鄭州新航道學(xué)校

高考日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)：日語(yǔ)成果進(jìn)步很快，還有很大的進(jìn)步空間。英語(yǔ)成果在80分以下的高中生，學(xué)日語(yǔ)后外語(yǔ)成果能夠進(jìn)步30到50分，這是通往抱負(fù)大學(xué)的捷徑。一般情況下，英語(yǔ)成果在60-80分之間的學(xué)生很難在高考中把英語(yǔ)成果進(jìn)步到110分以上。不過(guò)，改成日語(yǔ)后，經(jīng)過(guò)兩年的體系學(xué)習(xí)，高考成果能夠達(dá)到110-140分。英語(yǔ)成果在60分以下的學(xué)生，也能夠把日本高考成果進(jìn)步到100分左右。

聽(tīng)和說(shuō)練習(xí)。日語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。掌握必要的詞匯和語(yǔ)法對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，但我們也不應(yīng)忘記聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。聽(tīng)說(shuō)也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。除了日常學(xué)習(xí)之外，我們還可以多聽(tīng)日語(yǔ)，跟讀或者自由閱讀，這樣我們的日語(yǔ)才能提高得更快。當(dāng)然，看日劇、聽(tīng)日語(yǔ)首歌也是不錯(cuò)的選擇。在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中，要保持良好的態(tài)度，遇到困難時(shí)不要輕易放棄。我們要勇于面對(duì)困難，有足夠的信心，始終相信自己會(huì)成為最好的學(xué)習(xí)者。

聽(tīng)之前，先了解選項(xiàng)。這個(gè)問(wèn)題中的大多數(shù)選項(xiàng)都是用假名寫(xiě)成的名詞?？赐赀x項(xiàng)后，不要被假名誤導(dǎo)。在考試中，由于緊張的情緒，我發(fā)現(xiàn)我可以閱讀和理解這個(gè)詞，但我不能記住它的意思。此時(shí)不要驚慌，因?yàn)樗鼈兌际欠浅：?jiǎn)單的常用詞。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)課程，在備考期間，要按照“長(zhǎng)、中、短、超短期”的不同階段學(xué)習(xí)安排。最后一次等級(jí)考試結(jié)束了。我們有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備下一次的等級(jí)考試。我把等級(jí)考試分為三個(gè)月，期中準(zhǔn)備分為兩個(gè)月，短期準(zhǔn)備分為一個(gè)月，超短期準(zhǔn)備分為一周。

長(zhǎng)期任務(wù)是練習(xí)聽(tīng)和背單詞，中期任務(wù)是語(yǔ)法總結(jié)+記憶，短期任務(wù)是專(zhuān)題復(fù)習(xí)+解決問(wèn)題，超短期任務(wù)是復(fù)習(xí)單詞、語(yǔ)法、復(fù)習(xí)錯(cuò)誤和熱身。

具體復(fù)習(xí)工作：

一般來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)原則是：基礎(chǔ)教材>考試參考書(shū)>臨摹筆記>單項(xiàng)練習(xí)本>全套模擬試題>考前綜合復(fù)習(xí)。

在準(zhǔn)備N(xiāo)3和N4的第一個(gè)月，我們應(yīng)該徹底閱讀基礎(chǔ)教材。

1、朗讀：每天定時(shí)朗讀每節(jié)課的詞匯、課文和語(yǔ)法的例題和練習(xí)。每堂課不超過(guò)30分鐘，反復(fù)幾次，單詞、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)都會(huì)進(jìn)入大腦。

2、將教材附錄“句型與表達(dá)索引”中的語(yǔ)法全部抄寫(xiě)在自己的書(shū)中，并參考教材，最后抄寫(xiě)對(duì)其延續(xù)、意義和用法的理解，并抄寫(xiě)一兩個(gè)例句。

3、抄寫(xiě)生詞表上的所有單詞（有時(shí)間就做）