韓語課程培訓(xùn)班
知識(shí)點(diǎn)細(xì)分，更容易吸收
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課程介紹
韓語算是眾多小語種中最簡單的語言，學(xué)的人自然也多一些，不過不用太過于在考慮這么方面，不用擔(dān)心沒有市場，只要你能把韓語學(xué)到精通效果。比如要從事韓劇翻譯類工作，就需要很強(qiáng)的韓語水平，不僅僅是韓語這門語言學(xué)到精通效果，還要了解韓國相關(guān)的文化生活習(xí)俗等，翻譯每句臺(tái)詞才能正確標(biāo)準(zhǔn)。
課程適合哪些人
初學(xué)韓語怎么學(xué)
總結(jié)語法：韓國語的語法點(diǎn)紛繁復(fù)雜，許多初學(xué)者被迎面沖來的語法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X脹。但是，同一種中文意思可能會(huì)存在多種韓語表達(dá)，因此我們首先要理解，在理解的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。作為初學(xué)者，枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的歸宿，生動(dòng)的口語和精彩的會(huì)話才是你的追求。我們要征服語法讓它成為我們學(xué)習(xí)韓語的工具。
韓語留學(xué)課程班
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01
韓語留學(xué)直通班T1（1V1&小班2-5人）
·韓語能力測試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻：T4級(jí)別以上
·T1課程教材：《首爾大學(xué)韓國語第1冊(cè)》
·T1課程學(xué)習(xí)周期：9周左右
·T1級(jí)別內(nèi)容要求：能夠進(jìn)行與日常生存技能相關(guān)的基本對(duì)話，例如,自我介紹、購物、訂餐等，并能理解與非常私人和熟悉的主題相關(guān)的內(nèi)容，例如, 他人、家庭、嗜好、天氣等。
·T1級(jí)別掌握詞匯量：800個(gè)左右
·韓語等級(jí)能力證書2年有效
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02
韓語留學(xué)直通班T2（1V1&小班2-5人）
·韓語能力測試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻：T4級(jí)別以上
·T2課程教材：《首爾大學(xué)韓國語第2冊(cè)》
·T2課程學(xué)習(xí)周期：10周左右
·T2級(jí)別內(nèi)容要求：能夠進(jìn)行日常生活中的簡單對(duì)話，如打電話和問好，以及在日常生活中使用公共設(shè)施。并能按一定順序理解個(gè)人及熟悉的主題，例如分段。能夠根據(jù)情況使用正式表達(dá)和非正式表達(dá)。
·T2級(jí)別掌握詞匯量：2000個(gè)左右
·韓語等級(jí)能力證書2年有效
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03
韓語留學(xué)直通班T3（1V1&小班2-5人）
·韓語能力測試等級(jí)： **IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻：T4級(jí)別以上
·T3課程教材：《首爾大學(xué)韓國語第3冊(cè)》
·T3課程學(xué)習(xí)周期：11周左右
·T3級(jí)別內(nèi)容要求：能夠進(jìn)行日?；顒?dòng)、合理地使用公共設(shè)施，并在社交上沒有太大的困難。能夠根據(jù)段落表達(dá)或理解自己熟悉的社會(huì)話題，以及特定的話題。能夠根據(jù)其獨(dú)特的基本特征來理解和區(qū)分書面語和口頭語。
·T3級(jí)別掌握詞匯量：3500個(gè)左右
·韓語等級(jí)能力證書2年有效
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04
韓語留學(xué)直通班T4（1V1&小班2-5人）
·韓語能力測試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻：T4級(jí)別以上
·T4課程教材：《首爾大學(xué)韓國語第4冊(cè)》
·T4課程學(xué)習(xí)周期：14周左右
·T4級(jí)別內(nèi)容要求：能夠使用各種公共設(shè)施，進(jìn)行社交活動(dòng),并進(jìn)行一定程度的日常工作。能夠理解新聞廣播和報(bào)紙中簡單的部分。能夠較準(zhǔn)確、流利地理解和運(yùn)用與社會(huì)和抽象主題相關(guān)的表達(dá)?；趯?duì)韓國文化的理解和慣用的表達(dá)方式，能夠理解社會(huì)和文化主題。
·T4級(jí)別掌握詞匯量：5000個(gè)左右
·韓語等級(jí)能力證書2年有效
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05
韓語留學(xué)直通班T5（1V1&小班2-5人）
·韓語能力測試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻：T4級(jí)別以上
·T5課程教材：《首爾大學(xué)韓國語第5冊(cè)》
·T5課程學(xué)習(xí)周期：15周左右
·T5級(jí)別內(nèi)容要求：能夠在一定程度上履行專業(yè)領(lǐng)域研究和工作所必需的語言功能。能夠理解和使用與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等不熟悉的話題相關(guān)的表達(dá)。能夠根據(jù)正式、非正式、口頭/書面語境正確地使用該表達(dá)方式。
·T5級(jí)別掌握詞匯量：7000個(gè)左右
·韓語等級(jí)能力證書2年有效
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06
韓語留學(xué)直通班T6（1V1&小班2-5人）
·韓語能力測試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻：T4級(jí)別以上
·T6課程教材：《首爾大學(xué)韓國語第6冊(cè)》
·T6課程學(xué)習(xí)周期：15周左右
·T6級(jí)別內(nèi)容要求：能夠較準(zhǔn)確、流利地進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域的研究和工作所必需的語言功能。能夠理解和運(yùn)用與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等不熟悉的話題相關(guān)的表達(dá)。盡管該語言尚未達(dá)到完全的母語水平，但能夠熟練地執(zhí)行功能或傳達(dá)其含義。
·T6級(jí)別掌握詞匯量：10000個(gè)左右
·韓語等級(jí)能力證書2年有效
韓語專業(yè)就業(yè)方向
韓語教師，高校教師，教育是民族的未來。近年來隨著教育的普及，高校教師也成了不可多得的崗位。在國內(nèi)，考研對(duì)于很多學(xué)子來說壓力都是極其大的，對(duì)于一些在職不在編的教師來說，去韓國考取博士學(xué)位無疑是一條捷徑，考取了博士學(xué)位，就有了一搏之力去爭取高校教師，是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。現(xiàn)在是自媒體時(shí)代，做一名韓語老師也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，可以通過一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，比如抖音、快手、小紅書等經(jīng)營自頻道教韓語，通過線上韓語課程吸粉，吸引學(xué)生，從而獲取收入。做這類韓語老師，一般考過了韓語TOPIK四級(jí)就可以。
多重實(shí)力，更值得學(xué)員信賴
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1、師資力量雄厚
言塾教育師資力量雄厚，具備完整的教師體系，擁有超前的教育理念。
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2、個(gè)性化教學(xué)
教師們具有獨(dú)特鮮明的教學(xué)風(fēng)格，能根據(jù)不同語種、目標(biāo)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。
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3、因材施教
教育理念與教學(xué)方法相結(jié)合，實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，因材施教，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛。
如何提升韓語水平
利用網(wǎng)絡(luò)，豐富知識(shí)，韓語畢竟是一門小語種，它不像英語在我們生活中隨處可見。但是在互聯(lián)網(wǎng)便捷的今天，我們可以利用各種軟件學(xué)習(xí)韓語，同時(shí)也可以通過看韓劇、各種綜藝節(jié)目和聽韓語歌曲學(xué)習(xí)韓語，要學(xué)會(huì)運(yùn)用新學(xué)的詞匯去造句，模仿劇中主人公的語調(diào)去說話，培養(yǎng)自己的聽說寫能力。
關(guān)于我們
言塾教育業(yè)務(wù)包括了出國留學(xué)申請(qǐng)、語言培訓(xùn)、入學(xué)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等，以“教育就是服務(wù)”為理念，為廣大學(xué)員提供個(gè)性化、高質(zhì)量的教育留學(xué)服務(wù)，致力于幫助更多學(xué)員進(jìn)入世界頂尖高等教育學(xué)府，讓學(xué)員輕松享受出國留學(xué)“一站式”服務(wù)。同時(shí)言塾教育為學(xué)員提供日語、韓語、德語、法語、西語、英語、俄語等語言教學(xué)服務(wù)，并為學(xué)員提供申請(qǐng)上述語種的留學(xué)服務(wù)。
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