韓語小知識
韓國人還習慣長定語的形式，比如這樣的一句話：“韓語由朝鮮王朝時期的世宗大王創(chuàng)立，距今已有幾百年的歷史了。”，如果按照韓語的習慣，一般會寫成：“由朝鮮王朝時期的世宗大王創(chuàng)立的韓國語距今已有幾百年的歷史了?！?，這也是句子比較長的原因之一。對于這樣的句子，就要努力找到中心詞，而那些平時讓我們感厭煩的助詞便派上了大用場。首先去除時間、地點狀語，這些詞后面通常都有個?，然后找出定語部分標示出來，接著去掉副詞??,??,?,??,??，和以-?,-?結尾的形容詞副詞，剩下的東西就不多了。第二步便是根據連接詞尾的含義，確定每一部分的邏輯意義。一般說來，??,??,?,???等詞，常常是將句子劃分成前后兩個部分的標志。后提醒一點，如果句中定語過長，可以在翻譯時把它提出，單獨成一句話，這樣就方便理解句義了。
學習韓語的前景
中韓兩國政治友好，地理位置相近，文化相似，經濟互補。它們在發(fā)展經貿合作方面具有天然優(yōu)勢。雖然建交時間不長，但未來發(fā)展?jié)摿薮?。今后，兩國政府應進一步加強合作與對話，為兩國企業(yè)開展經貿合作提供更好的環(huán)境和條件，促進兩國經貿合作的進一步發(fā)展。我不得不說，進一步的開發(fā)只會增加用戶需求。
學習韓語的方法
首階段初級階段，學好韓語發(fā)音，學會常用的詞組，比如：家人、水果、時間、數字等基本表達，并學會一些簡單實用會話，培養(yǎng)起進一步學習韓語的興趣。
第二階段中級階段：學會基本的韓語語法。韓語語法就象“人的骨架”，是支撐你進一步學好韓語的基礎。對常用的句型進行反復的練習，掌握能夠滿足基本要求的會話，并能夠開始進行有目的的交流。
第三階段高級階段：實際應用。經過實景對話的學習，擴充詞匯面，使韓語的實際應用能力得到進一步的提高。
學習韓語的方法
在初級階段，我們應該學好韓語發(fā)音，學習常用短語的基本表達式，例如家庭、水果、時間和數字，并學習一些簡單和實用的對話，培養(yǎng)我們對進一步學習韓語的興趣。
中級階段.韓語語法就像是“人的骨架”，是你進一步學習韓語的基礎。反復練習常用句型，掌握能滿足基本要求的會話，并能開始有目的的交流。
高級階段.經過對現實對話的研究，擴大了詞匯的使用范圍，進一步提高了韓語的實際應用能力。
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