品牌保證
品牌留學(xué)教育機(jī)構(gòu),合作院校資源豐富,整體錄取率高。
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招生對(duì)象:適合韓語零起點(diǎn)初學(xué)者或者有一點(diǎn)基礎(chǔ)的韓語興趣愛好者,大學(xué)生及準(zhǔn)備出國留學(xué),進(jìn)韓企就業(yè)等學(xué)員。培訓(xùn)目的:掌握字母的發(fā)音,音標(biāo),擁有地道的語音面貌;熟練掌握200個(gè)單詞左右,能進(jìn)行簡單的會(huì)話和書面交流;掌握基本的韓語法知識(shí),能通過韓語2級(jí)水平的測(cè)試。
招生對(duì)象:韓語語略有基礎(chǔ),在初級(jí)韓語課程的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的:熟練掌握2000個(gè)左右單詞左右,力求使學(xué)生達(dá)到能夠進(jìn)行一般性會(huì)話交談,并能夠讀寫基礎(chǔ)文章的韓語能力。
招生對(duì)象:在初中級(jí)課程已經(jīng)學(xué)完的的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的:強(qiáng)調(diào)聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)。重新審視初級(jí)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,使學(xué)習(xí)者進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),順利完成初級(jí)到中級(jí)的過渡。深化學(xué)習(xí)者對(duì)日本文化,社會(huì)背景等的理解。能達(dá)到考6級(jí)證書水平。
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5-10人小班教學(xué)的模式,課程氛圍活躍,讓你真正解決不敢開口的語言難題。
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專注言語教學(xué)多年,擁有雄厚的師資團(tuán)隊(duì),幫助你順利通關(guān)等級(jí)考試。
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負(fù)責(zé)任的入學(xué)測(cè)試服務(wù),讓你在屬于自己的語言級(jí)別學(xué)習(xí)中,有效提升分?jǐn)?shù)。
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具備細(xì)微入微的學(xué)后回訪服務(wù),及時(shí)知道和解決你學(xué)習(xí)遇到的難題。
所有教師至少具有海外生活學(xué)習(xí)工作三年以上經(jīng)驗(yàn)。
所有教師至少為國外相應(yīng)語種專業(yè)碩士以上學(xué)歷。
所有教師至少具有三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
無論課上課下,教師全程跟蹤單獨(dú)輔導(dǎo)。
根據(jù)不同學(xué)員情況選派適合的教師,為學(xué)員量身打造特有的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
課后學(xué)生如有疑問可隨時(shí)通過我校特有的視頻教學(xué)再次進(jìn)行輔導(dǎo)。時(shí)間?政策有什么變化?
全校教師針對(duì)各項(xiàng)考試題庫與知識(shí)點(diǎn)總計(jì),對(duì)每個(gè)考試專項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。
讓學(xué)生掌握聽說讀寫等各項(xiàng)能力,讓學(xué)生真正做到擁有相應(yīng)考試水平的全面能力。
有些人只是說,他們不知道學(xué)習(xí)韓語尋找什么樣的工作?還是要看個(gè)人能力。如果有人在對(duì)話外交中有很強(qiáng)的自由運(yùn)用能力,他們還有很多工作要做。他們不僅可以去他們想去的大學(xué),還可以從事翻譯和出版工作。有的人口語比較規(guī)范,還能從事相關(guān)的播音主持工作,但目前從事韓語翻譯的人還是很多,主要原因是工資很高
櫻桃樹全語種培訓(xùn)專注投身于國際語言教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)全外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是全疆專業(yè)的多語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,自創(chuàng)辦以來,始終傾力為全疆的語言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)純正的語言培訓(xùn)。
櫻桃樹國際教育現(xiàn)開設(shè)多語言培訓(xùn)課程:雅思、托福、日語、德語、韓語、法語、俄語、西班牙語、意大利語等語種,開設(shè)班型為:周末興趣班、高考日語班、少兒啟蒙班、商務(wù)班、出國班、考級(jí)班等。
在信息時(shí)代,閱讀已經(jīng)成為我們獲取信息和與他人交流的重要途徑之一。因?yàn)橛行ч喿x受到多種因素的制約,比如我們的身心狀況、閱讀技巧和韓國人的知識(shí)水平。因此,要提高我們的閱讀效果,首先要樹立積極的目標(biāo),積極閱讀。積極的閱讀目標(biāo)意味著我們對(duì)閱讀材料有更多的了解,并希望我們能從閱讀中獲得更全面的信息交流。這樣,我們就可以擴(kuò)展知識(shí),開闊視野,比如作者的意圖,文章或書的目的,以及與你的接觸。主動(dòng)分析和消化閱讀內(nèi)容比被動(dòng)接受信息更有效。
不管我們學(xué)什么語言,我們接觸的第一件事就是發(fā)音。發(fā)音是語言學(xué)習(xí)的重要組成部分。發(fā)音不規(guī)范不僅會(huì)引起誤解,還會(huì)影響聽力和單詞記憶。其實(shí)韓國語發(fā)音并不難學(xué),它自身的一些特點(diǎn)有助于我們減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。韓國語40音:韓國語的19個(gè)輔音和21個(gè)元音構(gòu)成了韓國語的40音,是所有韓國語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這是在開始階段糾正發(fā)音的最佳時(shí)機(jī)。很多習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就很難糾正,這會(huì)影響以后更深的學(xué)習(xí)。
櫻桃樹國際客服老師:13325575264(電話/微信)、QQ:1598275209
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