學習韓語,您是否有這些疑問?
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學韓語學習方法
掌握發(fā)音,擴大詞匯量;韓語是字母字符,所以掌握韓語字母的發(fā)音是初學者的首要任務(wù)。你可以選擇一個特殊的韓語錄音帶,反復播放,模仿發(fā)音;模仿時聽寫對鞏固記憶很有幫助。此外,單詞是語言的細胞。有些初學者在浩瀚的文字海洋面前束手無策。事實上,大多數(shù)韓語單詞都是漢語單詞。你可以**將韓語單詞對應(yīng)到漢字來記住它們。只要你使用這種方法,你就會覺得你記住單詞的能力實在是太強大了。
精選課程 只為滿足你的需求
課程名稱 | 課程描述 | 使用教材 | 適合對象 |
韓語**IK一級班 |
韓語從零開始者為對象,使他們在韓國
能夠進行基本的生活,作為培養(yǎng)能夠一般
思維能力的準備階段,使之熟悉基本詞匯、
語法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等
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《標準韓國語》1 | 想要****IK一級的學生 |
韓語**IK二級班 |
已有100課時水準的學習者為對象,
使他們在韓國能夠進行一般的日常生活。
**掌握擴大的詞匯及語法,能夠活用,
培養(yǎng)基本溝通思維的能力
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《標準韓國語》2 | 想要****IK二級的學生 |
韓語**IK三級班 |
已有200課時水準的學習者為對象,
使他們能夠在韓國進行一般的社會活動,
接觸韓國文化。**豐富多彩的口語學習,
達到較自然的表達
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《標準韓國語》3 | 想要****IK三級的學生 |
韓語**IK四級班 |
已有300課時水準的學習者為對象,
能夠自由運用日常用語,并處理一般
的電話問題,能正確理解一般文章的結(jié)構(gòu)
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《標準韓國語》4 | 想要****IK四級的學生 |
韓語**IK五級班 |
已有400課時水準的學習者為對象,
能夠充分理解和運用日常用語,
能夠理解文件內(nèi)容 (如新聞報道、說明書等)
或電視廣播中的新聞及一般解說,能夠發(fā)表自己的意見等
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《標準韓國語》5 | 想要****IK五級的學生 |
韓語**IK六級班 |
已有550課時水準的學習者為對象,
能夠充分地理解高級語言、文字
(如公文、雜志、教育書籍、文藝作品等)
或電視、廣播、演講的內(nèi)容,可以利用文字或語言正確表達自己的意見
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《標準韓國語》56 | 想要****IK六級的學生 |
如何學習韓語口語
需要了解韓國文化和歷史:和我們一樣,韓國人也有很多歷史典故和特定的詞語。這些詞語是在特定的歷史事件或特定的歷史時期環(huán)境中形成的,這些特定的典故和詞語往往具有韓國語詞語的基本含義。因此,有必要提高韓語口語水平,提高韓語的交際能力,我們需要持續(xù)學習和了解韓國文化中的一些經(jīng)典,這樣才能使學習韓語有事半功倍的效果。多說,多模仿口型:就像學習任何語言一樣,模仿是我們學習的**課,在課堂上,我們需要模仿老師的口型動作,認真聽標準的發(fā)音,注意發(fā)音技巧,我們生活中可以接觸的各種各樣的母語環(huán)境并不多,更多的學習都是局限于課堂,這就是我們在“非母語”環(huán)境中學習的缺點。
韓語培訓選環(huán)球
同學們想學習韓語,想得到專業(yè)韓語培訓,不妨到大連環(huán)球教育培訓中心了解一下,環(huán)球教育為同學們設(shè)置了各個階段的韓語課程,幫助同學們從零基礎(chǔ)學起,講解韓語字母、發(fā)音,幫助學生掌握發(fā)音技巧,循序漸進掌握全部發(fā)音,熟悉韓語拼寫規(guī)則,掌握韓語單詞,熟記常用語。給學生地道發(fā)音訓練,讓學生掌握純正韓語!還有豐富的韓國文化內(nèi)容,讓學生能夠?qū)n語學習保持興趣,堅持學習!
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