南寧羅曼教育
南寧羅曼教育 專注日語培訓(xùn)
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課程介紹
為什么越來越多的年輕人想學(xué)日語
留學(xué)就業(yè)
其實留學(xué)應(yīng)該歸在上面?？墒怯捎谌ツ睦锪魧W(xué)實在是嚴(yán)重影響一種語言在一國的盛行程度。我覺得應(yīng)該單獨把其列出來分析，以示重要性。由于強大的科研實力和豐富的工作機會，挑選留學(xué)日本的學(xué)生越來越多。首要必須要澄清的兩個誤區(qū)。一，日本留學(xué)很貴。二，日本移民很難。這肯定是偏見。
南寧羅曼-二外日語
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授課方式
VIP1對1. 1對2 精品3-6人小班
課程時間段
平時白班為早10點-下午6點任意時間段， 晚班為工作日晚19:00-21:00， 周末班全天任意時間段。
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學(xué)習(xí)特色
1、超小班授課：6人左右vip班制，讓老師可以照顧到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)，最大限度提高學(xué)習(xí)效果 2、教師保障：教學(xué)深入，知識嚴(yán)謹(jǐn)！ 3、寓教于樂，氣勢活躍！ 4、開課的前一課時為試聽課程，任何不滿意無條件退學(xué)費。
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教材:新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級
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日語初級（零基礎(chǔ)）課程
采用《新標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級上冊，針對日語初學(xué)者，從最基礎(chǔ)的日語五十音圖、假名的發(fā)音開始入門，使學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的日語發(fā)音，并學(xué)會基本的語法項目，掌握詞匯量1000個左右，同時使學(xué)生具備能夠運用判斷句、陳述句、描寫句和存在句四大句型，以及讀寫短小文章的能力，學(xué)完后能進(jìn)行簡單的日語會話。不同課時的學(xué)員，都將會得到豐富的收獲，同時配合日本原版教材，補充日本風(fēng)俗習(xí)慣、旅游觀光、社會百味、留學(xué)生活、拉美文化等，使學(xué)員學(xué)在其中，樂在其中， 邁入日語學(xué)習(xí)的殿堂。此課程適用于對日語有濃厚興趣的學(xué)員。
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我們的優(yōu)勢
海歸師資、 更低學(xué)費、 更高質(zhì)量、 精品小班、 環(huán)境優(yōu)越、 交通便利，
如何選擇日語培訓(xùn)班
看課程的種類及課程設(shè)置
日語學(xué)習(xí)有日語入門、初中根底課程、考級教導(dǎo)、日語口語、考研教導(dǎo)、日語翻譯等等這幾大類，這幾大類基本上涵蓋了不同人群的需求，看一下有沒有你滿足你需求的課程，其他很重要的一點就是課程種類齊全假如想要持續(xù)進(jìn)修的話也是比較便當(dāng)?shù)摹?
南寧羅曼-學(xué)校優(yōu)勢
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誠信專業(yè)
高薪聘請外教、有留學(xué)經(jīng)驗的碩士研究生、長期在一線教學(xué)的初高中及大學(xué)教師，力求高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，并承諾試聽老師即為今后授課的老師。
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小班教學(xué)
注重師生的互動，每個學(xué)生都能獲得同等關(guān)注。變枯燥的字母為有趣的課堂，讓乏味的知識點躍動于黑板。
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留學(xué)直通
服務(wù)過的韓、日學(xué)員留學(xué)通過率達(dá)100%，從語言學(xué)習(xí)到獲得錄取通知書及完成簽證，全程由機構(gòu)指導(dǎo)操辦，完全解決后顧之憂。
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便捷體貼
地處市中心繁華地段，交通便利。軟硬件設(shè)施突出，課前課后可以24小時通過微信、微博互動反饋，有行政人員隨時答疑解惑。
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特色服務(wù)
小班教學(xué)，免費重讀，外教小班，一對一教學(xué)，外教授課，教學(xué)不滿意隨時退費
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學(xué)習(xí)日語需要注意什么
一定要多練，多溫習(xí)，持之以恒！
言語學(xué)習(xí)本身便是一件比較辛苦的工作，需求不斷重復(fù)的練習(xí)，溫習(xí)，每天都要堅持，如果長時間不練習(xí)、溫習(xí)的話，那么之前學(xué)習(xí)的常識就會忘記，每天堅持一點，收成的成長可不止一點哦！
羅曼教育
廣西南寧羅曼教育信息咨詢有限公司創(chuàng)辦于2014年12月，一直專注于提供優(yōu)質(zhì)的中外語教育（英語、法語、日語、韓語、西班牙語、泰語、越南語）以及留學(xué)咨詢服務(wù)。雖創(chuàng)辦時間不長，但羅曼教育在這6年間引進(jìn)了一批擁有6年以上留學(xué)經(jīng)驗及豐富教學(xué)經(jīng)驗的師資團隊，設(shè)置有一對一、一對二、一對多的課程安排，給予學(xué)員個性化的訂制，以誠信認(rèn)真為原則，為廣大學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，廣受好評！南寧羅曼教育創(chuàng)辦6年，由學(xué)員和家長口口相傳而來，能得到大家的認(rèn)可，羅曼教育會研究更先進(jìn)的教學(xué)方法和更先進(jìn)的教學(xué)產(chǎn)品回饋新老學(xué)員。
公司業(yè)務(wù)
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1
英語、法語、西班牙語、韓語、日語、越南語、泰語語言培訓(xùn)
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2
雅思、托福、英語四六級、韓日、西班牙和法語等級考試專項輔導(dǎo)
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3
韓國、日本、法國留學(xué)一站式服務(wù)（含學(xué)校申請、考試提升、簽證處理）
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4
中小學(xué)各科輔導(dǎo)及專項提升
日語學(xué)習(xí)教材推薦
《規(guī)范日本語》：關(guān)于這本書應(yīng)該說是市面上撒播廣的，在做練習(xí)組織教師的時候用的也是這本教材。已然它有如此大的普遍性，那必定有其存在的原因。
1.詞匯量較大。關(guān)于自學(xué)而言這樣的詞匯量比較大，當(dāng)然是指課文后所列的，還有正文后邊的閱讀以及在頁底處的供給詞匯不算，詞匯相對上面提到的新編來說很新。
2.語法比較適合自學(xué)，分類清楚。關(guān)于分類來說，本書對語法的連貫性來講有必定的優(yōu)點，能隨時復(fù)習(xí)之前學(xué)過的類似語法，便利整理筆記。但缺點就是將語法分了兩部分，一部分總結(jié)歸納，一部分比較零星，這樣給學(xué)習(xí)者的感覺或許就是后邊比較零星的不怎么學(xué)也沒關(guān)系的感覺。
3.課文內(nèi)容前期過短，后期過長。有些在語法中提及的語法，在課文中是無法徹底體現(xiàn)的，這點不利于用課文背誦對語法的回憶，需求自己另找例句加大費事。當(dāng)然在課文前會有幾個行將學(xué)習(xí)的例句展示，但我覺得目的性不強，含義不大。
南寧羅曼教育校區(qū)環(huán)境
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