學習韓語，您是否有這些疑問？
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學韓語學習方法
掌握發(fā)音，擴大詞匯量;韓語是字母字符，所以掌握韓語字母的發(fā)音是初學者的首要任務。你可以選擇一個特殊的韓語錄音帶，反復播放，模仿發(fā)音；模仿時聽寫對鞏固記憶很有幫助。此外，單詞是語言的細胞。有些初學者在浩瀚的文字海洋面前束手無策。事實上，大多數韓語單詞都是漢語單詞。你可以通過將韓語單詞對應到漢字來記住它們。只要你使用這種方法，你就會覺得你記住單詞的能力實在是太強大了。
精選課程 只為滿足你的需求
| 課程名稱 | 課程描述 | 使用教材 | 適合對象 |
| 韓語TOPIK一級班 |
韓語從零開始者為對象，使他們在韓國
能夠進行基本的生活，作為培養(yǎng)能夠一般
思維能力的準備階段，使之熟悉基本詞匯、
語法、發(fā)音、文章結構等
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《標準韓國語》1 | 想要通過TOPIK一級的學生 |
| 韓語TOPIK二級班 |
已有100課時水準的學習者為對象，
使他們在韓國能夠進行一般的日常生活。
通過掌握擴大的詞匯及語法，能夠活用，
培養(yǎng)基本溝通思維的能力
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《標準韓國語》2 | 想要通過TOPIK二級的學生 |
| 韓語TOPIK三級班 |
已有200課時水準的學習者為對象，
使他們能夠在韓國進行一般的社會活動，
接觸韓國文化。通過豐富多彩的口語學習，
達到較自然的表達
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《標準韓國語》3 | 想要通過TOPIK三級的學生 |
| 韓語TOPIK四級班 |
已有300課時水準的學習者為對象，
能夠自由運用日常用語，并處理一般
的電話問題，能正確理解一般文章的結構
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《標準韓國語》4 | 想要通過TOPIK四級的學生 |
| 韓語TOPIK五級班 |
已有400課時水準的學習者為對象，
能夠充分理解和運用日常用語，
能夠理解文件內容 （如新聞報道、說明書等）
或電視廣播中的新聞及一般解說，能夠發(fā)表自己的意見等
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《標準韓國語》5 | 想要通過TOPIK五級的學生 |
| 韓語TOPIK六級班 |
已有550課時水準的學習者為對象，
能夠充分地理解高級語言、文字
（如公文、雜志、教育書籍、文藝作品等）
或電視、廣播、演講的內容，可以利用文字或語言正確表達自己的意見
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《標準韓國語》56 | 想要通過TOPIK六級的學生 |
如何學習韓語語法
擺脫對語法的恐懼，輕松面對它。因為語言是為人們服務的，所以即使你盡了最大努力，也不會因為太難而無法學習。即使你的語法運用得不好，只要說出關鍵詞，對方仍然可以理解你的意圖。沒什么大不了的。在復雜語法中尋找規(guī)則。建議你以《標準韓國語》第一冊的語法為基礎。這本書中每一課的語法都有一個側重，基本不會重復，而且非常實用，會一直伴隨著你學習的歷程。以它們?yōu)橹骶€，將以后學到的語法穿插進去，在比較區(qū)別時加入例句的對比。這些工作是要大家在課下自己完成的。很多同學在上課時非常明白，但是回去后疏于整理，三天之后就已經忘得差不多了，應用的時候又會發(fā)生混亂。“忘記”是非常正常的情況，語言學習就是不斷重復的過程，但是你有沒有一個，在你忘記時，可以幫你迅速恢復記憶的，自己的語法手冊呢？
韓語培訓選環(huán)球
想學韓語，想報韓語培訓班，但不懂大連韓語培訓機構哪個比較好？這里推薦有韓語學習需求的學員可以到大連環(huán)球教育培訓中心看看，環(huán)球是大連市專業(yè)小語種培訓教育機構，在韓語教學上，會有專業(yè)的韓語水平測試，精準測試學員韓語水平，并幫助學員制定合適的學習計劃。同時私人學習顧問也會伴隨學員度過學習過程的每一個階段，幫助學生解答問題，指導其保持正常的學習進度。另外，為了確保學員達到良好的學習效果，每當課堂結束后老師都會記錄學生的學習情況，針對不同學生的問題給予反饋。
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