江門韓語培訓(xùn)班
掌握詞匯、提升聽力、鞏固語法
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學(xué)習(xí)韓語有什么好處?
近年來,韓流席卷中國,許多韓國企業(yè)進(jìn)入中國發(fā)展。此外,中韓長期形成和共享的相似文化遺產(chǎn)和地理鄰近優(yōu)勢(shì),不斷增加了兩國在經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易等各方面的實(shí)質(zhì)性交流。它以其獨(dú)特的魅力吸引了越來越多的人的注意。因此,越來越多的人傾向于在韓國學(xué)習(xí)和旅行,韓語已成為接近韓國的重要語言交流工具。
課程適合哪些人學(xué)習(xí)
韓語學(xué)習(xí)方法:經(jīng)常聽韓語發(fā)音材料,每天聽幾個(gè)小時(shí),邊聽邊注意發(fā)音。不知道他們說的是什么意思。不要一邊聽一邊躺著,不要同時(shí)做任何其他事情。當(dāng)你情緒高漲時(shí),盡可能多聽四遍。在一兩周內(nèi),你自己感覺到了明顯的變化,你可以一個(gè)接一個(gè)地聽到發(fā)音,聽起來很舒服。在這個(gè)水平上,你已經(jīng)取得了一半的學(xué)習(xí)成功。
課程名稱 | 適合人群 | 課程目標(biāo) | 課程內(nèi)容 |
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韓語初級(jí)班 |
對(duì)韓語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員;曾經(jīng)接觸過韓語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員 |
1、韓語零基礎(chǔ)或者只學(xué)過發(fā)音,想系統(tǒng)學(xué)習(xí)至初級(jí) 2、有韓語初級(jí)基礎(chǔ),但非常不扎實(shí),需要系統(tǒng)梳理 3、對(duì)韓語感興趣,希望達(dá)到韓語初級(jí)水平 |
1、掌握約2000個(gè)基礎(chǔ)常用詞匯,近200條語法知識(shí); 2、能實(shí)用韓語進(jìn)行日常交流,聽懂韓劇韓綜藝的語句; 3、學(xué)習(xí)韓語文化,進(jìn)一步加深對(duì)韓國的了解 |
韓語中級(jí)班 |
1、計(jì)劃留學(xué)韓國的同學(xué); 2、正在準(zhǔn)備**IK考試,各方面留學(xué)考試的同學(xué); 3、需韓語考級(jí),韓語證書的同學(xué) |
該課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四 部分來講授韓語**IK3-**IK4級(jí)階 段相應(yīng)課程知識(shí),**實(shí)效的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)員順利完成韓語**IK4級(jí)課程學(xué)習(xí)。 |
1、韓國留學(xué)生活指南,風(fēng)情民俗全囊括; 2、韓語考試全輔導(dǎo),留學(xué)規(guī)劃個(gè)性化定制; 3、學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤服務(wù),及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,適時(shí)調(diào)整 |
韓語高級(jí)班 |
1、計(jì)劃留學(xué)韓國的同學(xué); 2、正在準(zhǔn)備**IK考試,各方面留學(xué)考試的同學(xué); 3、需韓語考級(jí),韓語證書的同學(xué) |
該課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分 來講授韓語**IK6級(jí)階段相應(yīng)課程知識(shí), **實(shí)效的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)員順利完成韓語**IK6級(jí)課程學(xué)習(xí) |
1、韓國留學(xué)生活指南,風(fēng)情民俗全囊括; 2、韓語考試全輔導(dǎo),留學(xué)規(guī)劃個(gè)性化定制; 3、學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤服務(wù),及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,適時(shí)調(diào)整 |
多聽標(biāo)準(zhǔn)韓語口語,什么是標(biāo)準(zhǔn)韓語?每個(gè)人對(duì)這個(gè)基準(zhǔn)都有自己的理解,但建議大家堅(jiān)持聽韓語新聞,多聽播音員怎么發(fā)音,用什么語調(diào)和速度,記住播音員說韓語時(shí)的場景。下意識(shí)地模仿并說一種聽起來很舒服的韓語。在新聞采訪中,經(jīng)??梢月牭絹碜圆煌貐^(qū)的人在說話,通過收聽新聞,人們也可以理解韓國各個(gè)地區(qū)的方言。
積累多年外語教學(xué)之經(jīng)驗(yàn),針對(duì)不同學(xué)習(xí)需求,精心研發(fā)成功專業(yè)而科學(xué)的課程體系。
線上課程與線下教學(xué)無縫同步,更精準(zhǔn)的課程講解,更有針對(duì)性的單項(xiàng)練習(xí),讓您的學(xué)習(xí)不再留缺陷,真正做到后顧無憂。
一對(duì)一教學(xué),每一位學(xué)員都是一對(duì)一學(xué)習(xí)。精品小班,讓每位學(xué)員都是主角,都能得到更多照顧和機(jī)會(huì)。
韓語學(xué)習(xí)難不難?
其實(shí)韓國在之前是我們中國的附屬國。在很長一段時(shí)間里,韓國使用我們的漢字,深受中國儒家思想的影響。這一點(diǎn)在許多韓劇中都很明顯。我是這么想的,但事實(shí)上,韓語中有很多漢語單詞,它們的發(fā)音與漢語發(fā)音非常相似。在語言學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)習(xí)單詞的表面,還要思考它們的來源。當(dāng)你了解韓語的詞源時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是我們的漢字。找到相應(yīng)的漢字可以很容易地記住它們。韓國的許多文化都是我們的中國文化。文化是一樣的。學(xué)習(xí)難嗎?有許多韓語發(fā)音與漢字發(fā)音非常相似,與我們的漢語發(fā)音相似,例如?????, ?”
易思得EASTER —— 注重學(xué)習(xí)者的個(gè)性化差異,因材施教。根據(jù)不同學(xué)員者的學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)。參照過往本培訓(xùn)代理平臺(tái)的眾多成功個(gè)案,為學(xué)習(xí)者量身定制課程,量心教授知識(shí)。輕松、互動(dòng)、幽默詼諧、優(yōu)先純母語的教學(xué)環(huán)境下,讓定制學(xué)習(xí)者高效地、及時(shí)地完成既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)學(xué)習(xí)者的年齡以及需求來設(shè)計(jì)課程。所有課程均出自高度專業(yè)的學(xué)術(shù)教研團(tuán)隊(duì)精心、用心設(shè)計(jì),豐富多彩且高效實(shí)用。
倒計(jì)時(shí)
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