太原索雅外國語教育

韓語相關(guān)于其他言語簡單上手

學(xué)習(xí)韓語相關(guān)于學(xué)習(xí)英語來說簡單些，這也是我國學(xué)習(xí)韓語的人越來越多的原因。實際上，在所有學(xué)習(xí)韓語的外國人中，我國人和日本人是學(xué)的更快更好的。原因有兩個：一是韓語單詞中有70%的漢字詞，因此背單詞和聽力關(guān)于我國人來說相對簡單。韓語中的漢字詞是仿照了我國古時候的韓語發(fā)音，咱們在說韓語的時候如同在跟咱們的祖先對話。

筆譯、交傳、同傳

翻譯一般分為筆譯和口譯，筆譯便是文字上的翻譯，例如小說、新聞等文字翻譯；口譯又能夠細分為替換傳譯（交傳）和同聲傳譯（同傳），替換傳譯是指舌人一邊聽發(fā)言者說話，一邊記筆記，當(dāng)發(fā)言停下來時，舌人需要準確傳達發(fā)言者所說的信息，一般用于會議、商洽、采訪等場合；同聲傳譯是指舌人在不打斷說話者說話的情況下，經(jīng)過專用的設(shè)備，不間斷地將內(nèi)容翻譯給聽眾，這種方法適用于大型的研討會或國際會議，一般由兩到三名舌人輪換進行，一般在同傳箱內(nèi)進行。

偏科的情況要及時彌補

一般來說，中國學(xué)生的聽力才能仍是不錯的，因為經(jīng)常聽綜藝節(jié)目、追劇。寫作部分，常見的應(yīng)試方法是：事先準備好幾套標題背誦下來套用上去。但是，萬一套不到就拼的是平常的堆集，對時事的了解和語言組織才能非常重要。所以不能完全賴臨時抱佛腳。

自學(xué)者，易犯的缺點是啞巴韓語，發(fā)音害怕，購了很多學(xué)習(xí)材料，總在入門水平上徜徉，磨損了學(xué)習(xí)熱情。其實任何教材都有編排的特征，要咬住一本鉆下去，不要總學(xué)第一冊，有了深度再拓展廣度；二要多聽語音材料，模仿操練，熟能生巧；三呢就是要找到韓國人的圈子里去開口。韓語的發(fā)音習(xí)氣與我們中文和英語大不相同，自學(xué)者往往在第一步就會被發(fā)音絆腳石擋路，韓語能夠不夸大的講是世界上最難自學(xué)的語言之一，絕不駭人聽聞，自學(xué)過的朋友都會知道。所以，勸聰明的自學(xué)者，有老師的指導(dǎo)下入門比關(guān)門自學(xué)要事半功倍的多。