洛陽新環(huán)球教育

隨著小語種發(fā)展越來越快，韓語專業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化，如果回國(guó)發(fā)展，這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且，這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高，收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

中國(guó)人在學(xué)習(xí)韓語發(fā)音時(shí)就會(huì)遇到和學(xué)英語一樣的難題——中國(guó)式發(fā)音。其中有三大軟肋最難克服：

§ 肆意添加中文聲調(diào)

中文有一二三四聲，但是韓語是沒有聲調(diào)的。就如同外國(guó)人沒辦法學(xué)好中文聲調(diào)一樣，中國(guó)人也很難拋棄這個(gè)中國(guó)特色，會(huì)有意無意地按照漢語的聲調(diào)和節(jié)奏習(xí)慣說韓語單詞，但這聽起來感覺生硬，很不自然。

§ 松音緊音分不清

韓語的輔音根據(jù)氣流和緊張度分為松音、緊音和送氣音。中國(guó)人在發(fā)韓語輔音時(shí)，常常有按照韓語聲母發(fā)音的傾向，因此有很多人認(rèn)為韓語的松音和緊音是相同的，在發(fā)音時(shí)無法很好地加以區(qū)別。有時(shí)，當(dāng)緊音在單詞開頭時(shí)可以發(fā)好，但出現(xiàn)在其他位置上時(shí)，經(jīng)常把緊音發(fā)成松音。

§ ?變成老大難

可以毫不夸張地說，?一個(gè)音可以決定你韓語語音是否真正標(biāo)準(zhǔn)，直接判斷你說的是否是中式韓語。它既不是 l 或 r ，也不是漢語的兒化音哦！

學(xué)韓語，這是你總也學(xué)不會(huì)韓語的原因嗎？舉個(gè)例子，認(rèn)真努力過的人可能會(huì)問“為什么很多韓語的文章我看得懂，聽的時(shí)候很多詞卻聽不出來？”這樣的問題，而不是問“怎樣提高聽力？”提問的深度與已經(jīng)付出的學(xué)習(xí)實(shí)踐是成正比的，越是初級(jí)的學(xué)習(xí)者問出的問題可能會(huì)越抽象，越讓人無法回答。

學(xué)習(xí)韓語誤區(qū)，看你是不是中招了，學(xué)習(xí)韓語以背單詞為中心，單詞要背嗎？當(dāng)然要背，可是這種以單詞為核心的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度簡(jiǎn)直是大謬。大家都知道在新改版的韓語考試中，詞匯這一塊已經(jīng)剔除了考試的范圍，現(xiàn)在考試考查的不是詞匯量，它考的是語法能力、對(duì)篇章的閱讀理解能力和寫作能力等各種韓語綜合能力，詞匯量不過是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。