宜昌語通教育

學(xué)習(xí)韓語的好處

由于中韓兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域的友誼日益密切，貿(mào)易額逐年增加，企業(yè)相互投資在對(duì)方國(guó)家設(shè)立工廠和辦事處?，F(xiàn)在韓國(guó)在中國(guó)的投資已經(jīng)成為較大的國(guó)家，韓國(guó)在我國(guó)開設(shè)的公司近年來多達(dá)2萬家。韓國(guó)企業(yè)在中國(guó)投資建廠，大力提倡人才本土化。他們中有很多人需要懂韓國(guó)語和海外留學(xué)背景。很多留學(xué)回國(guó)的學(xué)生被韓國(guó)企業(yè)雇傭來管理他們?cè)谥袊?guó)的分公司，這為很多專業(yè)人士提供了展示能力和體現(xiàn)自我價(jià)值的廣闊空間。

韓文和韓語是兩種不同的東西，就像中文和漢字是兩種不同的東西一樣。韓語好學(xué)，并不意味著韓語好學(xué)。美國(guó)國(guó)務(wù)院外國(guó)語中心(FSI)將韓國(guó)語評(píng)為最難學(xué)的語言。當(dāng)然，這是西方的觀點(diǎn)，因?yàn)檫@一難度還包括日語、阿拉伯語和最后的西方Boss:中國(guó)人。韓語是一種黏性語言，語法規(guī)則極其混亂。最讓初學(xué)者沮喪的是，助詞的用例有太多的不規(guī)律，助詞的省略號(hào)根本沒有具體的規(guī)則。很多不規(guī)則的用例是由習(xí)慣用法決定的，所以有時(shí)需要根據(jù)前后的句子來判斷其意義。

1. 標(biāo)準(zhǔn)TOPIK (S-Topik)，分為低、中、高級(jí)三個(gè)等級(jí);

2. 商務(wù)TOPIK (B-Topik):綜合韓國(guó)語能力測(cè)試是對(duì)理解韓國(guó)文化和出國(guó)留學(xué)等學(xué)術(shù)活動(dòng)所必需的韓國(guó)語能力的測(cè)試和評(píng)價(jià)。實(shí)用韓語測(cè)試是對(duì)韓國(guó)企業(yè)日常生活和就業(yè)所必需的語言溝通能力的衡量和評(píng)價(jià)。

關(guān)于語言科學(xué)的一個(gè)有趣的事情是你不必?fù)?dān)心會(huì)混淆。當(dāng)你遇到一些信息時(shí)，把它們寫下來。隨著時(shí)間的推移，你的大腦會(huì)主動(dòng)幫助你對(duì)它們進(jìn)行劃分和分組，建立一個(gè)知識(shí)體系，然后建立相應(yīng)的語言邏輯。任何外語都需要語言知識(shí)的積累，所以不要偷懶，彎下腰去撿那些散落在角落里的小磚，你會(huì)得到事半功倍的結(jié)果，無意中可能會(huì)被你的“韓語樓”已經(jīng)蓋住了。