櫻花韓語課程培訓
浸/泡/式/韓/語/培/訓/模/式/教/學
快速咨詢全日制課程
教材科學合理分配,精讀與專項課程結(jié)合,聽說讀寫同步進行。
業(yè)余制課程
經(jīng)驗豐富的中籍老師與韓籍老師,教您一口純正地道的韓國首爾音。
寒暑假課程
利用業(yè)余寒暑假時間,集中時間對韓語進行系統(tǒng)化的學習和鞏固。
1V1個性化課程
專為學員量身打造,定制課程內(nèi)容,更加個性化教學。
選用知識性和趣味性相結(jié)合的教材,讓從未學過韓語的人從0基礎開始在老師趣味性的 教學方式下,學會打招呼,自我介紹,買東西,點菜,問路,約會等,學習日常生活所需的基礎韓語。同時介紹韓國人文地理風情,留學的相關學習內(nèi)容。以互動式的常用情景對話形式,如自我闡述,介紹家人,周末活動,天氣讓學員了解韓國,愛上韓國。
正是在本中心出國留學初級課程的基礎上,繼續(xù)選用知識性和趣味性相結(jié)合的教材,讓韓語初級基礎的學生在老師趣味性的 教學方式下,從聽力,對話,閱讀,寫作和翻譯等方面強化學生們的綜合能力,滿足韓國留學考試所需。
正是在本中心出國留學初級課程的基礎上,繼續(xù)選用知識性和趣味性相結(jié)合的教材,讓韓語初級基礎的學生在老師趣味性的 教學方式下,從聽力,對話,閱讀,寫作和翻譯等方面強化學生們的綜合能力,滿足韓國留學考試所需。
本選用知識性和趣味性相結(jié)合的教材,旨在幫助學員學習和備考TOPIK考試,以專業(yè)性和針對性強的教學方式下,從聽力,對話,閱讀等方面培養(yǎng)學生們的綜合能力,達到韓語TOPIK考試的基本要求。
選用知識性和趣味性相結(jié)合的教材,讓從未學過韓語的人從0基礎開始在老師趣味性的 教學方式下,從商務聽力,對話,閱讀,寫作和翻譯等方面培養(yǎng)學生們的綜合能力,滿足商務應用的基本語言需求。
選用知識性和趣味性相結(jié)合的教材,進行實戰(zhàn)商務場景,商務Email寫作練習讓學生們在老師趣味性的 教學方式下,從商務聽力,對話,閱讀,寫作和翻譯等方面培養(yǎng)學生們的綜合能力,達到商務韓語的中級水平。
選用知識性和趣味性相結(jié)合的教材,商務不再是那么枯燥無味,檸檬讓你在老師趣味性的 教學方式下,從聽力,對話,閱讀,寫作和翻譯等方面培養(yǎng)學生們的商務能力,達到韓語的基本交流。
選用知識性和趣味性相結(jié)合的教材,讓從未學過韓語的人從0基礎開始在老師趣味性的 教學方式下,學會打招呼,自我介紹,買東西,點菜,問路,約會等,學習日常生活所需的基礎韓語。利用基本的句型互動常用情景對話,如自我闡述,介紹家人,周末活動,天氣。
選用知識性和趣味性相結(jié)合的教材,在學習了興趣初級班的基礎上,在老師趣味性的 教學方式下,從聽力,對話,閱讀,寫作和翻譯等方面培養(yǎng)學生們的綜合能力,達到韓語中級水平。
韓國(TOPIK1TOPIK2)基礎課程
選用知識性和趣味性相結(jié)合的教材,讓從未學過韓語的人從零基礎開始在老師趣味性的 教學方式下,學會打招呼,自我介紹,買東西,點菜,問路,約會等,學習日常生活所需的基礎韓語。利用 基本的句型互動聯(lián)系常用情景對話,如自我闡述,介紹家人,周末活動,天氣。
韓國(TOPIK3TOPIK4)中級課程
選用知識性和趣味性相結(jié)合的教材,在學習了興趣初級班的基礎上,在老師趣味性的 教學方式下,從聽力,對話,閱讀,寫作和翻譯等方面培養(yǎng)學生們的綜合能力,達到韓語中級水平。
選用知識性和趣味性相結(jié)合的教材,在學習了興趣初級班的基礎上,在老師趣味性的 教學方式下,從聽力,對話,閱讀,寫作和翻譯等方面培養(yǎng)學生們的綜合能力,達到韓語高級水平。
課前設有試聽課程,各階段課程結(jié)束后,對所學知識進行階段測試,保障學質(zhì)量。按照學員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細測評報告。
對歷年真題解析,通過梯形教學模式幫助學員達到韓語考試的能力。檢驗階段學習成果,點評分析考試得分技巧,查找學習盲點。
科學漸進式提分體系,承諾簽約協(xié)議,達到所需等級。理解韓語語法,文章結(jié)構(gòu),掌握必要的閱讀技巧,流暢的完成寫作題目。
首先明確目標:是偏實用興趣,還是為了考證。在明確學習目的后,接下去就是學發(fā)音,其次根據(jù)目標挑選學習方法。你可以跟教材學,可以用韓劇韓文歌韓綜學,可以專練實用口語,也可以主攻考試。
大部分想學韓語的人多少是受了“韓流”的影響,首先要確定你不是三分鐘熱度,因為無論哪種外語都有它的難度,沒有耐心是不行的。當然像上圖,其實這樣的同學并不少見,除了語感好,他們的學習過程,無外乎還有兩個共同特點:
1.明確自己為什么要學韓語,追劇飯愛豆,等不及熟肉,興趣使然,日常積累;
2.選對韓語學習書籍,有小目標,為了考過TOPIK韓國語能力考。
在明確學習目的后,接下去的目標便是怎樣學。
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