與它相對(duì)應(yīng)的松...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)學(xué)習(xí)心得隨著中韓交流的進(jìn)一步深入，國(guó)內(nèi)的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者大增。那么，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，如何迅速入門，并且掌握韓國(guó)語(yǔ)呢?以下是格外小編為您整理的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)心得的相關(guān)內(nèi)容。韓語(yǔ)是拼音文字，讀寫完全一致。韓語(yǔ)中的每個(gè)字是由子音+母音或者子音+母音+收音構(gòu)成的。子音和母音就像漢語(yǔ)拼音中的聲母和韻母。學(xué)習(xí)韓語(yǔ)時(shí)只要背了40個(gè)字母，那么聽(tīng)到一個(gè)單詞的發(fā)音就一定能把這個(gè)詞寫出來(lái)，即便看到一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞也能準(zhǔn)確讀出...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：論語(yǔ)韓語(yǔ)翻譯句子1.子曰賢哉回也一簞食一瓢飮在陋巷人不勘其憂回也不改其樂(lè)賢哉回也(雍也9)?????????.“????,???!??????????????????????????????????????????,??????????????,????,???!”2.子曰人之生也直罔之生也辛而免(雍也17)?????????.“??????????????,???????????????????...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓文傷感短句1、?????????,????????????.每個(gè)人心里都有一道傷，那是曾經(jīng)天塌下來(lái)的地方。2、???????????????????????想要把你的影子，加點(diǎn)鹽風(fēng)干，老的時(shí)候下酒。3、??????????.???????????我的占有欲很強(qiáng)，靠近了我你就別想走。4、??????????????????????????????你來(lái)我信你不會(huì)走，你走我當(dāng)你沒(méi)來(lái)過(guò)。5、??????...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)的表白的句子???????10???????????????????.昨天我把10圓硬幣扔進(jìn)了漢江，再找到它之前我會(huì)一直愛(ài)你下面是更多韓語(yǔ)的表白的句子，希望對(duì)您有所幫助。?????!???????!我喜歡你!像天一樣大像地一樣寬!???????.?????????????我好像生病了，一看到你心就小鹿亂撞的病!???????,??????????!我討厭你，誰(shuí)讓在我心里除了找你沒(méi)別的!????...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：怎樣添加韓語(yǔ)輸入法1、選擇開(kāi)始>>控制面板。2、打開(kāi)控制面板,點(diǎn)擊"時(shí)鐘.語(yǔ)言和區(qū)域"。3、打開(kāi)時(shí)鐘,語(yǔ)言和區(qū)域窗口,選擇"區(qū)域和語(yǔ)言"。4、選擇"鍵盤和語(yǔ)言"選項(xiàng),再點(diǎn)擊"更改鍵盤"。5、打開(kāi)文本服務(wù)和輸入語(yǔ)言對(duì)話框,選擇"添加"。6、PS:以上的操作還有一個(gè)打開(kāi)的操作方式,點(diǎn)擊狀態(tài)欄的語(yǔ)言(如:CH)右鍵,選擇"設(shè)置"即可,打開(kāi)以上的對(duì)話框.(文本服務(wù)和輸入語(yǔ)言)。7、這里以韓語(yǔ)舉...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)口語(yǔ)如何練習(xí)？發(fā)音難度在于它的音變之多，很難咬準(zhǔn)。建議初學(xué)者不要只貼在電腦前聽(tīng)網(wǎng)上的發(fā)音，還是老辦法——磁帶和復(fù)讀機(jī)。學(xué)外語(yǔ)，復(fù)讀機(jī)合適，一邊反復(fù)聽(tīng)，一邊勤跟讀，如此再相比較，才能糾正發(fā)音，準(zhǔn)確學(xué)習(xí)發(fā)音。這算是我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，發(fā)音對(duì)當(dāng)初于剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)也是個(gè)大難題。字母不少，發(fā)音更不少，要怎么去背?我一有空就去背，可一轉(zhuǎn)頭就會(huì)忘，還像瞎子一樣，背一個(gè)忘一個(gè)，經(jīng)常弄混，很頭痛。后來(lái)我就...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓國(guó)語(yǔ)測(cè)試等級(jí)介紹韓國(guó)語(yǔ)能力考試是韓國(guó)教育部主辦的旨在測(cè)評(píng)外國(guó)學(xué)生韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)水平、為外國(guó)人在韓國(guó)學(xué)習(xí)就業(yè)語(yǔ)言能力評(píng)估的考試。考試費(fèi)用調(diào)整為300元/級(jí)。從第9屆開(kāi)始，韓國(guó)語(yǔ)能力考試英文名稱改為TOPIK(TestofProficiencyInKorean)，韓國(guó)語(yǔ)能力考試與現(xiàn)行慣例維持6等級(jí)體制，但從2006年開(kāi)始試題從現(xiàn)行6種(1級(jí)-6級(jí))變更為3種(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))。在韓國(guó)攻讀學(xué)位所需達(dá)到的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：去韓國(guó)留學(xué)該如何安排韓語(yǔ)學(xué)習(xí)韓國(guó)的留學(xué)得到了很多學(xué)生的喜愛(ài)，只是去韓國(guó)讀大學(xué)必須要完成韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)。如何安排自己的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)？想要讀韓國(guó)本科，韓語(yǔ)必須到TOPIK3-4級(jí)左右的成績(jī)，碩士要帶5級(jí)左右。而對(duì)于那些韓語(yǔ)沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就更需要一個(gè)系統(tǒng)的、有計(jì)劃的語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)期了。學(xué)生們?cè)陂_(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候，會(huì)有中文老師幫助學(xué)生來(lái)理解韓語(yǔ)語(yǔ)法，糾正學(xué)生在這部分中的語(yǔ)言錯(cuò)誤，讓學(xué)生們能有更扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然課...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：如何學(xué)好韓語(yǔ)？相信很多同學(xué)都對(duì)韓國(guó)文化感興趣，比如喜歡韓國(guó)的愛(ài)豆，愛(ài)看韓劇和綜藝，從而對(duì)韓語(yǔ)有濃厚的興趣，但是當(dāng)這些同學(xué)想學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得，韓語(yǔ)好難。那么問(wèn)題來(lái)了，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)真的那么難嗎?有沒(méi)有什么竅門呢?一、在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)前期，要先了解他的結(jié)構(gòu)，比如在書寫的時(shí)候都是先寫輔音，然后寫元音，然后寫收音。書寫的順序是先左后右，先上后下。比起中文，韓語(yǔ)沒(méi)有復(fù)雜的書寫結(jié)構(gòu)，所以韓語(yǔ)的書寫還是很簡(jiǎn)單的。二、韓...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)自學(xué)入門教材推薦現(xiàn)在雖說(shuō)韓語(yǔ)算是一門比較容易學(xué)會(huì)的語(yǔ)言，但如果想要學(xué)好韓語(yǔ)，還是要放棄速成的想法，下面小編來(lái)說(shuō)說(shuō)韓語(yǔ)自學(xué)入門教材推薦，一起來(lái)看看吧。推薦書籍1：新延世韓國(guó)語(yǔ)老牌經(jīng)典教材了，新《延世韓國(guó)語(yǔ)》是延世大學(xué)編寫的。一個(gè)大課分為五個(gè)小課，難度是逐漸增加的，每小課后還有實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。教材里有韓國(guó)文化的內(nèi)容，和學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，練習(xí)舉例也都貼近韓國(guó)生活。這套教材還是稍微有點(diǎn)難度的，但是很適合準(zhǔn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法1、去除對(duì)語(yǔ)法的畏懼心理，輕松面對(duì)。語(yǔ)言既然是為人服務(wù)的，那么它就不會(huì)難到你盡力了還學(xué)不會(huì)的程度。而且即使你語(yǔ)法沒(méi)有用好，只要關(guān)鍵詞出來(lái)，對(duì)方還是可以了解你的意圖，沒(méi)什么大不了的。2、在紛繁復(fù)雜的語(yǔ)法中尋找規(guī)律。建議你以《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》第①冊(cè)的語(yǔ)法為基礎(chǔ)。這本書中每一課的語(yǔ)法都有一個(gè)側(cè)重，基本不會(huì)重復(fù)，而且非常實(shí)用，會(huì)一直伴隨著你學(xué)習(xí)的歷程。以它們?yōu)橹骶€，將以后學(xué)到的語(yǔ)法穿插進(jìn)去，在...[詳情]