泉州可為小語種培訓(xùn)

適合人群：適合對(duì)韓語感興趣的各年齡階段的人（高中生、大學(xué)生、工作人士）

T OPIK1要求

達(dá)到“自我介紹、買東西。點(diǎn)菜”等生活所需的基礎(chǔ)語言表達(dá)能力，可以理解、表達(dá)出“家庭、興趣、天氣”等話題。掌握約800個(gè)基本初級(jí)詞匯和語法，能夠進(jìn)行簡單的造句。

T OPIK2要求

達(dá)到“打電話、拜托事情”等日常表達(dá)能力，能在郵局、銀行等公共場(chǎng)合表達(dá)所需。掌握約1500-2000個(gè)初級(jí)單詞和語法 ，可以區(qū)分正式場(chǎng)合和非正式場(chǎng)合使用的語言。

T OPIK3要求

日常生活對(duì)話沒有困難，能夠按段落表達(dá)、理解具體的題材，可以區(qū)分口語和書面語的基本性質(zhì)并正確使用。

T OPIK4要求

能達(dá)到執(zhí)行一般業(yè)務(wù)所需的一定程度表達(dá)能力，可以理解新聞、報(bào)刊、文章中簡單的內(nèi)容，理解有關(guān)社會(huì)的題材，，能夠理解韓國的代表性文化。

T OPIK5要求

對(duì)“政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化”等領(lǐng)域的題材都能夠理解和運(yùn)用，在語言能力和表達(dá)方面不會(huì)感到困難，可以達(dá)到執(zhí)行專業(yè)領(lǐng)域研究的水平。

T OPIK6要求

與韓國人能無障礙的溝通交流與對(duì)話，深刻理解韓國文化，能夠讀懂、聽懂韓國新聞。

學(xué)習(xí)價(jià)值：掌握和歐巴交流的語種——短短幾十年，經(jīng)濟(jì)崛起，邁入世界上**發(fā)達(dá)國家之一；他們的快速崛起，世界有目共睹。中國在港臺(tái)風(fēng)、日本熱過后，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到韓流上來了，無論是以電視劇、電影、流行歌曲為先的文化導(dǎo)向，還是以服裝、美容、化妝品、網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)檐洰a(chǎn)品的侵入，你都可以感受到韓語的魅力與優(yōu)勢(shì)。

機(jī)構(gòu)簡介：可為小語種，可為日語，專注于小語種培訓(xùn)的正規(guī)機(jī)構(gòu)，學(xué)?？偛课挥谌?，機(jī)構(gòu)開設(shè)有日語培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)、法語培訓(xùn)、德語培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)、日語高考培訓(xùn)、日本留學(xué)業(yè)務(wù)。以全新的教學(xué)理念，雄厚的師資力量，卓越的教學(xué)模式，優(yōu)質(zhì)的體貼服務(wù)，為學(xué)員提供了更廣大的發(fā)展空間，樹立起純正小語種培訓(xùn)的特色品牌。已經(jīng)形成集語言培訓(xùn)、出國留學(xué)、工作就業(yè)一體化小語種服務(wù)機(jī)構(gòu)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：小班教學(xué)；免費(fèi)試聽；隨時(shí)退費(fèi)；專業(yè)師資；多家校區(qū)；黃金地段；交通便捷；數(shù)百名學(xué)生；公立院校官方指定日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；集語言培訓(xùn)、出國留學(xué)、工作就業(yè)一體化服務(wù)小語種機(jī)構(gòu)